（整理）高二上学期期末考试语文试题2

1、- 高二上学期期末考试语文试题本试卷分第一卷阅读题和第二卷表达题两局部。共120分，考试时间120分钟 第一卷阅读题60分一、现代文阅读9分，每题3分阅读下面文字，完成13题。何为国学方克立何为国学？学术界有各种不同的看法，从上个世纪起就争论不休。有的学者认为，国学这个概念太笼统、太模糊，从“科学的意义上说本不可用“学无分中西，作为一个时代约定俗成的概念又边界不清，因此建议不用或“缓行。然而，事实上这个概念已广泛流行，我们不可能视而不见，与其建议不用或“缓行，不如在约定俗成的意义上争取对其内涵和外延达成根本的共识。在我看来，学界目前所讲的“国学，就其指称对象和时空范围来说，多数学者实际上已取得

2、根本一致的看法，即以其指称中国传统的学术文化。这就是狭义的国学概念。广义的国学是“一国所有之学，还包括西学和马克思主义传入后的中国近现代学术文化，与海外“中国学或“汉学研究的对象、范围大体相同。将国学界定为中国传统的学术文化，其实也是一个相当笼统、内涵十分丰富复杂的概念，略同于“古学、“旧学或“国故学，是中国传统学术文化之总和、总称。我们通常说的国学，是指近代分科之学形成之前的经、史、子、集“四部之学，传统的义理、考据、辞章、经世之学，或者如马一浮先生所言“六艺统四部，“国学者六艺之学也。中国古代的学问是“通人之学，主张天地人贯穿、文史哲贯穿、儒释道贯穿、真善美贯穿、道学政贯穿而以成人之道为中

3、心。“通是以类分为前提的，中国传统学术分类集中表达在图书典籍分类中。汉书艺文志将中国古代的书籍分为六艺、诸子、诗赋、兵书、数术、方技六类，隋书经籍志形成了经、史、子、集四局部类法的雏形，以后不断调整、完善，至清代编定四库全书总目，已形成一套完整的中国传统学问的知识系统。台湾诗人余光中说：国学是一座山，我等不过是蚍蜉而已。不仅国学是山，而且其中的每一类都是一座山。就其内容之宏博而言，事实确实如此。就以四部中的“子部来说，四库全书总目又分为十四类，其中每一类都内涵丰富，比方“医家，最近出版的一部中国中医古籍总目，收录历代中医古籍13000余种，说它是“一座山，并非夸张之言。国学不是一个学科，而是一

4、个学科体系，一个不同于现代学科体系的传统学科体系。国学有自己独特的学术分类，现代学科体系是从它转型开展而来的，因此就学术内涵来说，二者存在大量交叉重合。如果将国学与文、史、哲并列设立为一级学科，似乎连逻辑上的种属关系都忽略了，其学科内容势必也要大大窄化，难以使人们对国学有一个全面的认识。这实际上不是提高而是降低了国学的地位。对于作为中华民族文化根源和血脉的国学，我们一方面要心存敬意，另一方面又要以分析的态度、开放的态度和前瞻的态度来对待它，创立适应时代需要的新国学，让它在当代中国先进文化建设和积极参与人类文明对话中发挥更大的作用。1以下关于“国学的说法不正确的一项为哪项3分A从“学无分中西意义

5、上说，国学这个概念太笼统太模糊又边界不清，所以有学者主张慎用，而事实上它已广泛流行。B目前学界所言的“国学，实际上是狭义的国学概念，就其指称对象和时空范围来说， 指称的是中国传统的学术文化。C广义的国学的研究对象、范围，除中国传统学术文化外，还包括传入中国的近现代学术文化中的西学和马克思主义。D通常所说的国学，是指近代分科之学形成之前的“四部之学，传统的义理、考据、辞章、经世之学，或者“六艺之学。2以下表述不符合原文意思的一项为哪项3分A当务之急不是国学这个概念是不用还是“缓行的问题，而是在约定俗成的意义上争取对其内涵和外延达成根本的共识。B狭义的国学概念既是一个相当笼统，同时内涵又十分丰富复

