小学爱眼日预防近视主题班会教案【4篇】

1、小学爱眼日预防近视主题班会教案【4篇】小学爱眼日预防近视主题班会教案1一、教学目标1、掌握近视的发病原因和预防。2、要求学生能做到预防近视的“六不要"四注意以及“三个一”。5、培养学生形成良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。二、教学重点和难点近视的预防以及用眼卫生习惯的养成教育。三、教学过程（一）导入：上节课老师讲了关于脊柱弯曲的内容，还记得那三字经吗?站如 松，坐如钟，行如风。现在你坐到了吗？1 .谜语导入：上课之前，老师想先给同学们猜一个谜语，上边毛，下边毛， 中间有颗黑葡萄。生：谜底是眼睛。2 .（出示一些学生戴眼镜的图月）师：这些人有什么特点？生：他们都近视了，戴眼镜。师：对了

2、，人们在形容一样东西非常宝贵和重要时，总喜欢打这样的比方， 像爱护你的眼睛一样去爱护你所珍惜的东西，所以我们从而得知眼睛之宝贵决不 亚于生命。而往往，你在拥有珍贵的东西时却不懂得珍惜，就好像眼睛一样， 当你视力不好的时候，后悔已来不及了。今天我们就来学习保护视力的重要方面 预防近视。（出示课题）（二）新课讲授：（游戏）下面，我们一起来做一个游戏，通过做这个游戏你从中 得到什么启示。教师请一位学生上讲台，用事先准备好的红领巾蒙住他的眼睛，然后让他去 找一很熟悉的同学，看看他用多少时间。（同学们可以给他记时）接着，可以将蒙眼睛的布去处，然后在让这位同学去找人，看看要用多长时 间。（请全班同学记时）

3、请这位同学自己说说两次找人在时间上有什么不同，原因是什么?(说明了， 失去了眼睛就等于失去了光明，失去了光明就等于失去了世界)。1 .介绍视力不良的概念，以及为学生介绍关于学生视力不良调查率。师：视力不良是指裸眼视力低于1.0,近视、远视、散光、弱视以及其他眼 病都是引起视力不良的原因。据国家体育总局公布的笫二次国民体质报告显示， 20_年，我国小学生视力不良率为31.67%,初中生58.07%,高中生和大学生的 视力不良率分别高达76.02%, 82.68%,北京医科大学儿童青少年卫生研究所季 成叶教授目前透漏中国学生近视发病率在全世界的排名从1998年的第4位上 升到目前的第2位，仅次于日

4、本。这节课，我们主要介绍近视的预防。2 .近视的危害师：可能有些人觉得戴眼睛很漂痉，近视了不要紧，对身体、生活没什么影 响，而且现在科技发达，即使近视加深了，以后也可以做手术。但你们可知道近 视其实没大家想的那么无所谓，有没有同学愿意来说说近视有什么危害？(1)影响正常生活(2)影响学生升学、就业影响学生体质健康近视可致盲3 .近视的原因。师：那么究竟哪些坏习惯会导致近视的产生呢?(请学生表演)同学们不要用语 言回答，把你的想法用动作表演出来。生：用表演的形式逐一将生活中感悟的近视的原因表演出来。师：(每一个学生表演完以后，请全班同学说出这位同学表演的内容)老师最 后总结近视的原因。遗传因素(

5、2)环境因素：采光、照明、课桌椅、印刷品(3)行为因素：用眼卫生习惯、用眼距离及时间、用眼姿势和握笔姿势、眼睛 休息效果不好(4)饮食习惯：挑食、偏食4 .近视的预防师：刚刚我们已经学习了关于近视的危害和原因，但是最重要的一点是，我 们应该如何预防近视呢?老师把它归结为一个口诀六不要，四注意，三个一。那么，同学们能不能结合刚刚我们学习的关于近视的原因，来说说这“六不要， 四注意，三个一的内容呢?先说说“六不要。你们觉得要预防近视，平时应该不 要什么？生：学生举手回答师：老师课件出示六不要的内容。预防近视六不要1 、.不要在光线暗的地方看书。2 .、不要在耀眼的强光下或日光下看书。3 .、不要在

