全国中学语文名师大讲堂听课心得体会

1、全国中学语文名师大讲堂听课心得体会 最近发表了一篇名为?全国中学语文名师大讲堂听课心得体会?的范文，觉得有用就收藏了，看完假如觉得有帮助请记得CTRL+D收藏本页。同时访问更多关于“语文名师培训心得体会精彩专题！4月19日，我终于找到了熟悉的听课感受。因为今天的课都是初中语文课。有江苏省青年名师曹文彦老师讲授的?紫藤萝瀑布?、施玥老师?奖?，山东省青年名师朱那么光老师讲授的?百合花开?、北京特级老师李卫东老师的?背影?，此外还有一堂高中课?世间最美的坟墓?，由浙江名师张悦讲授。上午的课很精彩，我只能引用专家黄厚江老师的评点来阐述：第一节很“精致，第二节很“舒展、第三节很“本色。来自苏州的曾文彦

2、老师，年轻有为，朗读配画，诗情画意，“花语串堂，入情解读，整堂课很有诗意。无论是环节设置还是语言组织，相当精致。朱那么光老师的?百合花开?教学设计，我以前在他的博客中读过，感觉很不错。后又在一次省级赛事上由一位女老师演示过。当时感觉课很精致，朗读很出色，以读带评，很圆满。但是今日亲自听朱老师讲一遍，顿觉口齿生香，妙不可言，风格迥乎不同。黄老师评价“进得去，出得来，放得开，收得拢。我觉得这节课有两大亮点：一是个性解读。百合战胜自然环境、战胜社会环境、战胜自我，终于“默默盛开，开满山谷。在我眼中，百合的成功仅是信念的成功，却没有想到还有三个层次的挑战，真是耐人寻味。二是老师的解读用文学化的方方式来

3、呈现，也就是“我要开花段落的朗读处理。先根据句式内容读，这是初读；在结合语境的理解来读，更深更有味；后用分角色朗读，让学生齐读三遍。听着学生越读越有味道的朗读，我终于明白了朱老师的层层铺垫、层层渲染，心中叹为观止。黄厚江老师称赞是“细针密缝。朱老师的?我用残损的手掌?中丰富朗读方式，已经让我很佩服，但今日的朗读方式，却是出乎意外的，不禁佩服朱老师的教学艺术。施玥老师?奖?，真的很本色，是我们经常见到的优质课。但最后的环节中“传递一句心声，可谓画龙点睛，境界全出。令我耳目一新的是黄厚江老师的课堂评价标准，真的很精彩，只能忠诚地记下，在课堂教学理论中渐渐体会、考虑：不是好课的标准：老师忙学生不忙，

4、不是好课；老师不忙学生忙，也不是好课。老师精彩学生不精彩，不是好课；老师精彩学生精彩，但与语文无关，不是好课。老师把学生当驴赶，不是好课；老师把自己当做学生的驴，也不是好课。只有老师的问题，没有学生的问题，不是好课；只有学生的问题，没有老师的问题，也不是好课。好课的标准：知道语文教什么、知道语文阅读是什么？知道教什么的课，是好课。老师教得精彩学生学得精彩，学生在老师点拨下学得精彩的课，是好课。教有教法，学有学法，只见语文不见法的课，是好课。文本理解、正确、透彻，并有独特发现的是好课。令我有“惊艳感觉的还有李卫东老师的课。?背影?，我教授过好几次，但总觉得不能上出味道来。但今天李卫东老师的解读让

5、我眼前一亮。是啊，背影的描写并不出色，动人的是它的背景，再三的叮咛、祸不单行的家境、家庭琐屑父子失和、大去之期的信，在这种语境中，那青黑色的背影岂不令人心动？在阅读文章时，我也有类似的感受，可是李老师却完好深化地剖析出来，角度新颖，堪称经典。还有那层层涟漪的板书设计，心动不已。记录下自己的一点考虑：?百合花开?与?丑小鸭?有异曲同工之妙，假如用主题整合来读，是否也很新呢？?背影?中的解读能否借鉴朱老师的朗读技巧呢？“生命的长河是无止境能否解读成社会的高度？阅读教学的篇章写法教学与情感教学如何协调？“路漫漫其修远，吾将上下而求索。 .cOm更多心得体会扩展阅读中学语文听课心得体会又是一个“人间四