6、杂的概念，是近代分科之学形成之前的中国传统学术文化之总和、总称。C以成人之道为中心的中国古代的学问其实就是“通人之学，包括天地人贯穿、文史哲贯穿、儒释道贯穿、真善美贯穿、道学政贯穿等等。D“通是中国传统学术分类的前提，这种分类到隋书经籍志时形成了经、史、子、集四部这样一套完整表达中国传统学问知识系统的分类法。3根据原文信息，以下推断正确的一项为哪项3分 A四库全书总目包括经、史、子、集四部，每部又分为假设干类，譬如“医家，收录历代中医古籍一万三千余部，可归入“集部。B国学是一个不同于现代体系的传统学科体系，将国学与文学、史学、哲学等并列设立为一级学科的做法是不正确的，因为国学的地位更高，影响力

7、更大。C现代学科体系与国学存在大量交叉重合的现象，这是现代学科相互渗透的结果，说明现代学科具有很强的交融性。D对于中国的国学，我们唯一正确的态度就是既要对它心存敬意，又要对它进行分析、开放、前瞻、批判和创新，从而创立适应我们时代需要的新国学。二、古代诗文阅读31分一文言文阅读17分阅读下面的文言文，完成47题。高颎，字昭玄，自云渤海蓚人也。颎少明敏，有器局，略涉书史，尤善词令。初，孩孺时，家有柳树，高百许尺，亭亭如盖。里中父老曰：“此家当出贵人。年十七，周齐王宪引为记室。寻从越王盛击隰州叛胡，平之。高祖得政，素知颎强明，又习兵事，多计略，意欲引之入府，遣邗国公杨惠谕意。颎承旨欣然曰：“愿受驱驰

8、。纵令公事不成，颎亦不辞灭族。于是为相府司录。时长史郑译、司马刘昉并以奢纵被疏，高祖弥属意于颎，委以心膂。尉迟迥之起兵也，遣子惇率步骑八万，进屯武陟。高祖令韦孝宽击之，军至河阳，莫敢先进。高祖以诸将不一，令崔仲方监之，仲方辞父在。时颎又见刘昉、郑译并无去意，遂自请行，深合上旨，遂遣颎。颎受命便发，遣人辞母，云忠孝不可两兼，歔欷就路。至军，为桥于沁水，贼于上流纵火筏，颎预为土狗以御之。既渡，焚桥而战，大破之。军还，侍宴于卧内，上撤御帷以赐之。进位柱国，改封义宁县公，迁相府司马，任寄益隆。高祖受禅，拜尚书左仆射，兼纳言，进封渤海郡公，朝臣莫与为比。颎深避权势，上表逊位，让于苏威。上欲成其美，听解仆

9、射。数日，上曰：“苏威高蹈前朝，颎能推举。吾闻进贤受上赏，宁可令去官！于是命颎复位。俄拜左卫大将军，本官如故。颎每坐朝堂北槐树下以听事，其树不依行列，有司将伐之。上特命勿去，以示后人。其见重如此。炀帝即位，拜为太常。时诏收周、齐故乐人及天下散乐。颎奏曰：“此乐久废。今或征之，恐无识之徒弃本逐末，递相教习。帝不悦。帝时侈靡，声色滋甚，又起长城之役，颎甚病之。谓太常丞李懿曰：“周天元以好乐而亡，殷鉴不遥，安可复尔！时帝遇启民可汗恩礼过厚，颎谓太府卿何稠曰：“此虏颇知中国虚实、山川险易，恐为后患。复谓观王雄曰：“近来朝廷殊无纲纪。有人奏之，帝以为谤讪朝政，于是下诏诛之，诸子徙边。颎有文武大概，明达世

10、务。及蒙任寄之后，竭诚尽节，进引贞良，以天下为己任。当朝执政将二十年，朝野推服，物无异议。(选自隋书卷四十一，有删节)4对以下句子中加点的词的解释，不正确的一项为哪项(3分)A颎少明敏，有器局局：胸襟B令崔仲方监之，仲方辞父在 辞：告辞C迁相府司马，任寄益隆 寄：倚托D时帝遇启民可汗恩礼过厚 遇：对待5以下句子中，全都说明高颎是高祖心腹重臣的一组是(3分)年十七，周齐王宪引为记室。 遂自请行，深合上旨，遂遣颎。俄拜左卫大将军，本官如故。 军还，侍宴于卧内，上撤御帷以赐之。进封渤海郡公，朝臣莫与为比。 颎深避权势，上表逊位AB C D6以下对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项为哪项(3分)A