6、走路或乘车时看书。4 .不要躺着看书。5 .不要歪着头写字。6 .不要天天长时间看电视。生：学生齐读，六不要，。师：现在让我们来看看四注意指的乂是什么内容。预防近视四注意1 .读书一小时，要注意休息几分钟。2 .注意读书写字的姿势。3 .注意认真做眼保健操，积极参加体育锻炼。4 .注意营养均衡，不挑食，不偏食。师：除了我们刚刚学习的“六不要，四注意，还要做到什么呢？生：要做到"三个一”。师：有没有同学知道三个一指的是什么?（看现场反应）我们看屏幕（播放课件"三个一）一尺、一拳、一寸眼睛距书本一尺，胸口离课桌一拳，握笔距笔尖一寸。师：一尺和一寸分别是多长?有同学知道吗?（看现

7、场反应）一尺相当于100/3 厘米，即33.33厘米，一寸相当于10/3厘米，即3.33厘米。现在，老师希望同 学们按照三个一的要求，把读书写字姿势做出来。生：（学生做出姿势）师：（巡查学生姿势情况）师：同学们都做得很好，希望不只是现在做得好，在以后的学习中，也可以 严格按照这样的姿势，养成良好的习惯。（三）巩固知识师：刚才我们学习预防近视'六不要、四注意，以及，三个一二下面我们一起来 回顾齐读一下这三方面的内容。生：齐读四、小结行为教育训练：节约水电（洗手、做大扫除时及时关闭水龙头，到专用教室上课或出操教室电 灯及时关闭。）活动反思：今天我们学习了近视的有关知识，明白了近视的危害和原

8、因，掌 握了近视了预防措施，在以后的学习、生活中，一定要身体力行努力保护好眼睛。 通过活动，老师忠心祝愿同学们不要因为今天的近视而影响明天的远征，希望同 学们拥有一双明完而健康的眼睛。小学预防近视主题班会教案2一、班会教学目的：1、初步了解眼睛构造，知道视力对学习、生活的重要性。2、培养科学用眼的意识，养成正确用眼、认真做眼操的好习惯。3、学会爱护自己的眼睛，保护视力，同时爱护自己。二、班会过程：宣布主题，班会开始：同学们，我们之所以能看到如此五彩缤纷的世界，正是因为我们每个人都拥 有一双明克的眼睛。我们交流时，眼睛是表情达意的好帮手，因此它也被人称做 是心灵之窗。可是，如果我们视力不好，就会

9、看不清身边的一切，必须戴上眼镜, 严重的还会失明，多可怕啊!所以今天我们一起来召开一个主题班会，说说心灵 之窗一一我们的眼睛。让心灵之窗更明克主题班会，现在开始！3、了解眼睛构造：我们天天都用到眼睛，看到身边的一切，那眼睛到底是什么样子的?下面我们先来听听第一小组（4人）的介绍。他们介绍的是“眼睛的构造”点 击出示眼睛结构图A、这是眼睛的结构图，这是结膜、虹膜、角膜，这是房水、晶状体、视网 膜、巩膜，这是视神经。眼睛是一个复杂器官，我们要掌握的三个重要概念是角 膜，晶状体和视网膜。（分别点指）B、我来介绍角膜，角膜就像是相机的镜头，是位于眼球前壁的一层透明膜, 它将光线传递并集中到眼睛里。C、

10、我来介绍品状体，晶状体就像照相机里的镜头一样，它最重要的作用是 改变屈光度，使看远或看近时眼球聚光的焦点都能准确地落在视网膜上。D、视网膜就像一架照相机里的感光底片，是血管膜内面的一层薄膜，有感 光作用专门负责感光成像。当我们看东西时，物体的影像由角膜输入光线，通过 晶状体，落在视网膜上。主持人点评：谢谢你们的详细介绍，让我们了解了眼睛的构造。4、了解视力受损的严重性原来我们的眼睛是个如此复杂的器官，要想清晰地看到事物，看到美好的大 自然，还真要注意保护了。要是视力受损，后果可真是不堪设想。刚才爸爸妈妈 们已经谈了自己的感受，同学们，你们知道视力不好，有哪些后果吗？预设：1、老师写在黑板上的板

