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文档简介

1、第一学期教学质量自查高二历史试卷(文科)注: l 全卷满分100 分,考试时间 90 分钟。2所有各题答案均写到答题卡上。一选择题:满分60分。本大题共30 小题,每题 2分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。将正确答案的代码填涂入答题卡内。1 一幅对联写到“气备四时,与天地日月鬼神合其德;教垂万世,继尧舜禹汤文武作之师。”该联褒扬的是A 黄帝B 孔子C 孟子D 司马迁2 美国著名历史学家费正清说: “(秦朝)在证明法家思想有效用的同时,秦王朝(的灭亡)也体现了孟子的一个思想的正确”这个“正确的思想”是指A “劳心者治人,劳力者治于人”B “天时不如地利,地利不如人和”C “

2、民为贵,社稷次之,君为轻”D “富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”3董仲舒对儒家思想地位的提高起了决定性作用,主要是因为A.他提出了 “罢黜百家,独尊儒术”的主张B.他给儒学注入了 “天人感应,君权神授”等新内容C.他的主张被汉武帝所接受D.他是当时的鸿儒,影响巨大4孔子、孟子、程颐、朱熹、王阳明等人思想的共同点是A “仁”B “心外无物” C “理” D “格物致知”5明清之际,外国传教士借历算、地理和火炮知识作为来华传教的手段,主要是顺势利用当时中国的A 程朱理学B 、阳明心学 C 、经世致用之学 D 、考据学6以下关于豆腐起源的探究中,你认为最可信的是A.李时珍认为豆腐起源于西汉,虽无

3、证据,但他是一位科学家,说法可信B.朱熹说“豆腐本为淮南王术”以证明源于西汉,朱熹是理学家说法更可信C.宋代陶谷著有清异录首次提到豆腐的做法,证明到宋代才发明了豆腐D.河南出土的东汉墓葬中有“豆腐作坊石刻”图,说明豆腐最晚出现在东汉到黄帝内经7.假设马可波罗在中国生活期间患病,你可以给出的治疗方案包括运用针灸疗法,抓中药疗治中查阅病因 看马可波罗的表情,问其现状,切脉看病情等查阅本草纲目A.B . C . D .8、右图所示的“孙、周、吴、关四个字是0A.甲骨B.隶书C.楷书 D .行书9 .“其貌则孔也,其心则夷也。”这是戊戌变法时期一些传统的实权派和士人阶层对某人物的评论。与之相对应的选项

4、正确的是A.洋务派对梁启超B .顽固派对孙中山C.洋务派对谭嗣同D .顽固派对康有为10 .康有为借助经学外衣和孔子的权威来宣传维新变法,而新文化运动资产阶级激进民主主义者则把斗争矛头直指孔教,两者说明的共同问题是A.儒家思想已不适应时代需要,成为革命对象B.儒家学说对中国社会的影响根深蒂固C.儒家学说倡导社会变革,成为维新派维新变法的有力工具D.儒家思想成为近代民主政治建设的阻碍11 .戊戌维新运动期间,中国兴起了第一次学习外国语言的热潮。下述因素中,与当时的外语热无关的是A.西学的兴起与不断传播B .外国在华企业机构需要大量翻译、买办人员C.新式学校的要求D .科举制的废除解放了读书人的思

5、想12 . 1998年对30名大学生的问卷调查显示,在他们心目中曾为中国教育做出重大贡献的人物,选择邓小 平的占89%,究其原因不包括:A.文革后邓小平进行全面整顿,恢复高考B.邓小平提出教育优先发展战略C.邓小平提出“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”D.邓小平提出“教育大革命 ”13. 19世纪四五十年代,许多中国人在诗文中将西方人称为“夷”。过了二三十年,这些人的诗文再版发行时,“夷”都改为“洋” 了。这个变化反映了A.中国社会普遍接受了西方文化中的平等观念B.中国知识界已经意识到了西方对中国的优势C. “西学”通过洋务运动已成中国思想界主流D.中西之间已经实现了相互的尊重与和平共处

6、14. 19北京政府教育部颁布法令,规定从当年秋季起,国民小学的国文教科书不再使用文言,改用白话国语。这表明当时的“文学革命”A 被全社会所认同.推动了政治改革C 取得了彻底胜利.取得了重大突破15列宁在辛亥革命后指出,孙中山的思想首先是同“防止资本主义的愿望(即避免贫富分化)结合在一起的” 。他主要是针对孙中山的民权主义思想民主主义思想A.民族主义思想C.民生主义思想 16 五四运动后, 各种社会思潮仍然澎湃不已, 19 月开始出现的 “俄罗斯热” 就是其中一种。 当时出现 “俄罗斯热”的实质是A.中国知识界被十月革命引起的广泛兴趣B.资产阶级在救国道路上日益趋同的认识C.中国共产党成立后带

