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文档简介
1、第一学期八年级期末试卷思想品德学科说明:1选择题答案请用2B铅笔填涂在答题卡上,非选择题在答题卷上作答,在草稿纸、试题卷上答题无效。2考试形式为开卷考试。本卷考试时间为60分钟,满分60分。一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请选出来,每小题1分,共25分)6“谁言寸草心,报得三春晖。”12岁的邵帅将自己的骨髓捐献给了患白血病的母亲。他以自己的实际行动A偿还了父母的养育之恩 B启示我们经历磨难才能成长C弘扬了孝敬父母的美德 &
2、#160; D说明孝敬父母要从大事做起7俗话说:“半大小子,气死老子。”许多家长报怨说,孩子进入初中后特别不听话,不让他干他非要干。孩子的这种心理属于A从众心理 B逆反心理 C攀比心理 D自卑心理8当我们与父母发生了误会和矛盾时A父母必须站在子女立场上看问题 B宽容尊重,答应父母的所有要求C我们应该心平气和地与
3、父母沟通 D不吵不闹,坚持自身立场不妥协9逆反心理和逆反行为A是独立能力强的表现 B是不正常的心理现象C属正常现象不必在意 D要具体情况具体分析10“小时候,妈妈为我洗脚;长大后,我为妈妈洗脚。”从法律角度看,这句公益广告词体现了A孝敬父母是法律义务 &
4、#160; B要敬重父母言听计从 C尊老爱幼是传统美德 D孝敬父母从小事做起11“真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场;在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励。”这告诉告诉我们A友谊只有给予而没有分担 B要善于宽容他人尊重差异C
5、友谊能给我们支持和力量 D交友时在原则面前要坚定12我们在社会上交朋友应该坚持A广交朋友,不加选择 B坦诚相待,不留隐私C相互宽容,没有差异 D乐交诤友,不交损友13“人非圣贤,孰能无过”,当老师有错误时,我们应该A
6、礼貌待师,不予指出 B马上质疑,毫无顾忌C埋在心里,宽容老师 D适当场合,委婉提出14上海世博会成为了各国文化展现魅力、交流合作的大舞台。面对不同的文化,下列态度我们应该反对的是A尊重各国不同文化,不歧视不轻视B保护中华传统文化,排斥外来文化C学习其他文化优点,善于为我所用D宣传我国民族文化,传播文化精粹15网
7、络聊天已经成为一种时尚,有的人通过网络开阔了视野,增进了友谊;也有人上当受骗,留下惨痛的教训。因此,在网络交往中,我们应该A首先学会自我保护 B伪装自己为所欲为C凡事坦诚赢得信任 D坚决杜绝网络交友16下列中学生的行为中不符合文明礼仪要求的是A每次见到老师都主动打
8、招呼 B看到同学比赛失利大声喝彩C得到妈妈的表扬时表示感谢 D不小心踩到别人时主动道歉17“相逢点头笑,握手问个好;感情要真挚,语言要美好。”这说明与人交往要A学会换位思考 B善于容忍谦让C讲礼貌懂礼仪 &
9、#160; D懂得理解宽容18竞争中必须遵守的基本准则是A诚实和信任 B道德和法律C合作与共享 &
10、#160; D宽容与尊重19漫画龟兔赛跑新传反映的道理主要是 A在竞争中合作才能双赢 B社会生活处处充满竞争C竞争必须遵守公平法则 D凡事合作就一定能成功20成绩优异的小敏常常热心地为同学讲解习题,有人告诉她这样会被别人超过,而她却认为“帮助别人也是提
11、升自我”。这表明小敏A缺乏正确的竞争意识 B过于相信自己的能力C不懂得竞争的残酷性 D能看到合作的重要性21“换位思考,与人为善”的实质是A想人所想,理解至上 B和而不
12、同,求同存异C严于律己,宽以待人 D天下兴亡,匹夫有责22人和人之间在人格上是平等的,这主要体现在A人们平等地享有权利履行义务B每个人的境遇和生活条件相同C每个人的人格尊严都不容侵犯D人和人之间不存在地位的差异23下列对宽容理解正确的是A只需宽容他人,无需宽容自己 B既要讲原则,又要讲策略C坚持与人为善,迁就他人错误 D只要讲原则,不用讲策略24诚信的基本要
13、求是A对人守信,对事负责 B以诚待人,以信交友 C理解宽容,与人为善 D相互尊重,平等交往25小明碍于朋友面子,答应小华为他旷课到网吧打电子游戏的事保密。你认为小明对自己做出的承诺A应忠实履行,失信于人就会产生信任危机B可以不必信守,因为做大事可以不拘小节C应信守诺言,对人守信是诚信的基本要求D不应信守,因为这
14、不利于小华的健康成长二、非选择题(共35分)26同学邀请李想周末一同参加“跳蚤小市场”活动。然而,李想来到约定地点,却忽然接到同学电话说不想参加了,对此,李想很生气,表示绝不原谅同学错误。活动结束后,李想盘点收获时,发现竟收到一张假币,妈妈建议用来买菜,而李想不同意。你怎样看待这件事。(13分) 27材料一:2010年10月,某乳制品公司管理人员在网络刊发了大量恶意攻击性文章,恶意损害竞争对手的商业信誉,引发了新一轮消费者对我国乳制品行业的信任危机。材料二:以下是关于1901-1975年间,诺贝尔和平奖相关情况的统计数据。时间(年) 获奖人数 合作获奖所占比例1901-1925 75 24%1926-19
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