四年级基础词语训练

1、四年级基础词语训练huànxing gi gun jìtu lián xì chéng dù ln duò ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) píng héng mn jié qng yíng y lài zhìhuì zo cn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xing mng kng long miáo huì zhéxuéji yn bì dòng chá

2、;( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )tu jiàn shn diào mó fàn bó fù q líng gu fàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Bào fù cho rng xún jng chéng ch hè ci yn lián( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )q sh kè tng yú hu yùn hán ki pì h yìng( )

3、 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )róng qià lì hài kng kuàng zàn tíng jiàn gé kuà yuè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )píng wn lián jié xí j xìng yùn hi xiá yí zhí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )b àn x yuè sh rùn sú

4、 y shn hóng pèi hé ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )cháng láng d zhàng jin bng táo qì jìn zhí yn yìng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )cng yù gng diàn tng shuài d àn dio kè jiàn zhù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhù z sh zi níng

5、 jié bào li tún bng pán xuán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xìng gé dn zhe sh yú go zh méi hu di do ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )go ào z weì shì hòu zhèng zhòng zé bèi hè chì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )tóu jng rón

6、g huà shèng xìa fá mù wn róu b c( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wéi qiáng g dú yáng yì níng shì fù gài chi chú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yú kuài lng kù rèn xìng lin jiá zng tin yún x ( ) ( ) ( ) (

7、) ( ) ( )xùn chì fù gài lóng dng hén jì zhù zhái shèn zhòng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qng xié b t kun chng w jué po ch su su( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )róu ruò dòng xué zhù zh chù jio jn yún kòng xì

8、( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xi xing zhàn lng càn làn gu l fèng xì shù sho( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chuánjing zhng cháo zhú gn jìng jì róng shù kun kuò ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bó wù hu fù chàn dòng bn téng fe&#

9、236; téng lng zhào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )huáng hn xing huái y jiù zhào yào zhú jiàn xun zé( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )du qiao zào rè dòng cí mó hu q dài hóng rùn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Suí yù ér n sh

10、én qng qìshung fng ping làng jìng ( ) ( ) ( )màn tin jun dì yìng ji bù xiá qí tóu bìng jìn ( ) ( ) ( )yn rén zhù yì bng x níng shì yào w yáng we ( ) ( ) ( )téng yún jià wù zh sh

11、33; hu luò qì pò xióng wi ( ) ( ) ( )cóng róng bú pò màn tiáo s l rè nào fi fán ( ) ( ) ( )yáng cháng érqù kng kng rú y shng qì bó bó( ) ( ) ( )chóng shn jùn lng jn bì hu huán

12、g z tài bù y ( ) ( ) ( )xié tiáo yu xù l su dng rán g ròu tóng bo ( ) ( ) ( )xuè mài qn qíng dì guó zh yì dng hóng ji l ( ) ( ) ( )金碧辉煌 金光闪闪 神清气爽 理所当然 山崩地裂 不可思议 千姿百态 昂首东望浩如烟海 草翠花开 鲜果飘香 绿树成荫 枯枝败叶 兴高采烈 一丝不苟 供养不周 大模大样 扬长而去 一日三餐

13、局促不安 从容不迫 三眼一板 人山人海 昂首东望 闷雷滚动 人声鼎沸 风平浪静 浩浩荡荡 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼 咫尺为邻 郁郁苍苍 云遮雾涌 神秘莫测 涓涓细流 帘帘飞瀑 滔滔江水 神来之笔 人迹罕至 不可计数 应接不暇 一模一样 恍恍惚惚 若隐若现 齐头并进 毫不可惜 随遇而安 弯弯曲曲 引人注意 坐卧不安 消磨时光 不可思议 精神大振 枉费心机 浩如烟海 性格豪放 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 北风呼啸 狂风大作 雪花飞舞 瑟瑟发抖 草翠花开 冰雪覆盖 枯枝败叶 勤勤恳恳 蹦蹦跳跳 可怜巴巴 左顾右盼 厉声叫嚣 引吭大叫 局促不安 步调从容 大模大样 毫不相让 一丝不苟 从容不迫

14、空空如也 供养不周 引人注意 无忧无虑 慢条斯理 引人注目 自由自在 偷偷摸摸 从从容容 变化多端 枝折花落 生气勃勃 颤颤巍巍 如怨如诉 趁其不备 屏息凝视 扬长而去 崇山峻岭 蜿蜒盘旋 气魄雄伟 神清气爽 闪闪发光 隐隐约约 姿态不一 规模宏大 举世无双 类型众多 身材魁梧 昂首挺胸 神态各异 若有所思 金碧辉煌 享誉世界 神态自若 久经沙场 南征北战 所向披靡 跃跃欲试 目光炯炯 殊死拼搏 惟妙惟肖 山洪暴发 清波漾漾 人影绰绰 骨肉同胞 血脉亲情 屏息凝神 号啕大哭 目不转睛 恍然大悟 理所当然 谈何容易 平安无事 突如其来 灯红酒绿 热闹非凡 耀武扬威 得意扬扬 风和日丽 帝国主义

15、振兴中华 筋疲力尽 勾肩搭背 和睦相处 年少气盛 患难与共 受益匪浅 年逾古稀 形单影只 铿锵有力 出乎意料 五彩斑斓 毫不相干 凌空翱翔 欣喜若狂 身材小巧 茹毛饮血 归根到底 腾云驾雾 呼风唤雨 山重水复 柳暗花明 精神大振句子运用练习按要求改写句子。燕子带来了春天的问候。（改为“把”字句和“被”字句）星星在夜空中闪耀着。（改成拟人句）河里游动着小鱼。（扩句，至少扩两处）难道不是科学家们用他们的智慧创造出一个个奇迹吗？（改为陈述句）雄伟的万里长城难道不是世界建筑史上的伟大奇迹吗？（改为陈述句）长长的堤岸旁有数不清的倒垂着的杨柳。（缩句）春天的颐和园是个美丽的季节。（修改病句）给予是令人快乐