7、来的广泛社会影响D.全民形成“走俄国革命道路”的共识17高二某同学在进行自主探究性学习时选择的主题是“毛泽东提出了一系列富有中国特色的社会主义建设方针” 。下列各项中最有助于他们进行探究性学习的是A 论十大关系B 新民主主义论C 星星之火可以燎原 D 论人民民主专政18马克思主义与中国具体实际相结合的产物有新三民主义工农武装割据三大改造改革开放A. B . C . D.19中国近代思想主要经历了“师夷长技以制夷”、“中体西用”、“维新变法”、“民主共和”、“民主与科学”及“马克思主义”的演进过程。这些思想反映的共同主题是A.发展资本主义B .救亡图存C .反抗外来侵略 D .反对专制统治希腊人

8、将神塑造为生动逼真的人的形象,这在一定程度上体现了古希腊的A.民主思想 B .无神论思想C .科学思想 D .人文主义思想21关于西方哲学,下列评价不 正确的是A.苏格拉底使哲学成为一门真正研究人的学问B.苏格拉底的思想为雅典民主政治提供了哲学依据C.亚里士多德使哲学真正成为一门独立的学科D.康德在哲学世界里确立了人的主体地位22将薄伽丘的十日谈与但丁的神曲并称为“人曲” ,是因为两本书都A.用文学打动了人心B.描写了社会现实生活C.歌颂人性反对神性.批判宗教信仰和迷信23西欧文艺复兴运动与前期新文化运动的共性从本质上说是A.都以复兴古典文化为旗帜B .都宣扬了资产阶级文化C.都对当时社会的发

9、展起到了推动任用D.都受到封建势力的阻挠和破坏24 1791 年,法国国王路易十六被国民大会宣布囚禁。在狱中,这位国王读了伏尔泰和卢梭的著作后说:“这两个人摧毁了法国。 ”从今天的视角来看,路易十六这句话包含着一个很明显的错误观念:A.法国王权垮台是一场悲剧B .伏尔泰和卢梭对革命有重大影响C.人民认同启蒙思想D .法国王权的基础已经遭到摧毁了25 “对他的国家而言,他既是文艺复兴,又是宗教改革,还是半场法国大革命。 ”这句话中的“他”应该是A.伏尔泰 B .孟德斯鸠C .卢梭 D.狄德罗26民国时期著名的军事理论家蒋方震说,欧洲近世史之曙光,发自两大潮流,其一,希腊思想之复活,其二,原始基督

10、教复活。这“两大潮流”指的是A. 智者运动文艺复兴B. 文艺复兴宗教改革C.宗教改革启蒙运动D.文艺复兴启蒙运动27哥白尼学说虽被后来的科学发展所扬弃,但人们仍然视其为一场“革命”。这是因为它A.撼动了中世纪神学基础,显示了挑战权威的态度B.开创了近代实验科学,提出了研究自然的新方法C.概括了宇宙运动规律,指引了人类认识自然的方向D.开辟了天文学新领域,标志着近代自然科学的形成28好莱坞是“美国电影”的代名词,人们易把好莱坞与电影划等号。然而,电影是由法国人发明的。电影的发明者是A.贝尔德 B .格里菲斯C .卢米埃尔兄弟D .卓别林29 16 世纪,英国思想家莫尔为人类描绘了一个未来的理想社

11、会“ Utopia ” (乌托邦 ) ,中期以来,科学技术正推动我们实现一个“E-topia ” (E 托邦) 。 “E-topia ”是指A.蒸汽时代B .空想社会主义社会C.信息时代D.共产主义社会30相对论和量子论:A.构成了现代物理学的两大支柱,改变了人们认识世界的思维角度和方式B.否定了牛顿的经典力学,从根本上改变了人类的物质生活C.标志着人类认识深入到微观领域D.标志着人类认识进入到宏观宇宙世界二非选择题:满分40 分,本大题共3 小题,请把答案写在答题卡上。31 ( 15 分)阅读材料,结合所学知识回答问题。【材料一】仲舒复对曰:“春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道

12、,人异论,百家殊方 , 指意不同 , 是以上亡以持一统; 法制数变 , 下不知所守。臣患以为诸不在六艺之科、孔子之术者 , 皆绝其道 , 勿使并进。邪辟之说灭息, 然后统纪可一, 而法度可明 , 民知所从矣。 ” 对既毕 , 天子以仲舒为江都相。汉书?董仲舒传【材料二】为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。北宋儒学大家张载【材料三】 10 月 28 日,美国国会众议院通过一项纪念孔子诞辰 256 的决议案。决议最后一段写道:“众议院向诞生256 的孔夫子致敬并认可他哲学、社会和政治思想方面做出的无价贡献” 。环球侨讯请回答:( 1) 材料一中, “天子以仲舒为江都相 ”的理由是什