11、书看不见2、我长大想当警察，要是视力不好，就不能当警察了3、广告牌上的字都看不清鼓励学生大胆表达所了解的视力受损的严重性，发散性;主持人要灵活地点 评。同学们刚才说得很好，但视力不好的后果还不止这些，瞧（点击出示六条危 害）赶快自己读读吧。请六位同学读，每人读一条。5、了解视力受损的原因视力不好，给我们的生活和学习带来很多的不便和麻烦，那么到底是什么原 因造成了视力受损呢？让我们来听一听医生是怎么说的吧?（播放解说一般情况下视力受损的原因DV）听了医生的解说，你知道了近视有哪些原因呢?随机点评。同学们可以对照着改变一下自己用眼的坏习惯，对我们的眼睛肯定有帮助。 听了专家的介绍，再来让我们听一听

12、同学的心声吧。请视力不好的同学说说自己得近视的原因。6、了解视力的现状听了刚才的交流，我们可以深深地体会到要科学用眼的重要性、必要性。好 多同学就是平时不注意养成正确的书写、握笔姿势，看书姿势，才慢慢地近视了。 那么，同学们做得怎样呢?让我们来瞧一瞧吧。（看各类图片，有：看书、写字、 做眼操等，有个别，也有整体。）说一说：看了这些图片，你有什么感受？据医务室统计，我校1到5年级学生的视力情况非常不理想，下面请听校医 务室赵医生的介绍。大家欢迎听了赵医生的介绍，你有什么想说的？主持人小结：我们目前的视力情况如此糟糕，那么我们应该从哪儿方面做， 来保护我们的视力呢？7、知道怎样保护视力。（学生各抒

13、己见）刚才同学们说得很积极，现在让我们再系统地来归纳一下吧。（多种形式读）a、教室内采光要好，上课时保持良好的采光条件。放完幻灯后，窗帘及时 拉开或开电灯，保证足够的光线;如遇阳光刺眼的天气，窗帘拉上，并夹上夹子, 避免风吹等。b、课桌椅的要求和规格：桌子和椅子的比例要协调，不能太高，也不能太 低。c、养成良好的书写、看书姿势。念一念有关的儿歌d、要注意不能长时间用眼，半小时后眼睛要休息休息，如：望远，看看绿 色等。e、从饮食上讲，要多吃瘦肉、禽肉、动物的内脏、鱼虾、奶类、蛋类、豆 类等，它们含有丰富的蛋白质;含有维生素A的食物也对眼睛有益，如：各种动 物的肝脏.而植物性的食物，如胡萝卜、免菜

14、、菠菜、韭菜、青椒、红心白薯以 及水果中的橘子、杏子、柿子等。除此之外，多吃含有维生索C的食物。青椒、 黄瓜、菜花、小白菜、鲜枣、生梨、橘子等。f、每天认真做眼保健操。g、积极参加体育锻炼。主持人小结：同学们，希望大家能把保护视力的几点要求牢牢地记在心里， 并且在平时时刻提醒自己尽量做到，同时帮助班里的同学、同桌一起改正，用我 们的实际行动来保护我们的眼睛，让我们的心灵之窗更加明克吧。接下来，请许致祯为大家表演一段快板“保护眼睛真重要”我们也来读一读吧。（全班齐读，有节奏的）8、班主任总结：同学们，在这堂班会课中，我看到每个人都很投入，积极发言，我真为你们 高兴。通过这次活动，我想大家对眼睛的

15、重要性一定有了更进一步的认识，眼睛 如同一扇展示心灵的窗户。希望同学们时刻铭记爱护自己的眼睛，从实际行动出 发，爱自己。最后，愿我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双明克、 健康的眼睛。小学预防近视主题班会教案3教学目标:认知性目标：体会眼睛的重要作用，认识近视的危害和造成近视的原因， 养成良好的用眼卫生习惯，保护好眼睛。技能目标：养成良好的卫生习惯，能在生活中做好眼保健操，能做到望远 凝视，了解预防眼睛近视的方法。（过程与方法）：学生在经历调查、搜集、整理信息、汇报交流近视的危害和 造成近视的成因过程中，合作探究出预防近视的方法。养成良好的用眼习惯。情感目标：培养学生珍爱眼睛，保护视力