6、月天，春光明媚。我有幸参加了在江苏省连云港市举办的“语文报名师大讲堂。此次盛会，群贤毕至，群英荟萃。上海的朱震国老师、北京的李卫东老师等九位全国特高级老师、青年名师将设坛开课，一展风采。此外，还有黄厚江、蔡明等教育名家点评，令人期待。18日上午，我有幸聆听了北京大学中文系教授曹文轩先生的讲座?我的语文观?。曹教授学识渊博，见解犀利，言辞生动，对语文教学提出了独特的论点，富有启迪。特摘抄曹教授的几个观点看法如下据听课笔记，转述，有不完好不全面之处：·语文何为？重要的一项为哪一项教会学生写作。希望学生可以学会写文章，可以写一手好文章。·“80后作家现象，令人欣喜鼓舞，因为少年写

7、作，大行其道，是一道亮丽的风景线。·当代学生在写作方面，说理才能日益高，说事才能日益衰败。把一件事情讲述得生动详细，引人入胜，也是一种才能。·“天空有一蓝月亮，本是荒谬的。但在一定的语言情境中，色、情、景构成了一个崭新的世界。·牛顿的书，是科学的书，也是哲学的书。写不出好文章，是无法成为伟大科学家。·鲁迅能出如今黑暗时代，却无法出如今愚昧时代。·精神财富与心灵财富有关，与年龄没有关系。·中国学生苦，是事实，但也是一种误读。西方学生同样苦，由他们的叛逆细节可见一斑。每代人都有自己的苦难。成认苦难的事实，才能谈面对苦难的态度，才能看到阳光

8、地带。对待苦难，要有感恩之心。·阅读是一种人生态度、生活方式。阅读那么草长莺飞，莺歌燕舞；不阅读那么荒芜，令人窒息。只食五谷，只能强身。不阅读，与猪狗无异。·阅读是一种优雅的姿态。上帝说，人类最美的姿态就是阅读。阅读与长相有关。鲁迅长相平庸，但由于学识思想，令人高山仰止。·天堂是一座图书馆。人间有了图书馆，才使凡尘通往天堂的阶梯有了可能。·读书丰富泛滥的时代，也是阅读质量严重下降的时代。·“天、“地、“人，这本大书，我们忘记阅读了。·看见学生在阅读不要快乐，要观察他们在读什么书。有些书，会破坏学生天然的语感。如“酷毙、“帅呆等词汇，会

9、对语言毫无好处。读不值得读的书，会变得弱智。·只让学生欢呼雀跃的歌手，是不可靠的。能让各个年龄段的人都心动的歌手，才是可靠的。孩子喜欢，不是唯一的标准。·在成认民主、民权的根底上，别忘记教育与被教育者的关系，是老子与儿子的关系。试想置换位置，世界将会如何？谁让你放弃做老师的地位？·感恩之心、恻隐之心、敬畏之心，是当代学生所缺乏的。毕业的学生还会记得旧日的老师，还会经常打 发邮件报平安吗？当前的语文教育不能只注重知识维度，不能忽略情感教育。·语文老师还缺乏审美教育。蔡元培先生提倡的美育已经弱化为美术、音乐等课程了，其实数学、物理等学科同样要贯彻这一美育理念

10、。·试想在会议室里放一张床，效果会如何？屋内空间的分割要符合美学规那么，不能只注重实用，还要注重情调。·许多西方人在记住中国经济高速开展的同时，却看不起中国人。因为吃饭大声喧哗、随地大小便等行为，一些人居然不清楚这些行为是丑陋的。·在日本饭盒的米饭上面，妈妈总会放上一颗虹樱桃，很美！·知识就是力量，思想有力量，美有没有力量？在这世界上美最有力量。多少成语典故是与美相关的？?战争与和平?中万念俱灰的战士，只有死的想法，是什么拯救了他？是俄罗斯的天空、森林，是美！·阅读分为浅阅读与深阅读。孩子的阅读不应该是放任自流的。有效地高质的阅读，是必要的。阅

11、读有时候需要学生去踮起脚尖抻一抻的。·天下的书，可分为两类：一种是用来打精神底子的，另一种合适打完底子后来阅读的。前者是大善、大美，能帮助孩子建立起安康、合理的价值观体系。·书是有血统的，正如贵族与平民一样。有高贵血统的书，如鲁迅、托尔斯泰的作品等等。我们并不能一味地读那些非高贵的书。·书，是有辈份的，有爷爷书、老子书、儿子书和孙子书，按“份来划分，“份取决于他们的质地是否厚重、艺术的圆满等因素。·人有人脉，地有地脉，文有文脉。·朗读，在西方式普遍性的行为。朗读是一种矫情，这是一种误读。·朗读能进步口语的品格。恶俗的口语，成为一种时尚

