七下语文复习题第四单元

1、密封线内不要答题班 级姓 名考 号复兴中学2014-2015学年第四单元考试 七年级语文 试卷 一、积累与运用（21分）1下列加点字注音完全正确的一项是（ ）。（2分）A嗔视（chn）归省（shng）藤椅子（tng）B冗杂（yng）粲然（cn）水门汀（tng）C撺掇（duo）颦蹙（c） 口头禅（chn）D惬意（qi） 晦暗（hu） 踱来踱去（d）2下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）。（2分）A为保障游客权益，使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场B在上下五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现C在国家大剧院演出的歌剧白毛女使人叹为观

2、止D悠悠岁月已抹去了绝大多数历史的痕迹，历代古人的悲欢离合早已烟消云散3填空。（4分）（1）鲁迅先生依据少年时代的生活经历创作的_（体裁）社戏，描写了江南水乡的景色和风俗人情，其中月夜行船、船头看戏、_等情节写得生动精彩，富有生活气息。（2）口技是一种传统的民间艺术，_朝的_在口技一文中表现口技艺人技艺的高超，主要从“屏障里声响”“_”和“道具极其简单”三方面进行生动描绘的。（3）杜甫的江南逢李龟年中抒发了诗人在世事凋敝、丧乱之际又见故人的无穷感慨的诗句是：_，_。（4）苍苍竹林寺，_。（刘长卿送灵澈上人）（4）杳杳钟声晚,_。4下列对课文内容的理解有误的一项是（ ）。（3分）A安塞腰鼓表演的

3、节奏明快、热情奔放，安塞腰鼓一文在语言表达上也力求与这种艺术形式完美统一，多用长句，极富表现力。B竹影一文以几个少年的游戏，引出了对中国画的艺术体验。C卡拉玛姐妹的舞蹈具有强烈的宗教色彩、鲜明的民族特色。她们以身体、神态、服饰等表现了舞蹈的“飞动的美”。D口技一文最明显的写作特色是正面描写与侧面描写相结合。5综合性学习。（10分） 据不完全统计，我国有360多个地方剧种，可以说“一方水土，造就一方戏曲”。每个地方的戏曲，都具有自己独特的地域文化风情。说一说你知道哪些戏曲种类（至少两种）。你对这些剧种有哪些了解？任选一种进行介绍即可。我所了解的戏曲剧种有：_（至少写出两种）我最喜欢_，对该剧种的

4、介绍：_二、阅读理解（39分）（一）阅读下面的文段，完成第69题。（14分） 我的很重的心忽而（ ）了，身体也似乎（ ）到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经（ ）开船，在桥石上一（ ），（ ）几尺，即又（ ）出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛

5、是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。6在第段括号内填上恰当的形容词或动词并分析作用。（4分）7“年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾”，这句话说明了（ ）。（3分）A“我”在

6、这些小伙伴中是年小的 B“我”是城里来客，应该坐在舱中C故乡的小伙伴们对“我”的关心和照顾8第段中加点的“跑”与第段的哪个词相呼应？都写出了什么样的情形？文段中与加点的“也许”有相同作用的词语及相照应的词语分别是什么？（4分）9第段表现“我”感受的句子是_，衬托了“我”_的心情；第段表现“我”感受的句子是_，使社戏显得“未见其形，先闻其声”，充满了诱惑力。（3分）（三）阅读下面的文段，完成第1518题。（12分） 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬

7、吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；_，_，_。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。15解释下列句子中加点的词语。（3分）（1）中间力拉崩倒之声（ ）（2）不能名其一处也（ ）（3）几欲先走（ ）16请把文中空缺的句子补充在下面。（2分）17用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）宾客意少舒，稍稍正坐。_（2）虽人有百手，手有百指，不能指其一端。_18为表现口技表演者的高超技艺，选文采用了正面描写与侧面描写相结合的方法，下面所选各句属于侧面描写的是（ ）。（3分）A

8、微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽B于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走C忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼D未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止十、用原文填空：1.文中极写声响的多杂，盛赞表演者口技之“善”的语句：_2.文中写口技表演的以假乱真、惊慌欲逃的语句：_3.总写失火的声音之逼真的句子：_4.侧面烘托口技人表演技艺高的句子是什么（写出两句即可）_5.第二自然段写品技表演的顺序是 、 、 、 6.写听众情绪随着表演而起伏变化的句子是 7.真切地说明拍儿声由小到大的句子是 8.写宾客如亲临火灾现场的句子是 十一、回答下列问题：1.文章第三节中“微闻有鼠作作索索，盆器倾

9、侧，妇梦中咳嗽。”这几句话的作用是什么？_2.由“遥闻”至“以为妙绝”，写出声音由远而近、由外而内、由大而小、疏而密、由少而多的过程，作者抓住哪些词语的变化分层展现这一情景的？_3.文章第四节运用了和相结合的表现手法，这样写有什么好处？_4.写出两个与“不能名其一处也”的“名”字用法一致的成语。_写出一个与“几欲先走”的“走”字用法一致的成语。_5.辨析下列表示时间的词语，将它们分别填在横线上。（小心哟！）A.少顷B.既而C.是时D.一时E.未几F.忽G.俄而 H.忽然表示突然发生：、表示同时发生：表示相继发生：表示在特定的时间内发生：表示过了很短时间就发生：、6.课文依次描写了_、_和_三个

10、情景，目的在于，即是紧扣“京中有善口技者”中的一个“”字。7.选文第1段交待了哪些事？在全文中有何作用？_8.第1段中用4个“一”列举道具，有何用意？_9.统领全文的关键字眼是_，作者是通过_描写和_描写来体现的。10.“满坐寂然，无敢哗者”体现了观众怎样的心情？_11.第2段描写口技人表演的声响，其顺序是什么？_12.选文中最能体现口技人摹拟效果的一句是_.13.众宾客听了表演后都“以为妙绝”，请问“妙”在何处？_14.“满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹”表现了听众听表演的哪些内心感受？_.十、虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。凡所应有，无所不有。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。十一、以动写静，衬托深夜的静。犬吠-以动写静，烘托深夜寂静的气氛。欠伸、呓语-声音微弱大啼、呜之、絮絮不止-说明四口由睡到醒，秩序渐进。拍儿、呜啼、初醒声-一时齐发，用短促排比句式，急促的语势，口技表演达到第一高潮。正面描写、侧面描写更为全面的表现口技表演者的高超技艺。莫名其妙、惊诧莫名、莫可名状走马观花F HDBCA E G梦中醒来、继又入睡、失火救火表现口技人高超的表演技艺善