七下道德与法治期末复习题

1、1111七年级下册道德与法治期末复习题1.为什么要制怒?(随便发怒的危害)人在发脾气的时候自控能力往往会降低，经常做出平时做不出的事，还会出现“越想越气”的情况，导致长时间心情烦躁、愤愤不平。因此，随便发火很容易破坏人际关系，并给人留下缺乏修养的印象，对自己的健康也是百害无利，可谓伤人又伤己。2.发泄怒火时应注意什么？首先是不要伤害自己，其次是不要伤害别人。另外，借助破坏公共财物、扰乱公共秩序等手段来发泄愤怒更是不可取的。3.调节愤怒情绪的方法有哪些？ 喊叫法运动法倾诉法暂停法4.怎样调节焦虑情绪?正确看待压力和竞争；掌握学习方法和考试技巧；了解焦虑背后的原因；进行放松训练等5.怎样调节低落情

2、绪？立即行动；合理定位、自我暗示；学会开导自己；学会与人沟通；结交真心的朋友；善于倾诉；多听听别人的意见；培养有意义的爱好等。6.过度兴奋有什么危害？应该怎样表达兴奋？（为什么不能过度兴奋）过度兴奋不仅对身体健康不利，还可能因行为失控而违反纪律，对他人和社会造成不良影响。因此，即使在很兴奋、很激动的时候，我们也要注意表达适时、适度，要学会控制自己的情绪。7.健康的玩的作用有哪些？玩，让我们体验到快乐和幸福 玩可以培养我们各种能力和素质；使我们能够全面地、富有个性地发展在玩的过程中，我们还能接触小伙伴，渐渐学会与人交往8.父母侵害我们玩的权力的原因是什么？我们应该怎样维护玩的权利？他们对玩有着这

3、样或那样的误解首先，要让父母老师消除对玩的偏见，修正他们的片面观念，还我们一片玩的天空；其次，我们也要反思自己的行为，承担相应的责任。只有玩得健康，玩得适度，玩得有收获，才能在玩的方面得到他们的理解和支持9.我们在玩耍中应该遵循哪几个原则？ 玩得安全玩得健康玩得适度10.如何处理好玩与学的关系 首先要认识到玩与学习并不是互相对立的。要学会制定计划，划分界限；要尽量玩出智慧，学出乐趣。11.现实生活中存在哪些不良诱惑网络、色情书刊、吸烟、“黄、赌、毒”、邪教12.应该怎样抵制不良诱惑提高思想品德修养和科学文化素养，慎交朋友；明辨是非善恶；克服猎奇和盲目从众心理；提高自己的自控力13.改革开放以来

4、国家取得了哪些辉煌的成就经济跨越式发展基础设施建设不断完善社会保障更普及法制建设深入民心14.百姓生活和国家发生巨大变化的原因是什么？ 坚持了中国共产党的领导，坚持改革开放依靠人民群众的辛勤劳动和聪明才智体制的变化，激发了人们的积极性开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。15.我国在发展进程中还存在哪些问题？面对这些问题，中学生应该怎样做？人口众多、就业压力大、环境恶化、贫富差距、腐败现象严重 中学生作为社会的一分子，要增强使命感，身体力行，为国家的发展做出自己的贡献16.倾听的重要性倾听能够叩开他人的心扉畅通的人际交流和良好的人际关系是倾听的

5、赠礼专心地倾听，我们就会听到许多有益的东西专心听别人讲话，是我们给予别人的最大赞美，会换来对方的热情和感激；倾听是自我心灵的开放。17.倾听对于说话者有什么影响如果我们兴致勃勃地倾听，说话者会越说越起劲，越说越流利、精彩，这样，我们就会听到更多有益的东西。专心倾听别人讲话，是我们给予别人的最大赞美，会换来对方的热情和感激18.倾听的技巧有哪些？专心、对对方的谈话表示出兴趣、不要急着提问、及时反馈、避免先入为主、技巧很重要19.如何看待父母的唠叨？ 我们要正确看待父母的“唠叨”，要理解父母的“唠叨”，父母对孩子的疼爱，就体现在这些“唠叨”里；“废话” 里有宝贝， “唠叨”里有关爱。如果你关闭了倾

6、听之门，就会错过许多有价值的东西。20.面对父母师长的唠叨，我们应该怎样做？面对父母师长的唠叨，让我们换一个角度，用心去聆听他们的话语，用心去感受他们的好意。这样，在我们耳边响起的将不是“喋喋不休”“妄加评论”，我们感受到仍是鼓励、信心、希望21.我国科技总体水平如何？我国仍然是一个发展中国家，科学技术的总体水平与发达国家相比还有差距，我们超越发达国家的路还很漫长。22.我国科技总体水平与发达国家相比存在的差距主要表现在哪几个方面综合看来，我国科技整体水平比较低，科技国际竞争力在国际上的排名不高。在高科技领域，特别是以信息技术为主的尖端技术领域，我国与发达国家差距还很大，很多高科技产品的核心技

7、术仍由外国掌握。我国公民的科学素养全球排名不高23.中华民族近代最伟大梦想是什么 实现民族的复兴大业24.向科学家们学习，实现中华民族伟大梦想，中学生应该怎样做？树立热爱科学、勇于创新的人生观，要发奋读书，积累科技知识勇于实践，不断总结经验教训，在实践中锻炼成才用实际行动和成果来报效祖国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。25.为了加快追赶发达国家科技发展的步伐，我国实施了什么战略？这一战略的基础和关键分别是什么？ 科教兴国战略 教育是基础，科技是关键26.实施科教兴国战略的意义 实施科教兴国战略，有利于促进经济的发展和社会的全面进步，提高人民的物质文化生活水平；有利于巩固和发展社会主