16、的。（改为反问句）大家用关切的目光默默地看着他。（缩句）任何一切困难都吓不倒那些意志坚强的人。（修改病句）例：我们爱党，我们爱人民。我们爱党和人民。校园里到处是鲜花，校园里到处是笑脸。我们不愁吃，我们不愁穿。1.他（ ）善于发现问题，（ ）善于分析问题。2.星期天，我和小王总是见面的，（ ）我去找她，（ ）她来找我。3.（ ）答应了，你（ ）应该办到。4.（ ）罪犯多么狡猾，（ ）逃不过人民的法网。5.（ ）奶奶满头银发，（ ）行动十分利落。6.（ ）认真学习，（ ）能取得好成绩。7.我（ ）知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程。8.时间非常珍贵，（ ）是一分一秒，我们（ ）不能浪费。写出

17、下列句子中所运用的修辞手法1.一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。（ ）2.桃花、梨花、海棠花都开得笑盈盈的。（ ）3.我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。（ ）4.许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那里。（ ）5.黄河是我们中华民族的摇篮。（ ）6.春在哪里？春在操场上，春在教室里。（ ）7.他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。( )8.一位少年，举着一面火焰似的红旗。（ ）9它有特别好的工具吗？没有。（ ）10当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（ ）11他考出了这么优异的成绩，怎能不激动呢？（ ）12每根细丝像蜗牛的触角

18、。（ ）13蟋蟀就在这平台上弹琴。（ ）14小木偶委屈极了！可是有什么办法呢？（ ）15那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。16这巴掌大的地方，太令人失望了。（ ）17夕阳照在小湖上，没有什么风，绿油油的湖面平得像一面镜子。（ ）18飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ）19黄继光感到指导员在望着他，战友们在望着他，祖国人民在望着他，朝鲜人民在望着他（ ）20寒风吹在脸上像刀割一样。（ ）21种子决不会悲观，决不会叹气。（ ）22桂林的山像老人，像巨象，像骆驼。（ ）23桂子花开，十里飘香。（ ）24蜻蜓飞过来，告诉我们清早飞行的快乐。（ ）25这些贝壳难道不是从海边

19、拾来得吗？（ ）26古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（ ）选择合适的关联词语填空： 虽然但是 那么那么 不论总是 如果就 不是就是 因此 他（ ）多次被评为优秀干部,（ ）从来不在别人面前夸耀自己。（ ）我们坚持体育锻炼，（ ）能不断增前体质。（ ）明天，（ ）后天，我一定去找你。 桑娜的五个孩子没有鞋穿，( ）冬夏，( ）光着脚跑来跑去。 只有才 要是就 除了还有 当时候1.世界上的事物（ ）这样简单的联系之外，（ ）不少复杂的联系。2（ ）四周很安静的（ ），蟋蟀就在这平台上弹琴。3（ ）虚度时光的人，（ ）会一次又一次脸红。4（ ）明天不下雨，我们（ ）去参加义务劳动。或者或者 连也 既然就

20、 不是就是先生你（ ）救了我，（ ）把好事做到底，让我吃了你吧！周日，我（ ）去姥姥家，（ ）去公园。星期三（ ）我自己回家，（ ）妈妈到学校接我。 住在附近的小弟弟、小妹妹被吸引来了，（ ）从这儿路过的大个子叔叔（ ）不由自主地坐到场边，欣赏起这场球赛来。 不是就是 要么要么 既然就 只有才 只要就 因为所以 1（ ）我们已经学过了法律知识，（ ）应该更自觉地遵守法律。2这件事（ ）班长做的，（ ）是学习委员干的。3（ ）没有亲临其境，（ ）很难叫人相信这是真的。4（ ）你能刻苦学习，（ ）能不断提高学习成绩。 bb四年级语文期末专项复习三：课文道理（体会）汇总1、题西林壁苏轼（宋）告诉我们

21、：观察的角度不同，观察的效果也不相同。对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美。2、游山西村陆游（宋）告诉我们：遇到困难不要灰心，总会有新的契机出现。刻画了农民淳朴、好客的品性，表现了诗人对农村生活的真挚感情。3、黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白（唐）赞美了祖国河山的壮丽美好，表达了诗人送别友人时依依惜别的感情。课外送别诗赠汪伦和别董大4、送元二使安西 王维（唐）该诗借分手时的劝酒，表达出对友人依依惜别之情。5、爬山虎 叶圣陶道理：只要我们善于观察，就会有所发现。6、巨人的花园 王尔德（英国）道理：让我们体会到，快乐应当和大家一起分享。7、去年的树 新美南吉（日本）道理：让我明白了做人要珍惜友情，信守承诺的道理。8、卡罗纳体会：人与人之间要互相理解，互相关爱。9、给予是快乐的体会：明白了给予是快乐的道理。10、为中华之崛起而读书体会：我们应该树立远大的理想，为祖国做贡献。11、乌塔体会：明白了在生活中要克服依赖，要有自立精神以及独立生活的能力。人声（ ）（ ） 浩浩（ ）（ ） 金光（ ）（ ） 风( )浪（ ）风号（ ）（ ） 恍恍（ ）（ ）（ ）（ ）发光 （ ）天（ ）地引人（ ）（ ）随遇（