11、高祖主持朝政时，知道高颎精明强干，并且熟习军事，计策丰富，就将他召入丞相府并委以重任。B高祖命令攻击叛军，官军到河阳，诸路大军都不敢领先出战，诸将也没有统一的指挥，在这种情况下，高颎主动请缨，临危受命，以他的智慧与勇敢，同叛军作战，终于大败叛军。C对于官职，高颎从来不刻意乞求，相反，当自己处于上升势头的时候，他却很注意避开权力地位，上表章请求辞职，并推荐他人，但皇上并不同意。D高颎有较高的文武才能，被委以重任后，他忠于君主，以天下为己任，人们推重佩服他。然而，隋炀帝的时候，由于对皇帝当朝后的所作所为感到忧虑并有坦言，高颎最终以诽谤中伤朝政之罪而被诛杀。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分

12、) (1)苏威高蹈前朝，颎能推举。吾闻进贤受上赏，宁可令去官！4分2帝时侈靡，声色滋甚，又起长城之役，颎甚病之。4分二古代诗歌阅读8分阅读下面一首唐诗，完成89题。楚江怀古其一 马戴露气寒光集，微阳下楚丘。猿啼洞庭树，人在木兰舟。广泽生明月，苍山夹乱流。云中君不见，竟夕自悲秋。注：唐宣宗大中初年，原任幕府掌书记的马戴，因直言被贬为龙阳今湖南汉寿尉。此诗为其南渡湘江洞庭时作。8.简析此诗颔联在写景上的特点。4分9.概括全诗表达了作者怎样的思想感情。4分三名篇名句默写。6分(1)鹏之徙于南冥也,水击三千里，_，去以六月息者也。(2)适莽苍者，三餐而反，_。(3)朝菌不知晦朔，_。(4)使秦复爱六国

13、之人，_,谁得而族灭也？_,而后人哀之，后人哀之而不鉴之，_。三.文学类文本阅读20分11.阅读下面这篇小说，完成14题。20分玩笑法莫泊桑 世界上有什么比开玩笑更有趣、更好玩？有什么事情比戏弄别人更有意思？啊！我的一生里，我开过玩笑。人们呢，也开过我的玩笑，很有趣的玩笑！对啦，我可开过令人受不了的玩笑。今天我想讲一个我经历过的玩笑。 秋天的时候，我到朋友家里去打猎。当然喽，我的朋友是一些爱开玩笑的人。我不愿结交其他人。我到达的时候，他们像迎接王子那样接待我。这引起了我的疑心。他们朝天打枪，他们拥抱我，好似等着从我身上得到极大的乐趣。我对自己说：“小心，他们在筹划着什么。 吃晚饭的时候，欢乐是

14、高度的，过头了。我想：“瞧，这些人没有明显的理由却那么快乐，他们脑子里一定想好了开一个什么玩笑。肯定这个玩笑是针对我的。小心。 整个晚上人们在笑，但笑得夸张。我嗅到空气里有一个玩笑，正像豹子嗅到猎物一样。我既不放过一个字，也不放过一个语调、一个手势。在我看来一切都值得疑心。时钟响了，是睡觉的时候了，他们把我送到卧室。他们大声冲我喊晚安。我进去，关上门，并且一直站着，一步也没有迈，手里拿着蜡烛。我听见廊里有笑声和窃窃私语声。毫无疑问，他们在窥伺我。我用目光检查了墙壁、家具、天花板、地板。我没有发现任何可疑的地方。我听见门外有人走动，一定是有人来从钥匙孔朝里看。我突然想起：“也许我的蜡烛会突然熄灭

15、，使我陷入一片黑暗之中。 于是，我把壁炉上所有的蜡烛都点着了。然后我再一次打量周围，但还是没有发现什么。我迈着大步绕房间走了一圈没有什么。我走近窗户，百叶窗还开着，我小心翼翼地把它关上，然后放下窗帘，并在窗前放了一把椅子，这就不用害怕有任何东西来自外面了。于是我小心翼翼地坐下。扶手椅是结实的，然而时间在向前走，我终于成认自己是可笑的。我决定睡觉，但这张床在我看来特别可疑。于是我采取了自认是绝妙的预防措施。我轻轻地抓住床垫的边缘，然后慢慢地朝我的面前拉。床垫过来了，后面跟着床单和被子。我把所有的这些东西拽到房间的正中央，对着房门。在房间正中央，我重新铺了床，尽可能地把它铺好，远离这张可疑的床。然