12、，这是可耻的。·语文老师每个人都应该是朗读者。【后记】：曹文轩教授的讲座，历时近三小时。他的声音并不动听，但他的讲座却引人入胜，紧紧扣住听众的心。不敢妄自评论曹教授的学识思想，但凭他深化浅出的语言、生动详细的事例，还有绘声绘色的讲述，足已震撼全场。最简单的说，曹文轩教授是个出色的老师，有着独特的教学风格，令人望尘莫及！最大的感触是：什么时候可以再有时机再入课堂，再次聆听老师的言传身教。党校干部大讲堂学习培训心得体会5月18日,按照区委组织部的统一安排，本人参加了滨海新区党校举办的，由原国家住房和城乡建立信息中心副主任郝力做的“大数据时代智慧城市建立培训，结合学习，现谈以下几点体会:一

13、、更加深化的理解了智慧城市建立的含义随着我国城市的迅速开展，人口、环境、交通、能源、通讯、平安等方面都出现了各种新问题，从而产生庞大、关系复杂的数据。智慧城市就是基于互联网、物联网、云计算、大数据等所建立起来的数字世界和现实世界的有机结合。智慧城市建立的任务就是从这些繁杂的数据中挖掘出事物的内在联络，提取有效数据，并进展有效的分析预测、科学建模，推进实体根底设施和信息根底设施相交融，构建城市智能根底设施，最大限度地开发、整合、交融、共享和利用各类城市信息资源，构建城市运行的综合信息化管理体系，为居民、企业和社会提供及时、高效、智能的信息效劳，全面提升城市规划开展才能，进步城市公共设施程度，增强

14、城市公共效劳才能，激发城市新兴业态活力，提升城市资源的协作开发和高效利用程度，增强城市聚集经济、人口的才能和辐射带动作用，提升城市运行管理的智能化和精细化程度。二、认识到大数据是建立智慧城市的核心要素智慧城市的开展，就是要会聚城市人口、建筑、街道、管网、环境、交通等数据信息，建立大数据辅助决策的城市治理新方式。通过对大数据的采集、处理、整合、共享、挖掘、分析和应用，不断理解城市运行情况与开展态势。通过创新应用互联网、物联网、云计算和大数据等技术，加强统筹，注重实效，分级分类推进新型智慧城市建立，打造透明高效的效劳型政府。大数据时代智慧城市建立必须做到：1、加大前端智能感知设备的建立部署。例如智

15、能水表、电表、路灯、垃圾桶等等，拓展城市数据来源。2、建立大数据开放机制。建立数据采集、传输、应用等环节，建立端对端的数据平安保障体系；推进政府数据开放，交换访问接口、平安保密等共享标准的制定。3、推动大数据的应用。依托大数据平台，一方面针对开放交易的数据，经过清洗、脱敏处理，形成标准化的数据；另一方面在政务、企业云、旅游、交通等详细应用上进展自主运营，通过画相建模、人工智能学习等进展大量的应用。4、推进城市互联、构建智慧城市群。通过跨境电商、智慧物流、智慧园区、智慧旅游等应用，加快与“一带一路国家的数据交流，以数据流带动信息流、文化流，促进智慧城市群开展。5、打造大数据的生态圈。加强各行业顶

16、尖企业之间的交流合作，在大数据分析领域，建立从数据源、大数据根底设施、大数据分析、大数据可视化、到数据运用的大数据生态圈。三、结合我区实际情况，提出推进我区智慧城市建立的五点建议：一、提升我区网络根底设施程度，支撑智慧城市建立。网络根底设施是城市信息化、智慧化的根底，并对智慧城市建立起到很大的推动作用。我区应立足当前网络建立现状，充分调动通信运营商积极性，加快城市光纤建立和农村地区宽带改造，不断拓展无线网络覆盖面，打造泛在、高速、平安的无线城域网，探究部署下一代信息通信网络。同时支持电信运营商在宁河建立云计算数据中心，对外提供云效劳才能。推进政务内外网改造晋级，进步政务主干网络带宽，加快政务网

17、络向14个镇、社区等基层单位延伸。扩大4G网络覆盖范围，进步4G网络效劳程度。通过推动宽带根底设施的开展，促进和支撑我区信息消费程度，探究信息消费在金融、交通、医疗等领域新开展。二、注重民生领域，打造我区智慧应用体系。按照十三五规划，我区应面向医疗卫生、交通管理、环境监测等需求，探究建立物联网应用试点，深化推进我区重点智慧应用体系建立。推进民生效劳信息化建立。施行“互联网+制造方案，促进传统企业设计、消费流程再造，打造绿色平安消费形式。建立开放共享的宁河根底信息资源库，有效提升产业信息化和政务信息化程度。三、加强部门协调，跨部门联动打破信息孤岛，打造透明高效的效劳型政府。建议全区统一规划，统一