13、么?( 2分)董仲舒对孔子的学说有哪些发展?( 3分)( 2)请用史实说明宋明理学家是如何“为往圣继绝学”的?(4 分)( 3)依据以上三则材料和所学知识,说说为什么儒家思想历经两千多年而不衰落。( 6分)32 ( 11 分)阅读材料,结合所学知识回答问题。【材料一】 1823 年,第一个来华新教传教士马礼逊在其出版的首部中文英语语法书 英国文语凡例传里,就已将汉语中没有字与“She”相对应的困境凸显了出来。黄兴涛 “她”字的故事【材料二】中国第三人称代名词没有性的分别,狠(同“很” )觉不便。 (刘)半农想造一个“她”字,和“他”字并用,这原是极好。周作人改革 (新青年19 )【材料三】 本

14、刊对于女性第三称的代名词,用 “伊”字, 而拒绝用 “她” 字, 因为女性第三身用 “她” ,男性第三身用“他”,对象第三身用“恸 ,以“人旁”、“女”旁、“牛”旁相比衬,男性是“人”,女性是“女” ,对象是“牛” ,岂非是含着点女性非“人”的意思吗?本刊拒用“她”字启示 (妇女共鸣 1935 年)【材料四】五四以后,“他”、“她”和“牛也”三字体现了中国文字在文法上更进一步接近严密的努力。而且人旁、女旁原没有什么重男轻女的意思, “她”字的造出,也谈不上“有辱女性” 。柳湜拒用“她”字 (读书生活 1935 年)请回答:( 1 ) “她”字最迟发明于哪一年?是谁发明的?为什么要发明这个字?(

15、 3 分)( 2 )民国期间,人们对“她”字的使用展开了激烈的辩论,双方的观点是什么?(4 分)( 3 ) “她”字从无到有再到普遍使用,可以折射出近代中国哪些方面的变化?(4 分)33 (14 分 ) 阅读材料,结合所学知识回答问题。16 至 17 世纪的中国,新的经济形态还十分微弱、脆嫩,明清时期的早期启蒙思想家们先天不足,具有一种时代性的缺陷。地主阶级知识分子黄宗羲、顾炎武提不出新的社会方案,而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。资产阶级思想家盂德斯鸠、卢梭们则拿出了三权分立、君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图。这表明,中国明清时期的进步思想与18

16、世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪末期的产物,后者是近代社会的宣言书。张岱年、方克立主编中国文化概论请回答:(1)17 世纪的中国和18 世纪的法国都产生了启蒙思想,其共同原因是什么 ?(4 分 )(2)根据材料分析中外启蒙思想最主要的共同主张。 (2 分 )(3)根据材料并结合所学知识分析同为启蒙思想,为什么中国的只能是“中世纪末的产物” ,而法国的则成为“近代社会的宣言书” ?(8 分 )第一学期教学质量自查高二历史试卷(文科)参考答案( 每题 2 分,共 30 题。每题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,将其代号填写在答题卡上。 )1-5BCBAC 6-10DD

17、ADB DDBDC 16-BBD 21-25BCBAA 26-30BACCA二 非选择题。 ( 本大题 40 分, 其中第 31 题 15 分, 第 32 题 11 分, 第 33 题 14 分。 直接在答题卷上作答。 )31 ( 15 分)(1) 董仲舒主张提出利用儒家思想加强统治,管理人民,实现大一统。 ( 2 分)天人感应、大一统、三纲五常(答对 1 个得 2 分,答对 2 个以上得 3 分)( 2)从哲学角度,建立理学的哲学体系;从认识论角度,提出格物致知;从社会角度,提出致良知,完善了儒家伦理道德体系。 (答对 1 个得 1 分,答对 2 个得 3 分,答对 3 个得 4 分)(3)

18、 A.政治方面,维护秩序与统一;B社会与自然:维护和谐;C个人修养:人格修养、积极进取。D.不断适应政治与社会变化,统治者的推崇;E.教育因素:由上而下的各级学校都以儒家经典为教科书,是儒家人才不断涌现,学术得以不断传承; (每点 2 分,满分 6 分)32 ( 11 分) 1) 19。(1分)刘半农。(1分)因为英文当中有“She”字,而中文没有与之相对应的字(翻译出现困难) 。 ( 1 分)( 2)一方认为“她”字的出现是对女性的侮辱;( 2 分)另一方认为“她”字的出现只是使中国的文字更严谨,并没有侮辱女性的意思。 ( 2 分) 3) 3) “她”字的发明原本是为了解决中英翻译的问题, 说明近代以来中外文化交流的深入; 一个字的存废,引起了社会的激烈辩论,说明近代以来妇女地位的提高;西方民主平等观念进一步传播。 (每个论点只要言之成理就可以得2 分,总分不得超过4 分。 )33 ( 14 分)(1) 资本主义因素的产生和发展;封建专制统治的腐朽;封建文化专制严酷。 (4 分,每点两分,答其中两点即可得 4分 )(2) 批判君主专制统治,

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