16、。掌握预防近视的方法并养成科 学用眼卫生习惯。教学重点：指导学生认识近视形成的原因。教学难点：教育学生在行动上落实，并坚持做到预防近视的几点要求。教学准备：1、课前调查家人、邻居、同学等近视的原因以及近视带来的不便。2、教学课件。教学过程：一、导入课题：观看图片师：同学们，上课之前我们先来看儿张图片的对比，看完之后有几个问题需 要同学们回答。在什么样的情况下会出现这样的视觉效果呢？（视觉疲劳近视）3那么如何让我们拥有一双漂亮健康的眼睛呢？今天，我们就来学习如何保 护好眼睛。出示课题保护眼睛预防近视。二、引导探究，合作学习近视的原因师：同学们你们的眼睛都近视了吗？为什么有些同学近视了而 有些同学

17、却没有近视呢？是什么导致近视的呢？这也是我们接着需要探究的问 题，下面就是检查同学们课前准备是否充分的时刻了。1、课前搜集的资料展示：随机请两个小组展示课前收集到的关于近视的原因，在班上进行交流。（小 组通过情景剧或者观察日记的方式进行汇报）2、师总结近视形成的原因（出示课件）师：小组的汇报很精彩。（打开课件）其实产生近视的原因很多，除了遗传 因素、环境因素、营养素缺乏之外，更多的是不良的用眼卫生行为习惯所造成的。（1）读书、写字等学习习惯不好。（2）书本放得离眼很近。（3）采光、照明条件不好（过强、过弱、光源的光谱与太阳的相差太大）。 （4）持续用眼的时间太长。（5）课桌椅的高度搭配不合适。

18、师：由于以上这 些原因，导致了近视的人越来越多。但从正常的眼睛变成近视眼是有一定的过程 的。3、课件演示“正常眼睛视觉形成示意图”和“近视眼视觉形成示意图”， 明确近视的定义。（拓展：关于远视眼的形成）师：人的眼睛就像一架非常精密的自动照相机，把外界的各种事物投影到眼 睛里，聚焦在视网膜上，产生视觉，看清东西，这就是正常的眼睛。如果总是把 书本放得离眼睛很近，我们的眼球前后径就会变长，进入眼球的光线聚焦在视网 膜前就会导致看不清远处的景物，变成了近视眼。当进入眼球的光线聚焦在视网 膜之后就会导致看不清楚近处的事物形成远视眼。无论近视还是远视后天的影响 都是不能忽视的。而一旦近视了，我们的学习生

19、活都会受影响。那么我们应该怎 么预防近视呢？（三）小组探讨预防近视的方法1、问题：（1）看电视时要注意些什么？（2）看书、写字时要注意些什么？（3）读书、写字一段时间后要注意些什么？2、小组讨论的成果展示（联系实际生活）。明确小组的分工，小组之间进行比赛，看哪个小组在黑板上展示的预防近视 的方法最多。展示最多的小组获胜，老师发放奖品。3、教师小结：读书写字要注意：身正肩平足落地，用心记好三个一，胸离桌子是一拳，眼离书本是一尺, 手离笔尖是一寸，光线充足要牢记，眼睛近视远离你。师：谁还能联系生活实际谈谈你是怎么做的？（学生回答）（1）注意眼睛 清洁卫生（学生结合具体事情去谈）（2）防止意外伤害（

20、学生结合具体事情去 谈）（3）良好的用眼习惯，合理饮食（学生结合具体事情去谈）（4）睡眠充足，保证眼睛得到充分休息，小学生每天唾眠10小时，对于预 防近视十分重要。（5）定期检查。（6）认真做好眼保健操。4、复习巩固播放幻灯片拍手歌，巩固本节课的重点知识怎样预防近视。三、总结收获我们国家把每年的6月6日定为全国爱眼日，号召全社会的人来关注我们 的眼睛健康。老师相信，只要我们养成了正确的爱眼、护眼习惯，大家都会有一 双明克的眼睛，那就从现在开始做起！板书设计：保护眼睛，预防近视1.近视的原因。2.预防近视的方法。爱眼日爱眼护眼预防近视主题班队会4一、主题背景目前，中小学生课务较重，课后除了完成作业之外，不是玩游戏就是看电视, 眼睛的负担很重，平时参加体育活动乂较少，学生的视力情况不