18、标准，促进各部门资源互联互通，打破信息孤岛。将物联网技术融入镇域改造和城镇化建立中，建立全区地理信息系统GIS管理平台，通过数字化、网格化管理手段实时、动态管理城镇民生的方方面面，实现我区运行的全面和谐。考虑到我区地域广阔、农业人口众多、社会管理信息化根底比较薄弱等状况，建议可以循序渐进，先选择根底好的芦台、潘庄镇等区域先行启动试点，结合民生效劳建立社区管理综合效劳平台和运营管理中心，首先让“微城区区域实现“无微不智的管理效劳，继而推广到全区。四、加强自主研发，突出我区特色，表达我区个性。在建立智慧城市过程中，要充分学习吸收其他城市的有共性的解决方案，根据自身根底优势和实际需要，加强自主研发，

19、努力打造建立智慧宁河的特色牌和创新牌。按照城乡一体化开展思路，树立智慧宁河应用工程标杆，引进国内科研院所和企业，开展工程合作、技术研发，做到智慧城市核心技术可控，确保信息平安，同时进步科研程度。五、以智慧城市建立带动我区产业开展，实现智慧产业化。紧抓“一带一路、京津冀协同开展等全市五大战略叠加机遇，充分把握宁河撤县设区重大机遇，发挥宁河自身长板和比较优势，积极融入天津、京津冀、全国乃至全球开展大格局，打造产业生态圈，形成区域开放协同开展新格局。要通过智慧城市建立，培育相关智慧产业基地，促进产业集群开展。互联网+时代社会治理转型新途径治理创新培训班心得体会赴滨海新区参加干部大讲堂学习心得体会大北

20、涧沽镇冯学芬7月6日参加了区委组织部安排的赴滨海新区党校第四期的学习培训，培训课程是国家行政学院应急管理培训中心龚维斌主任讲授的?互联网+背景下的社会治理创新?。听了龚主任的课，受到了很大的启发，通过进一步的上网查找资料学习，认识到形势下的社会治理工作要与时俱进，需要转型，需要新的途径。党的十八大提出把“完善和开展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理才能现代化作为全面深化改革的目的，政府对社会的管理向共同治理转变，是社会开展和建立理论新的探究。“互联网的出现给政府治理才能和公共事务管理才能带来了新的机遇和挑战，正在全方位地变革社会治理的思维方式和治理方式，政府与多元社会主体实现合作管理

21、、形成治理合力、共同推动社会进步是治理转型的新途径。如何以“互联网的思维来构建具有宁河特色和普遍意义的新型现代治理体系，实在“用数据说话、用数据决策、用数据管理、用数据效劳，是推进“政社互动的形势所需。结合先进地区的经历和做法，有几点建议与大家共同讨论、分享：一、变革治理理念新时期社会治理转型面临思维上、方法上、技术上和体制上等多方面的挑战，只有不断增进对“互联网社会治理的认识和意识，才能积极主动地打破不合理的利益格局。一是强化“有限政府理念，标准站位。施行合理的“权利让渡，充分发挥市场、社会组织的自我调节功能，构建政府、企业和社会组织、市民等“多元参与复合共治新机制。二是强化“责任政府理念，

22、职能归位。梳理“政府购置效劳指导目录，明确教育、公共就医、医疗卫生、社会救助、慈善救济等领域政府购置效劳事项，通过构建政府购置效劳等机制来效劳社区群众，实现政府职能归位。三是强化“效劳政府理念，群众本位。强化民本意识，建立各类自治组织，健全搜集理解社情民意的“情报站；通过门户网站、微信、微博等平台畅达民意，实在问政于民、问需于民。二、夯实治理根底“互联网的开放性和多元性对由政府行政主导或“单中心形式的公共效劳带来新挑战，打破现有管理形式、明确部门权利边界、转变政府职能势在必行。一是实现政务效劳垂直下沉。按照“民生首位、方便群众、功能下放、管理下移、人员下沉的原那么，将与居民日常生活亲密相关的就

23、业、社保、民政、卫生、计生、文化以及综治、维稳、信访、司法、调解等民生效劳和社会效劳职能“下沉至乡镇、社区。增设乡镇、社区公共效劳中心、文化活动中心、社会组织开展效劳中心等办事类效劳中心，将政府效劳、便民效劳、社会化效劳直接送到居民“家门口。二是实现管理效劳扁平运行。区、镇政府的内设科室按照社会、经济“二元制进展调整，专设以公共管理和效劳职能为主的社会建立科、社会管理科和公共效劳中心，提升了效劳居民的精细化程度；将经济开展职能别离、设立镇级投资效劳中心，提升效劳企业的专业化程度，实现经济开展与社会管理“双加强；新增设“大联动管理效劳中心，通过构建“扁平化的运作机制，彻底打破过去“社区镇、街道区