8、义制度，实现国家和社会的稳定；有利于增强我国综合国力，提高我国的国际地位，最终推动我国人民实现百年复兴的“强国梦”。27.我国科技发展跃居世界先进行列的领域有哪些？航天技术、“两弹一星”、核技术、基因测序、杂交水稻等28.怎样理解科技是一把双刃剑 科技是一把双刃剑，它既可以造福人类，也可以给人类带来危害。如何合理地利用它，将它的危害降到最低，是摆在人类面前的一大难题。29.我们要以怎样的态度对待科学技术 审慎的态度30.人类进行科学技术研究，归根到底是为了什么？在科技发展的过程中，人类需要怎样做才能不偏离科学技术研究的初衷？ 造福人类在科技发展过程中，人类需要时刻修正科技发展的方向，修正科技成

9、果应用的范围，使科技发展不偏离造福人类的初衷。我们还要知道，科学也并非是万能的。31.近年来，我国成功开展了哪些重大科技行动？国家重点基础研究发展计划（“973”计划）、国家高技术研究计划(“863”计划)、火炬计划、星火计划、燎原计划以及国家工程研究中心建设计划、国家重点工业试验计划等。32.科学技术产生负面影响的原因有哪些科学技术被运用于国家之间的军备竞赛是其中最重要的原因为了追求进步，现代科技常常只问能不能做到，而不问应不应该做人类认识水平的限制也是一个重要原因33.祖国和人民为什么感谢科学家（科学家具有哪些优秀品质）辉煌的科技成就离不开科学家的辛勤劳动和献身精神。许许多多的科学家为了国

10、家的富强和民族振兴，在各自的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，把自己的勤劳、智慧甚至生命都献给了祖国，他们无愧于祖国！（爱国、爱科学、兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，献身精神、团结协作、淡泊名利、善于创新、潜心钻研）34.国家重奖科技人员说明了什么 党和国家对科技事业和科技人才的重视；我国大力实施科教兴国战略和人才强国战略；国家鼓励科技创新；科学技术是第一生产力；尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造35.我们青少年应该向科技工作者们学习什么 以科技工作者为榜样，具有强烈的社会责任感，努力学习科学文化科学知识，培养创新意识和创新能力，为建设创新型国家、实现中华民族伟大复兴贡献力量。36.彼

11、此不合作，会出现什么结果？很多时候人们只有相互合作才能取得成功，不合作的结果往往是一方不能成功，另一方也收获甚少，闹得两败俱伤。 如果大家都只顾自己不考虑他人，最终受损失的还是自己。37.合作的好处有哪些合作能弥补个人能力的不足；合作可以完成一个人无法完成的任务合作便于集思广益合作可以从他人那里学到知识合作可以激起思维的火花；合作可以增进友谊；38.怎样形成良好的合作品质在与他人合作的过程中，我们必须尽自己的责任，为他人着想，发挥每个人的长处，讲究原则。如果我们能熟练运用这些合作宝典，就能够逐步形成良好的合作品质。39.怎样才能使人与人之间的合作更加愉快？（应遵循哪些合作宝典）尽自己的责任为他

12、人着想发挥每个人的长处合作有原则相互信任，相互帮助有共同的目标并坚定不移地行动无怨无悔，彼此负责40.竞争有什么积极作用？（1）人类的竞争可以促使我们不断成长。竞争能够帮助我们克服惰性竞争有利于激发人的潜能竞争有利于我们发现自己的优势和不足，以便发扬优势，改正缺点。 （2）群体之间的竞争还有助于加强群体内部的凝聚力。（3）竞争不仅让竞争的双方获得成长，而且会让竞争之外的他人受益。41.举例说明竞争给我们的生活带来的好处由于彩电行业的竞争，我国彩电的质量越来越高，价格越来越低，服务越来越好42. 如何正确地竞争（竞争之道） 公平是竞争最重要的规则竞争之道还在与尊重对手要想在竞争中成为真正的胜利者

13、，我们还必须正确对待竞争中的得失。43.竞争与合作的关系竞争与合作不是互相排斥的，相反，二者常常不可分割。竞争中常常包含合作，在竞争过程中，人们需要交流信息，需要互相帮助，需要相互鼓励，需要相互学习以取长补短。同时，合作中也存在着竞争，因为合作各方仍然存在着各自不同的利益。我们只有在竞争中合作，在合作中竞争，才能取得成功。合作与竞争看似矛盾，实质上是相互联系，密不可分的。44.竞争与合作是怎样相互补充、相互促进的？竞争与合作可以互相补充、相互促进。竞争可以充分调动人的主动性，激发人的进取心和创新意识，但长时间的竞争也容易让人产生紧张、不安、失败感和敌意。合作却能降低甚至消除竞争所产生的负面影响，使人们从群体中体验到帮助别人和被别人帮助的快乐。但合作也容易使人产生依赖感和惰性，可能产生推卸责任、不思进取的情况，这就需要竞争来推动45.怎样对待学习上的竞争与合作？ 积极理性地参与学习上的竞争，加强与同学之间的交流和沟通，学会在团