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文档简介

1、小学四年级语文下册全套单元测试题一、看拼音,写词语(12 分 )zhi hui j i xie y o u y a( ) ( ) ( )hu i huan g mei li mu pai( ) ( ) ( )二、比一比,再组词(10 分 )拂 ( )混( )即( )挥( )彻( )沸 ( )棍( )既( )辉( )砌( )三、给带点字选择正确的解释(12 分 )(1)A、靠近,对着B、来到,到达C、将要、快要D、 照着模仿临了,我要通知你一个你疏忽了的地方。()他们家临街开了一个杂货店。( )这么热的天,他还在专心致志地临帖。()(2)A、传统,身份B、光彩,光荣C、长得好看人要做有用的人,不

2、要做只讲体面,而对别人没有好处的人。( )好吃懒做是不体面的事。( )像你这样有知识的人,居然做由这样的事来,真是太失体面了。( )四、修改病句(9 分 )(1) 星期六,我和我们全家一起去了公园。(2) 上课时,发言很踊跃。(3) 会上,大家就这个问题展开了强烈的讨论。五、按一定的顺序排列词语(9 分 )(1) 果树 植物 树 桃树(2) 哥哥 叔叔 伯伯 弟弟(3) 语文课本书籍 小学语文课文教科书六、指出下面各句所使用的修辞手法,选择后填在括号里 (8 分 )比喻 排比 拟人 夸张 反问 设问(1) 战士们像抚养婴儿似的照看着那个小瓜。( )(2) 小英的话说得真逗,我的肚皮都笑破了。(

3、 )(3) 字典公公家里吵吵闹闹,吵个不停的原来是标点符号。 ( )七、阅读短文,完成练习小狐狸和小乌鸦狐狸和乌鸦的故事中的那个老乌鸦,经常把自己当年上老狐狸当的教训,讲给小乌鸦听,要小乌鸦经常记住这个耻辱,提防奉承话里的阴谋诡计,小乌鸦每次都连声说:“记住了,记住了 ! ”有一天, 小乌鸦衔着一块肉,停在一棵树上,心里想:“要是我碰上狐狸,一定不会上当。”凑巧,一只小狐狸过来了,他看见小乌鸦便嬉皮笑脸地站在树旁,甜言蜜语地说开了。但是,小乌鸦牢记着老乌鸦的教训,根本不去理他。小狐狸有些失望了。他转了转眼珠子,换了一副嘴脸,破口大骂起来:“该死的小乌鸦你听着 ! 世界上再也没有比你们祖祖辈辈更

4、坏的东西了,你们是坏蛋,是骗子! 谁碰上你们,谁倒霉; 谁听到你们的声音,谁就一辈子遭殃,”听到小狐狸这样无理的咒骂,小乌鸦气得火冒三丈,他不能忍受,他一定要还击:“你,”可是就在这一瞬间,小乌鸦衔在嘴里的肉落地了。小狐狸像老狐狸那样,立刻把肉吃下肚去了。(1) 给加点字选择正确的读音。(4 分 )提防(ti di)还击(huan hai) 当年(da ng dang)上 当(d a n g dan g )(2) 给带点字选择正确的解释。(2 分 )阴谋诡计(A、欺诈,奸猾B、怪异,由乎寻常)火冒三丈(A、东西燃烧时发生的光与焰B、枪炮弹药 C 、怒气 D 、发怒 )(3) 写出下列词语的近义

5、词。(4 分 )耻辱-()凑巧-()咒骂-()瞬间-()八、习作(30 分 )写一件自己受委屈或者使别人受委屈的事。写出自己当时的感受,题目自拟。(4) 中山君是不是只不愿意和我说话呢?从这以后,我注意到,它实际上和谁也不大说话,常常是自己沉默着。( )第七单元测试班级 姓名 分数一、看拼音,写词语。(8 分 )ch&ngkai guo l u a i xi a o pan duan( ) ( ) ( ) ( )ben g tiao mao shen g b i jin zh e n x i( ) ( ) ( ) ( )二、选字填空。(8 分 ) 决绝觉( )对拒() ()心( )悟