24、政府部门层层上报的管理形式，使各种社会事务集中在镇、街道或社区一级的“大联动效劳管理机构得到有效处理和回复，实现居民“诉求、要求、需求不出社区。三、提升治理才能“互联网时代社会治理转型的重要途径是推进社会的信息化，以现代信息化技术为手段，以资源整合为支撑，整合区域信息化平台，着力打造线上线下互动形式，努力实现电子政务转型晋级。一是打造集成高效的“政务效劳云平台。将计生、民政、社保、综治等业务办理系统统一纳入平台办理，创新政务事项“前台一口受理后台分工办理前台催促办结运行形式。通过与国家根底信息资源库信息共享，实现居民凭借身份证办事“一证通、全区通办，实在将居民“重复跑路办事集中为“一窗式受理办

25、结、“一站式内部流转、“一网式共享信息。二是打造专业个性的“社会效劳云平台。按照政府主导、多元参与的原那么，基于“互联网社会效劳，发挥政府在规划建立、运行管理和经费保障方面的主导作用和兜底功能，鼓励社会组织和企业参与，扩大社会合作，设立“互联网社会治理效劳结合实验室。加强各种实用、好用、管用的应用系统预研究研发，为公共效劳、社会化效劳开放端口，深化应用政府数据和社会数据，有效调动社会力量参与社会治理的积极性。依托镇政府综合效劳中心、社区效劳站等社区综合效劳设施，建立社区效劳网站、自助效劳终端等信息化效劳平台。积极拓展网上效劳咨询、效劳热线呼叫、现场自助查询等系统功能，为居民就近提供便民效劳，着

26、力推进“社会效劳专业化可选择“社区效劳适时化可在线“政务效劳个性化可定制，创始“全域社区、全域效劳新场面。三是打造精细可控的“社会治理云平台。按照“信息共享、大数据挖掘、科学使用的原那么，标准技术标准和参数，建立集通信、计算机、网络、地理信息系统、视频监控、数据库与信息处理等多技术为一体的中央指挥系统、“大数据云计算中心，加强大数据的沉淀、挖掘和使用，为政府提供决策信息效劳。建立社会治理GIS地理信息平台，构建包括人、房、危险源、重点场所“大数据根底信息库，直观动态查控社区及各个网格各项根底数据，全天候监控各个院落、社区公共平安、重点区域治安综治及信访接待点情况，实时定位城管人员、联防队员及执

27、勤车辆状态，及时对各类事件作出GIS分析。大数据的开展使社会公众在推进政府治理才能现代化中成为不可无视的重要力量，大数据与互联网、物联网、QQ、论坛、博客、微博、飞信、微信、易信等新媒体的深度交融。“互联网+拓宽了人们参与国家治理的渠道，打破时间和空间的限制，从更深层次、更广领域促进政府与民众之间的互动，力争形成政府主导、公众参与、多元协同治理的新格局。?安静的力量?教育大讲堂心得体会3篇?安静的力量?教育大讲堂心得体会学会安静拥抱幸福前几天，我们有幸聆听了由*职业学院*教授主讲的安静的力量传统文化的生活应用讲座，受益颇多。梁老师主要从安静的状态、不安静的原因、安静的归因、安静具有什么样的力量

28、、怎么做才能安静、回归喜悦等六个方面阐述了安静的力量。安静这个词在当今这个时代，似乎离我们越来越遥远了。前段时日，一位同事和我谈起，说总是莫名的烦燥、忧虑，甚至疑心自己得了轻度抑郁。就是在昨天，一位朋友又和我谈起烦燥这个话题，我说是不是因为天气的缘故?她答复说：这种烦燥时时刻刻伴随着!或许这种感觉你我都有，总在某些不特定的时刻，内心的不安、焦虑与患得患失的感觉倏地涌上心头，一时挥之不去，内心翻腾了急躁了甚至烦燥起来。有的人或选择漫步或听音乐或与好友聊天，以调整自己烦燥到平和的心态。而我每每感到烦燥的时候，我会告诉自己，该静下心来看书了。这不禁让我想起曾经看过的一本书?安静的力量?，这本书讲的是