16、后，我把所有的烛火都吹灭，摸着黑回来，钻进被窝里。有一个小时我保持着清醒，一听到哪怕最小的声音也打哆嗦。 一切似乎是平静的。我睡着了。我睡了很久，而且睡得很熟，但突然之间我惊醒了，因为一个沉甸甸的躯体落到了我的身上。与此同时，我的脸上、脖子上、胸前被浇上一种滚烫的液体，痛得我怪叫起来。落在我身上的那一大团东西一动也不动，把我压得喘不过气来。我伸出双手，想辨明物体的性质。我摸到一张脸，一个鼻子。于是，我用尽全身力气，朝这张脸上打了一拳。但我立即挨了一记耳光，使我从湿漉漉的被窝里一跃而起，穿着睡衣跳到走廊里，因为我看见通向走廊的门开着。啊，真令人惊讶！天已经大亮了。人们闻声赶来，发现男仆人躺在我的

17、床上，神情冲动。原来，他在给我端早茶来的时候，碰到了我临时搭的床铺，摔倒在我的肚子上，把我的早点浇在我的脸上。 我担忧会发生一场笑话，而造成这场笑话的，恰恰正是关上百叶窗和到房间中央睡觉这些预防措施。那一天，人们笑够了！1以下对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是5分A小说以“玩笑为题，记叙了一系列发生在“我生活中的玩笑事件：“我开人家的，朋友开“我的， “我假想中的。B“我的朋友都是些爱开玩笑的人，所以他们那么热情的迎接“我，筹划着在晚上好好开“我一个玩笑。C“我在卧室里非常小心谨慎，检查了墙壁、家具、天花板和地板，是想搞明白朋友们会怎样开自己的玩笑。D“我也觉得自己的高度紧张是“可笑的

18、，觉得一切都是平静的，所以最后放松了警惕，睡着了，而且睡得很熟。E“我并没有逃开被人“笑够了的命运，这个结局既让人觉得滑稽可笑，又充满悲剧色彩，引发人们笑后的严肃思考。2小说中的“我是一个怎样的人物形象？请简要分析。 5分3小说主要运用哪两种描写手法刻画人物形象？请分别举例分析这样描写的好处。5分 4小说结尾，“我认为“造成这场笑话的，恰恰正是关上百叶窗和到房间中央睡觉这些预防措施。对此你是怎样认识的？请结合小说内容，具体谈谈你的看法。 5分第二卷表达题60分四、语言文字运用15分12以下各句中加点的熟语，使用恰当的一句是3分A为了自己的前程和理想，他作出了不懈的努力。高考结束后，他踌躇满志，

19、意气昂扬，胜券在握，微笑地走出考场。B项羽被围垓下，兵少食尽，外面汉兵层层包围，其处境之险真是如履薄冰，想起“西楚霸王之威名，让人不禁感慨万千。C我终于登上了魂牵梦萦的，奇松异石、流云飞瀑宛然在目，令人赞叹不已。D批评他说：“你这种片面地看问题，目无全牛的处理问题的方式让我感到失望。13. 以下语句中，没有语病的一项为哪项3分A日前，省物价部门表示，将加强成品油市场的监测，强化价格的监督检查，对突破国家规定的价格和变相涨价，要严肃查处，切实维护成品油市场的稳定。B访问英国期间，温家宝总理在剑桥大学发表演讲时，向莘莘学子深情地表露：“我深爱的祖国年轻而又古老、自强不息而又历经磨难、珍惜传统而又开

20、放兼容。C. 实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，关键是要改变以单纯传授知识为主的教学方式和被动接受知识的学习方式。D. 由于恶劣天气影响了北约在利比亚的军事行动，北约方面请求美国战机在短期内继续承当在利比亚的空袭行动。14. 依次填入下面空格处组成一个语意连贯的语段，排序最恰当的一项为哪项(3分)没有谁可以活在社会舆论的真空里，“贫二代如此，“拼二代亦如此，“富二代更不例外。 ， 。当然，这其中也不乏误解与偏见。 ， ，只是，“富二代的代言人在为这个群体正名的时候， 。“富二代其实没那么脆弱，也不该如此敏感。试图改变社会舆论对“富二代的看法是必要的客观地为“富二代正名也无可厚非只不

