得道多助失道寡助deflate (2)

1、孟子孟子学习目标学习目标1 1、了解作者孟子及作品、了解作者孟子及作品孟子孟子2 2、读准字音、读准字音, ,疏通文意。疏通文意。3 3、理清文章思路，了解论证方法。、理清文章思路，了解论证方法。知知 知知读读自由朗读课文自由朗读课文齐读课文齐读课文 读准节奏：读准节奏：1 1、域民、域民/ /不以不以/ /封疆之界，固国封疆之界，固国/ /不不以以/ /山溪之险，威天下山溪之险，威天下/ /不以不以/ /兵兵革之利。革之利。2 2、得道者、得道者/ /多助，失道者多助，失道者/ /寡助。寡助。寡助寡助/ /之至，亲戚之至，亲戚/ /畔之；多助畔之；多助/ /之至，天下之至，天下/ / 顺之顺

2、之。 读准字音读准字音夫夫 郭郭 粟粟 寡寡 戚戚 畔畔fgu s guqpn读读译译要求：要求：1 1、小组合作交流，结合课下注释翻译课文。、小组合作交流，结合课下注释翻译课文。2 2、疑难字、词、句组内解决不了，班级解决。、疑难字、词、句组内解决不了，班级解决。实词含义 天时天时 ： 固国固国 ：地利地利 ： 威：威：人和人和 ： 至：至： 郭郭 ： 道道 ： 环环 ： 寡寡 ： 池池 ： 亲戚亲戚 ：坚利：坚利： 兵革：兵革：米粟：米粟： 畔畔 ： 委委 ： 顺：顺： 去去 ： 域域 ： 宜于做某事的自然气候条宜于做某事的自然气候条件件地理的优势地理的优势包围包围武器装备武器装备护城护城

3、河河坚固锐利坚固锐利人心归向，上下团结人心归向，上下团结外城外城泛指粮食泛指粮食离开、逃跑离开、逃跑震慑震慑限制限制巩固国防巩固国防极点极点泛指内外亲属泛指内外亲属同同“叛叛”， 背叛背叛归顺归顺放弃放弃施行仁政施行仁政少少测测句子翻译句子翻译1、天时不如地利，地利不如人和、天时不如地利，地利不如人和 2、委而去之，是地利不如人和也、委而去之，是地利不如人和也 3、三里、三里之之城，七里之国，环城，七里之国，环而而攻之攻之而而不胜不胜 4、得道者多助，失道者寡助、得道者多助，失道者寡助 5、寡助、寡助之之至，亲戚畔至，亲戚畔之之6、域民不、域民不以以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵封疆

4、之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。革之利。 有利的天时不如有利的地势，有利的地势不如人心的团结有利的天时不如有利的地势，有利的地势不如人心的团结（可是敌人一来）却弃城而逃，这便是有利的地势不如人心的团结（可是敌人一来）却弃城而逃，这便是有利的地势不如人心的团结三里的内城，七里的外城，包围起来攻打它，却不能取胜三里的内城，七里的外城，包围起来攻打它，却不能取胜施行仁政的人，帮助他的人就多，不施行仁政的人，帮助他的人就少施行仁政的人，帮助他的人就多，不施行仁政的人，帮助他的人就少帮助他的人少到极点，连亲属都背叛他帮助他的人少到极点，连亲属都背叛他限制人民定居某一区域，不靠边境的界限，巩固

5、国防不靠山川的险限制人民定居某一区域，不靠边境的界限，巩固国防不靠山川的险阻，在天下树立威望，不靠武器装备的精良阻，在天下树立威望，不靠武器装备的精良析析本文是一篇议论文，请找出中心论点。本文是一篇议论文，请找出中心论点。 论点：论点： 由论点看，决定战争胜负的要素有哪些？由论点看，决定战争胜负的要素有哪些？其中最重要的要素是什么？其中最重要的要素是什么？析析天时天时而而环环攻攻之之地利地利不如不如举例证明论点一：天时不如地利举例证明论点一：天时不如地利( (从进攻一方而言从进攻一方而言) )攻城：攻城：守方守方守城：守城：城城高高池深池深兵兵革革利利米粟米粟多多守方守方地利地利攻方攻方委而去