29、关于一个人如何照顾他关心的人，完成他的工作，并且在这个疯狂加速的世界里坚持自己的方向。我觉得这个方向就指向幸福，因为在第一次读这本书的时候，我就想起了陈奕迅唱的那首稳稳的幸福，而且在书的引言中，作者通过他一生的偶像静坐于冥想的经历告诉我们，安静终究有着什么样的力量?安静是最接近持久幸福的方式，即使生命中的挑战和颠覆也无法剥夺这种幸福，也没有什么东西可以触碰得到幸福。这样的幸福，真是八风吹不动，端坐紫金莲。这不就是稳稳的幸福中所唱的那样：我要稳稳的幸福，能抵挡末日的残酷，在不安的的深夜，能有个归宿。假如你也想像歌中唱的那样，就让我们一起学会安静，在安静中获得力量，拥抱幸福。生活需要一点安静前段时

30、间，我有幸聆听了*老师的讲座安静的力量传统文化的生活应用。梁老师从安静的状态讲起，给我们分析了不安静的原因，讲解了安静的归因、安静具有什么样的力量和怎么做才能安静，最后回归到我们所有人都渴望的喜悦。整个讲座听下来，我感触很深。安静这个词，在信息快速开展，人们的生活节奏日益加快的如今，仿佛是离我们太遥远的一个词语了。我们忙着工作、忙着生活、忙着和这个社会一同奋进殊不知，在这个过程中，多少人迷失了自我，产生了疑问：我们这么繁忙终究是为了什么?是啊!为了什么?为了养家糊口?为了加薪晋升?为了让自己的生活更加无忧?梁老师告诉我们：幸福源于我们当下的觉察，取决于你有意识的思维方式，真正的静需要有内在的力

31、量支撑。只有内在乾坤笃定，得失荣辱皆是收获的人，才能有拥有幸福快乐的人生!这不禁让我想起看过的一那么绘本故事?安的种子?，书中给我们阐述了一个简单的小故事：禅师分别给了本、静、安每人一颗千年的莲花种子，非常珍贵，让他们去种出来。其中本一拿到种子就想要马上种出来，静也是一味地想怎样才能种出来呢，而只有安有着一份平和的心境，宛如一潭清澈平静的水，静静地等待着春天的到来，再去播种。当然最后的结果是本失败了，种子根本连芽都没发，而静的种子虽然发芽了，但是却因为呵护太多，最后使种子缺少阳光与氧气而枯萎了，只有安的种子在第二年的夏天盛开，开得那样美丽，那样惊艳。诚然，为了梦想、为了目的我们是应该拼尽全力，

32、满怀希望，有所追求。但生活的主题并不只是追逐，还有过程，还需要一点安静。安告诉了我们，要想到达此岸，就要遵守万物的规律，静静等待着，淡定，顺其自然，而不是在追逐的过程中因为急功近利而迷失自我，丧失内心本应该有的平和。有的时候梦想就如同故事中的睡莲一样在你享受着这个漫长的过程中，渐渐发芽、开花、结果愿我们每个人都珍惜自己内在的种子，鼓励自己在这条播种自己的人生路上坚守内心的宁静，平和淡定坚持做内心深处最真实的自己。带着那份对生活的热情，携着那份对万物的尊重，轻装前行，淡定、沉着，让自己这颗独一无二的种子开出美妙的人生!在静好的光阴中，学会安静的生活我们从小就听到过水滴石穿的故事。一滴水，温婉而柔

33、和，在屋檐上嗒嗒地滴着，自顾自地。它饱含力量，却低调内敛。并不骄扬跋扈，更不显山露水，只是一直保持坚持的身姿。这是一种难得的安静气质。于是，经年累月下来，它能把檐下的石块击穿。我有幸参加了教育局举办的中国传统文化学习，本次培训是由*职业学院*老师主讲的?安静的力量?。内在的焦虑、外在的失衡：自我归属感的缺失都是不安静的原因你所有的不安静不会凭空消失，你每一分每一鸟都会带着它们生活，一房子与电脑硬盘不同的事，你可以塞进心里的垃圾是无上限的，假如你愿意，可以带着它们一起走到生命的尽头。假如有一天，你安静下来，最想对自己说的话是什么?陶渊明有一首诗也是国学大师季羡林的人生格言纵浪大化中，不喜亦不惧。