6、辟僻避( )静逃()开() ()开三、比一比,组成词。(10 分 )榜( )棕()敞()暇( )厄( )傍( )综()敝()瑕( )危( )四、照样子,写出适当的词语。(8 分 )例:高大对楼房正如 矮小对 ( 平 房 ) 。1. 寒冷对冬天正如( )对夏天。2. 光明对白天正如( )对夜晚。3. 宽阔对马路正如( )对山路。4. 喧闹对城市正如( )对乡村。五、照样子,写句子。(6 分 )例:小草出土。小草悄悄地钻出地面看看外面的世界。1. 鲜花盛开。2. 柳枝摇摆。3. 星星闪烁。六、选词填空。(8 分 )发现发明1. 李时珍 ( ) 旧的药物书有不少缺点。2. 人们仿照青蛙的眼睛( )

7、了电子蛙眼。坚定坚决1. 我们同坏人坏事要作( ) 的斗争。2. 运动员们迈着( ) 的步伐,走进了比赛场。七、乱句重组。(8 分 )( ) 它的底座是个黑色的玻璃盘,稳稳当当,显得庄重而大方。( ) 上下两节是六角形的玻璃珠,乌亮鉴人,中间是一个乳白的圆球,晶莹透明。( )往上是身躯,它分为三节。( )在三个球之间,镶着镀着银色的铁圈,仿佛是两条紧身的腰带。( )在我家有一盏约四十厘米高的台灯。( )一只红蓝相间的绢丝做成的灯罩,像一顶合适的帽子戴在灯泡上,美丽极了。( )玻璃盘上安装着一个精巧的开关。( ) 身躯的上端是灯座,灯座上安着一个圆圆的脑袋,安着一一个圆圆的脑袋,那就是灯泡。八、

8、阅读短文,并作答。蚊子是怎样长成的去年暑假的一天,我去爷爷家看望爷爷。在爷爷家,我看见几盆花的叶子卷曲了,心想,花和我一样,也需要水来补充体力吧! 于是我跑到废水缸旁舀水。突然,我发现有很多小虫,不由得叫起来:“呀 ! 怎么这么多的虫子?”爷爷闻声赶来说:“这小虫子叫孑(jie)(jue) ,是蚊子的幼虫,你如果要看孑孓,就把它们养在水桶里。”孑孓有点像刚孵出来的小蚕,又黑又细,它们老爱卷起那又小又短的尾巴。单只独个停在水桶里的时候,像一个逗号; 两个并排时,有时像引号,有时像分号; 它们还能齐齐排成一个省略号,真有趣啊! 看着它们奇特的游动方式,我明白了,它们那灵活的尾巴好比鱼鳍,孑孓就是凭

9、着尾巴的舞动在水里活动的。一天,吃过午饭,我又坐下来看孑孓,我突然发现了一只孑孓。我再看时,发现水面上浮着孑孓壳。难道孑孓真的变成蚊子飞走了吗?过了一会,一只孑孓钻出水面,一动不动,张大嘴巴,伸出一个又尖又细的小东西,我赶忙拿来爷爷的放大镜看,过了一会又伸出一个圆的东西。啊! 原来是蚊子的头。接着蚊子的头摇一摇,两条腿和翅膀出壳了,然后后腿也出来了。四条腿一瞪尾巴也出来了。看到这个景象我高兴极了,因为我亲眼看到了孑孓变成蚊子的过程。1. 用“”画由描写孑工样子的词句。(2分)2. 用“”画出文中的排比句,并照样子写一个排比句。 (4 分 )3. 孑孓在水里是怎样活动的?(3 分 )4. 孑孓是