6、之委而去之人和人和不如不如举例证明论点二：地利不如人和举例证明论点二：地利不如人和( (从防御一方而言从防御一方而言) )战战争争域民域民固国固国威天下威天下治治国国得道多助得道多助失道寡助失道寡助主张（结论主张（结论）论点范围论点范围本文借论战，深入阐述了怎样的政治主张？本文借论战，深入阐述了怎样的政治主张？提出中心论点提出中心论点:天时不如地利天时不如地利,地利不如人和地利不如人和举例论证举例论证: 战争战争“三里之城三里之城,七里之郭七里之郭” 进攻进攻 “不胜不胜”-天时不如地利天时不如地利 防御防御 “去之去之”-地利不如人和地利不如人和(类推类推)域民域民固国固国威天下威天下-治国

7、治国需要需要 “人和人和” 得出结论：得出结论：得道多助得道多助,失道寡助失道寡助本文论证思路：本文论证思路：第二部分（第二部分（2、3）战争为例）战争为例 ，证明论点。（分），证明论点。（分） 第三部分（第三部分（4）总结全文，）总结全文， 得出结论（总）得出结论（总）结结第一部分（第一部分（1）开宗明义）开宗明义 ， 提出论点。（总）提出论点。（总）逐层论证逐层论证 层层深入层层深入拓展延伸拓展延伸 你认为你认为 “人和人和”在现代社会还有现实意义在现代社会还有现实意义吗吗? 谁能从历史上或现实中举个借助谁能从历史上或现实中举个借助“天时天时”取得作战胜利的例子？取得作战胜利的例子？ 草船

8、借箭草船借箭.诸葛亮借助大雾的天气迷惑曹军，使曹诸葛亮借助大雾的天气迷惑曹军，使曹军把好多的箭射到他的草船上来。军把好多的箭射到他的草船上来。 赤壁之战。诸葛亮借助东风，让熊熊燃烧着的很赤壁之战。诸葛亮借助东风，让熊熊燃烧着的很多小船冲向曹军的战船，把曹军烧得溃不成军，多小船冲向曹军的战船，把曹军烧得溃不成军，伤亡过半。伤亡过半。拓拓 1、解释词语、解释词语 委委而而去去之之 环环而而攻攻之之 池池非不深也非不深也 亲戚亲戚畔畔之之 兵革兵革非不坚利非不坚利 得得道道多助多助 地利地利不如不如人和人和 2、本文的中心论点是、本文的中心论点是( ) 3 、作者以战争为例得出的结论是、作者以战争为

9、例得出的结论是( ) 4、写出与、写出与“和和”有关的成语有关的成语测测 孟子的思想主张：孟子的思想主张：A民本思想（民为贵民本思想（民为贵 社稷次之社稷次之 君为轻）君为轻）B仁政（关注民生仁政（关注民生 施恩于民施恩于民 赢得民心赢得民心 得天下得天下 仁者无敌）仁者无敌）C道德伦理（道德规范：仁道德伦理（道德规范：仁 义义 礼礼 智）智） （人伦关系：君臣有义（人伦关系：君臣有义 父子有亲父子有亲 夫妇有别夫妇有别 长幼有序长幼有序 朋友有信）朋友有信）拓拓1 1、人有不为也，而后可以有为。、人有不为也，而后可以有为。 2 2、穷则独善其身，达则兼济天下。、穷则独善其身，达则兼济天下。 3 3、尽信书，则不如无书。、尽信书，则不如无书。 4 4、老吾老，以及人之老；幼吾幼，、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。以及人之幼。5 5、民为贵，社稷次之，君为轻。、民为贵，