34、应尽便须尽，无复独多虑。听从自己内心的声音，就是要尽情尽性地做自己喜欢的事情。这是快乐的钥匙，也是爱自己最好的方式。随缘素位，随遇而安。当暴烈的时候就暴烈，当温婉的时候就温婉。该承担的时候不推托，该放手的时候不纠缠。缰绳在自己手里，爱也在自己心里。这不就是潜藏在自己身上的安静的能量吗?沉默是金，对人生而言，学会静，是一笔珍贵的财富。内心安静的人，是强大的，不可征服的。或者说，想征服一个人，想成就一件事，就借助安静的力量。而安静，不是杀掉心中那匹烈马，也不是毁掉心中那盆鲜花。而是要让花开得更妖娆，让马奔驰得更狂野。只是，不再寻求对立统一。不再凡事顾虑重重。不再一味苛求完美。不再囿于自己设的枷索。

35、它会让你懂得，一旦面前出现惊涛骇浪、乌云覆盖，焦虑、苦恼非但于事无补;有时，还会使事情变得更糟，而恰如其分的静，可以让你稳住阵脚、挽回损失。静是韧性的智慧。参加书香大讲堂有感参加书香大讲堂有感4月11日，有幸参加了一期“书香中建大讲堂，周教授为我们讲解了十八大后中国社会和社会问题分析,从中我受益匪浅，课后谈谈自己的感想。如今的我们每天工作之余就是潇洒娱乐,很少能花上几个小时安心的学习、静静的考虑,而像这样大家齐聚一堂听课的就更加少了，如何构建学习型组织就成了一个问题了，所谓学习型组织是关于组织的概念和雇员作用的一种态度或理念，是用一种新的思维方式对组织的考虑。在学习型组织中，每个成员都要参与分

36、析和解决问题，使组织可以进展不断的尝试，改善和进步它的才能。阿基米德曾经说过“给我一根足够长的杠杆，以地球为支点，我就能用一只手撬动世界因为他通过自己的学习发现了杠杆原理。卡文迪许是世界上第一个能测出地球质量的人，因为他是世界上第一个测出万有引力的人，他们都是通过自己的学习获得了宏大的成就，可见学习是非常重要的。从小学我们就开场承受教育，我们学习如何解决问题、如何拆分世界。这样做显然会使复杂的任务和课题变得更容易些，但是，我们却在无形中为此付出了宏大代价。我们丧失了对更大的整体的内在领悟才能，再也看不清我们采取的行动所带来的各种后果。而当我们考虑整体的时候，我们总要在脑子里重新组装那些拆分出来

37、的部件，给它们排列序号。然而，正如物理学家大卫·博姆所说，这种做法是徒劳无益的就好比试图通过重新拼起来的碎镜子来观察真实的映像。所以在一段时间之后，我们便干脆完全放弃了对整体的关注。个人学习是一件非常重要的事情，因为他可以决定一个人是否可以成功。而阿基米德和卡文迪许显然做到了。但是我要说的是我们不能脱离组织和团体的而学习。构建学习型组织，我们可以创造自己真心渴望的成绩而持续拓展才能，使各种开阔的新思想得到培育；使集体的热望得到释放；我们可以不断地学习如何共同学习。要构建一个好的学习型组织，我们就要具备一些根本的素质以及对这些素质进展锻炼和修炼。毫无疑问，学习型组织离不开学习，持续学习

38、、不断学习是学习型组织根本特征，毛主席说过：活到老学到老，所以组织中的成员都要养成终身学习的习惯，这样才能形成良好的组织学习气氛，以到达在工作中学习，学习中工作，学习还要强调全过程学习，即学习必须贯彻于组织系统运行的整个过程之中。约翰·瑞定提出了一种被称为"第四种模型"的学习型组织理论。他认为，任何组织的运行都包括准备、方案、推行三个阶段，而学习型组织不应该是先学习然后进展准备、方案、推行，不要把学习和工作分割开，应强调边学习边准备、边学习边方案、边学习边推行。创新一词对我们来说早就不是一个生疏的词了，十八大上提出中国绝不走封闭僵化的老路，意思不就是说中国要走创新

39、之路吗？可见创新非常重要，同样学习型组织中创新也是必不可少的根本素质，莱特兄弟创造了飞机，瓦特创造了蒸汽机等等，我们知道飞机和蒸汽机是在以前是没有的，但是他们就是敢于打破传统的思想，敢于创新，在各种疑心甚至是谩骂中坚持自己的思想，坚持自己的创新。从而他们才创造了前虽未有的机器，而这些机器是具有划时代意义的，它们改变了世界，改变了人们的生活。显然对于今天的我们，系统考虑比以往任何时候都更重要，因为我们所面对的世界对我们的压力越来越大。也许是有史以来头一次，我们能制造的信息量，远远超过任何个人所能吸收的；人类开展的互相依赖关系，远远超过任何个人所能掌握的；而且，人类可以实现的变化速度，也远远超过任