10、怎样变成蚊子的?(3 分 )5. 从短文中,你觉得“我”是一个什么样的人 ?(2 分 )九、作文。(30 分 )请编一个动物寓言故事。第八单元测试班级 姓名 分数一、看拼音,写词语(8 分 )pi juan yan g yi chun jie chen jin( ) ( ) ( ) ( )pei fu ai dai g e son g w u xian( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词(8 分 )浸( )俗( )尸( )措( )戴( )侵( )裕( )户( )错( )带( )三、将下列词语补充完整(6 分 )鸟 ( ) 虫 ( ) 梅 ( ) 竹菊 喜 ( ) 哀 ( )( )

11、甜 ( ) 辣 ( ) 棋 ( ) 画 笔 ( ) 纸 ( )四、选词填空(6 分 )继续 连续 持续(1) 战士们已经( ) 三天没吃上一口饭,没喝上一滴水了,可是战斗还在( ) ,伤员不断增加。(2)( ) 两个多月的干旱,使这里的江河断了流,庄稼枯死,甚至连人们的饮水都发生了困难。严肃 严格 严厉(3) 父亲对我要求( ) ,常常 ( ) 地叮嘱我:“要养成实事求是的做事态度,不能有丝毫的虚假。”(4) 当我做错事时,母亲用( ) 的目光注视着我。五、修改病句(8 分 )(1) 在小组会上,他首先第一个发言。(2) 春天到了,种子在长叶、生根、发芽。(3) 庆祝会上,同学们唱起了欢快的歌

12、曲和优美的舞蹈。(4) 阅读课外书,可以增长知识水平和写作水平。六、按要求改写句子(8 分 )(1) 这么远,箭哪能射得到呢?( 改为陈述句)(2) 红楼梦是一部优秀的古典长篇小说。( 改成反)(3) 鸟在树上唧唧喳喳地叫。( 改成拟人句)(4) 学习现代科学技术非常重要。( 改成感叹句)七、选择恰当的修辞手法,把序号填在括号里(6 分 )A、比喻B、拟人C、排比(1) 山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的红果。( )(2) 森林伸出柔美的臂膀,发出欢乐的呼啸声。( )(3) 燕子去了,有再来的时候; 杨柳枯了,有再青的时候 ; 桃花谢了,有再开的时候。( )八、阅读短文,完成练习启示有位老太太请了

13、一位油漆匠到家里粉刷墙壁。油漆匠一走进门,看到她的丈夫双目失明,顿时( 留 流 ) 露出怜悯的眼光。可是男主人开朗乐观,所以油漆匠在那里工作的几天,他们谈得很投机,油漆匠也从未提起男主人的缺陷。工作完毕,油漆匠取出( 胀 账 ) 单,老太太发现比原来谈妥的价钱少了许多。她问油漆匠:“怎么少算这么多钱呢 ?”油漆匠回答说:“我跟你先生在一起觉得很快乐,他对人生的态度,使得我觉得自己的境况还不算最坏。( ) 减去的那一部分,算是我对他表示的一点谢意,( ) 他使我不( 在再 ) 把工作看得太苦! ”油漆匠对这位太太的丈夫的推崇,使她淌下了眼泪。( ) 这位慷慨的油漆匠,自己只有一只手。这事告诉我们:( ) 我们无法改变人生,( ) 我们可以改变人生观;( ) 我们无法改变环( 境 镜 ) , ( ) 我们可以改变心境,改变态度。(1) 在文中括号内选择正确的字,画“radic; “表示。(4 分 )(2) 在文中括号内填上适当的关联词。(7 分 )(3) 写出下列词语的近义词。(4 分 )怜悯 - 发现 - 缺陷 - 境况 -(4) 在正确的答案后面打“radic; 。这篇短文表达的中心是:(5 分 )告诉我们双目失明的男主人是个开朗乐观的人。( )告诉我们只有一只手的油漆匠是个慷慨大方的人

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