人教版高中语文必修四虚词复习课件

1、高中语文必修四虚词复习一一 而而（连词）（连词）(1)表承接表承接 积善成德，而神明自得积善成德，而神明自得 仰关而攻秦仰关而攻秦(2)表并列表并列 蟹六跪而二螯蟹六跪而二螯 明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士士 九国之师逡巡而不敢进九国之师逡巡而不敢进(3)表递进表递进 君子博学而日参省乎己君子博学而日参省乎己(6)表假设表假设 以大王之威而先割十五城于赵以大王之威而先割十五城于赵, , 赵立奉璧来赵立奉璧来(5)表因果表因果 一夫作难而七庙隳一夫作难而七庙隳(4)表转折表转折 青青, ,取之于蓝取之于蓝, ,而青于蓝而青于蓝 惑而不从师惑而不从师 涂有饿殍而

2、不知发涂有饿殍而不知发 锲而舍之，锲而不舍锲而舍之，锲而不舍(7)表修饰表修饰 吾尝终日而思矣吾尝终日而思矣 于是秦人拱手而取西河之外于是秦人拱手而取西河之外 振长策而御宇内振长策而御宇内(8)表目的表目的 外连衡而斗诸侯外连衡而斗诸侯 会盟而谋弱秦会盟而谋弱秦 争割地而赂秦争割地而赂秦 二、以（介词）（介词）（1 1）按照）按照 斧斤以时入山林斧斤以时入山林（2 2）用）用 王好战，请以战喻王好战，请以战喻 申之以孝悌之义申之以孝悌之义（3 3）把）把 树之以桑树之以桑（4 4）凭借）凭借 然秦以区区之地然秦以区区之地（5 5）凭、因）凭、因 以五十步笑百步，则何如以五十步笑百步，则何如 三

3、、于三、于（介词）（介词）（1 1）在）在 颁白者不负戴于道路也颁白者不负戴于道路也 龟玉毁于椟中龟玉毁于椟中 而谋动干戈于邦内而谋动干戈于邦内（2 2）从）从 青，取之于蓝青，取之于蓝 虎兕出于柙虎兕出于柙（3 3）比）比 冰，水为之，而寒于水冰，水为之，而寒于水 非尊于齐、楚、燕非尊于齐、楚、燕 师不必贤于弟子师不必贤于弟子 （4 4）对，对于）对，对于 于其身也，则耻师焉于其身也，则耻师焉 寡人之于国寡人之于国 季氏将有事于颛臾季氏将有事于颛臾（5 5）向）向 而耻学于师而耻学于师 学于余学于余（6 6）到）到 则移其民于河东则移其民于河东 移其粟于河内移其粟于河内（7 7）被）被 不拘

4、于时不拘于时（8 8）与）与相比相比 是何异于刺人而杀之是何异于刺人而杀之四、因介词：依据、方法介词：依据、方法（1 1）趁着）趁着 因利乘便因利乘便 （2 2）凭借）凭借 然后践华为城，因河为池然后践华为城，因河为池动词：沿袭动词：沿袭 因遗策因遗策 五、之五、之1 1、助词、助词 （1 1）结构助词，的）结构助词，的 邻国之民不加少邻国之民不加少 （2 2）取消句子独立性）取消句子独立性 师道之不传也久矣师道之不传也久矣 则无望民之多于邻国也则无望民之多于邻国也 （3 3）定后标志）定后标志 蚓无爪牙之利，筋骨之强蚓无爪牙之利，筋骨之强 （4 4）宾前标志）宾前标志 句读之不知，惑之不解句

5、读之不知，惑之不解 （5 5）音节助词）音节助词 顷之，顷之， 烟炎张天烟炎张天2 2、代词、代词 （1 1）代人、事，我、它、）代人、事，我、它、 他（们）他（们） 择师而教之择师而教之 既来之，则安之既来之，则安之 （2 2）指示代词）指示代词 这这 郯子之徒郯子之徒 无如寡人之用心者无如寡人之用心者六、其六、其（代词）（代词）1 1、第三人称代词。相当于他（的），她（的），、第三人称代词。相当于他（的），她（的），它（的），他们（的）。它（的），他们（的）。 其闻道也固先乎吾其闻道也固先乎吾 爱其子爱其子 余嘉其能行古道余嘉其能行古道 勿失其时勿失其时2 2、指示代词。相当于那，那些。、

6、指示代词。相当于那，那些。其为惑也终不解矣其为惑也终不解矣（2 2）作语气副词，表示揣测，反问，命令，期）作语气副词，表示揣测，反问，命令，期望。望。其皆出于此乎？（大概，表推测）其皆出于此乎？（大概，表推测）其可怪也欤！（多么，表反问）其可怪也欤！（多么，表反问） （3 3）连词。相当于如果，假设。）连词。相当于如果，假设。其如是，孰能御之？其如是，孰能御之？孟子孟子 梁惠王上梁惠王上（4 4）形容词词头。）形容词词头。北风其凉北风其凉诗经诗经 邶风邶风 北风北风七、为七、为（介词）（介词）（1 1）被）被 身死人手，为天下笑者身死人手，为天下笑者（2 2）替，给）替，给 杜赫之属为之谋杜赫

7、之属为之谋（3 3）为）为 今不取，后世必为子孙忧今不取，后世必为子孙忧八、者八、者1、代词，组成名词的、代词，组成名词的“者字结构者字结构”，作，作“的人的人”讲。讲。 假舟楫者，非能水也，而绝江河。假舟楫者，非能水也，而绝江河。 授之书而习其句读者授之书而习其句读者2、助词，表停顿，并提示下文要说的原因。、助词，表停顿，并提示下文要说的原因。 虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。 初三学生刘某以737分的高分在7万名考生中独占鳌头,成为重庆市近十年来中考丢分最少的人,其中四科都是满分,这样的好成绩让人瞠目。尽管如此,刘峻琳似乎还不满足:“再仔细数学其实也可以拿满

8、分21123 0102快速阅读有三种表现方式 1.跃式阅读。读书时不要逐句逐段,而是跳跃式的,读开头、读领头句、读结尾。2.扫描式阅读。即阅读时视线要垂直移动,瞄准重要字词即可。比如在阅读“那么,有没有一种快速阅读的方法呢?”这句话时,只要抓住“有学识快速阅读”这两个关键词语,就理解这个句子的基本意思了 03快速阅读有三种表现方式 3.组合式阅读,即群读。要想做到群读需要经过不断地训练才能达到要求。我们可以找一篇通俗易懂的短文来进行群读,训练自己一次扫视35个字或词。经常进行这样训练,快速阅读速度就能大大提高。 以跳读的方式翻阅全书以跳读的方式翻阅全书以跳读的方式翻阅全书以跳读的方式翻阅全书以跳读的方式翻阅全书以跳读的方式翻阅全书以跳读的方式翻阅全书以跳读的方式翻阅全书以跳读的方式翻阅全书以跳读的方式翻阅全书 。 A 当拿到一本书当拿到一本书时时,我们不要一我们不要一页一页地去翻页一页地去翻,要先看书的标要先看书的标题和副标题、题和副标题、作者和出版者、作者和出版者、编者的话和关编者的话和关于作者的说明于作者的说明;B然后然后浏浏览目录览目录,阅读内容提要、阅读内容提