40、何个人所能跟得上的。系统考虑可以将一个组织或一个团体上升到一个很高的台阶，有利于更好的构建学习型组织。学习是心灵的正向转换，企业假如可以顺利导入学习型组织，不仅可以到达更高的组织绩效，更可以带动组织的生命力。参加知识大讲堂专题培训心得有幸参加了XX公司精心设计的知识大讲堂专题知识讲座，听一次欣慰一次的同时也跟着会懊悔一次，欣慰的是领略了高等学府教授的渊博才识，懊悔的是自己当年为什么就那么轻易的放弃了学业，而辟捷径选择了从业。好在是没有进大学校门却也同样有幸感受到了老师们幽默幽默，气宇轩昂的授课风采，仿佛瞬间顿悟老古人的话：一日为师、终身为父的内涵。人说听君一席话胜，读十年书，听完老师的授课，我

41、就有种拨云见日的念想，老师的授课内容让我感触颇深。五气原理促成一个成功人生的构成，儒家告诉我们一个成功人生首先必须品德高尚，也就是在要有一身正气的同时，还要有足够的智慧也就是才气，融汇佛家的胸怀即为人处事要和气，再加上运气就可成为一成功人士。今天我们有多少成功人士，特别是身居高位，坐拥权利的成功人士，就那么一步之遥没有勾画出成功人生的绚丽多彩，而是永远的被钉上历史的耻辱架，成为教育几辈人永远的反面教材。所差那一步就是道家的清气，也就是信念与追求。这使我不禁想起，当年的延安行，站在一代伟人们曾经工作和生活过的地方，让你感触最深的是困难、艰辛、艰辛、执着，是什么可以让他们在那样恶劣的环境下仍然执着

42、于革命事业，是他们崇高的为共产主义事业奋斗的坚决信念与追求。纵观所有的下马人士都难逃一个利字，在被钉上十字架后失去自由甚至赔上性命不说，还让家属抬不起头，踩在刀尖上苦受煎熬，你说这叫啥事嘛。就说国家给你的钱不够你花吗，给你的待遇不够你享受吗?难道真的需要把你放到三年自然灾害中轮回一下，连树皮都没得吃，还有时间叫你贪。我看真是吃饱了撑的。就如何做好当下一位优秀的管理者，老师讲解喻意颇深。他言说一位好的管理者必须具备水一样的品质，要有水海纳百川般的包容心，于公于私都要宽宏大量，不计较个人得失；要有水忍辱负重般的敢于担当，不要做鸡毛落下来都怕把自己塌死，见困难就躲，见责任就推的那一个；要有水永远都是

43、居高而下的谦卑，爱公司、爱家、爱同事，有道是家和万事兴，企和人安嘛；还要有水穿石板，磨棱角，柔弱中永远不乏的坚强。要有一股坚持坚守信念的韧劲，这就间隔 一位好的管理者不远了。聆听几那么小故事也很是耐人寻味，拿与大家共享。说一根火柴棒价值缺乏一毛钱，一栋房子价值数百万元，但是一根火柴棒却可以摧毁一栋房子，可见微缺乏道的潜在破坏力，一旦发作起来其攻坚灭顶的力量，无物可御。又说要叠一百万张骨牌，需要费时一月，但倒骨牌却只消十几秒钟，要累积成功的实业，需耗时数十载，但要倒闭，却只需一个错误的决策。再说要修养被尊重的人格，需经历很长时间的被信任，但要人格破产却只需要做错一件事。一根火柴棒，是什么东西呢?

44、它是无法自我控制的情绪，是不经理智判断的决策，又是顽固不泯的个性，还是狭隘无情的心胸。让我们都检查看看，看看我们随身携带了几根火柴棒，再评估一下它潜在的，助你失败能量到底有多大?课听完了，但值得深思的问题照旧扰我，需要我用一生的时间回味、思索、鞭策自己，不为什么成功人生，但为终老时可以问心无愧就好。老师大讲堂优秀老师经历交流老师大讲堂优秀老师今天我能在老师大讲堂上发言，感到非常荣幸。因为在我看来，老师大讲堂是老老师的舞台，是他们多年教学工作经历向我们年轻老师传播的一个平台。这次我一个年轻老师在这么多优秀的老师面前讲话，感到诚惶诚恐，希望以下的感想能得到各位老师的指导批评。今天的内容分为两块：一、教学工作。二、工作。先谈教学工作。我个人觉得，教学才能是我们立足课堂的根源，对我们年轻老师尤为重要。首先，一定得备好课。我相信在座的年轻老师跟我有一样