21、过社会舆论给予前两者的多是支持和鼓励对于“富二代多是批评与鞭策实在没必要把普通的社会舆论升级到“歧视的地步A. B. C. D. 15. 根据例句仿写。要求内容贴切，句式与例句相同。6分只有波涛汹涌的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软，而平静的湖边，只好让污泥环绕。五、作文45分17.读下面材料，按要求作文。 “呼出废气吸进新鲜空气，生命就是在这种呼吸中保持与延续，这是近于废话的常识，然而，宇宙万物都以其不同方式，在做着生命的大呼吸，只是一般人没有如此理解罢了。举其大者，有日升月落的白天和黑夜，天体的运行才会保持平衡，那是宇宙的大呼吸；天有阴晴云雨，地球上的生命才能取得养料繁衍生命，这是大自然的

22、呼吸；有平原与峡谷，高山与河川，而后才有山河之雄壮秀丽，这是大地的呼吸； 以上是俞天白散文精神呼吸中的一段话。请根据以上材料，自定话题写一篇文章。注意： 所写内容必须在话题范围之内。立意自定。文体自选。题目自拟。不少于700字。有真情实感，不得抄袭。 提示：确实，生命只有依靠肺部的生理呼吸，那只是动物性的生存需要。人生在世，还需要珍贵的精神呼吸。那么，什么是精神呼吸呢？你是怎样看待精神呼吸的呢？市实验 上学期期末考试高二年级语文科目试卷答案1C【解析】“西学和马克思主义是修饰语而非中心语，偷换概念。2D【解析】“通是以类分为前提的，且隋书经籍志只是形成分类法的雏形，只有到清代编定四库全书总目时

23、才形成一套完整的中国传统学问的知识系统。偷换概念结果前提，时间阶段错位。3D【解析】A 项张冠李戴，应归入“子部非“集部；B强加因果，原因是“连逻辑上的种属关系都忽略了，其学科内容势必也要大大窄化，难以使人们对国学有一个全面的认识；C项强拉因果，原因是“现代学科体系是从国学转型开展而来。4B【解析】辞：推辞。 5. B 6. C 8默写略9【解析】颔联1分：“猿啼洞庭树，人在木兰舟；一句写听觉，一句写视觉1分一句写物，一句写人1分；上句静中有动，下句动中有静1分。10【解析】表达诗人遭贬后悲凉落寞的心境和远谪他乡的孤单离索的情怀。意思对即可11.1C、E 【解析】A项“一系列不合实际，并且小说

24、也没写“我怎样开别人的玩笑。B项是小说中的“我的假想。D“放松了警惕与后文“远离床、“保持清醒等情节相矛盾。答对一个给三分2 “我是一个：开过别人玩笑，却又怕被人开玩笑，敏感多疑，胆小谨慎，在现实生活中处处感到危机四伏的小人物。根据第1段，根据第25段中的多处细节描写，根据第5段，第4、5两段里“我对种种生活物品的猜疑可以认为是“现实生活危机感在这个小人物身上的折射能结合内容分析答对三点即给总分值3心理描写，小说以第一人称为叙事角度，通过内心独白等方式表现了主人公的心理变化，准确生动地刻画出人物敏感多疑的性格特征，举例略； 动作描写，小说借助连续的动作描写推动着人物的命运走向，同时生动的刻画出

25、人物胆小谨慎的性格特征。举例略意思对即可能结合例举分析4从小说前文铺垫的情节看，这场笑话的出现确实与“关窗、“挪床的措施有直接关系，这样写符合情节的内在逻辑。 “我之所以闹笑话有深层的社会性原因，就是当时代的人们普遍存在的空虚无聊、相互愚弄、充满信任危机的社会弊病。“有什么事情比戏弄别人更有意思、“引起了我的疑心、“ 一切都值得疑心等语句就是当时代的社会缩影。 小说结尾这样写，恰恰进一步表现了“我在这样的社会病中心理被扭曲的程度，以及不能觉醒、难以自拔的可悲，使小说的主题表达得更深刻。 分析合情合理即可，酌情给分12. A 13. C【解析】A成分残缺，“变相涨价后面应有宾语“的行为；B语序不当或者不合逻辑，应为“古老而又年轻、历经