小升初入学测试语文卷

1、2013 年小升初入学考试 语文试卷 时间： 90 分钟满分： 100一、积累运用。（53 分）1、下列加点的字注音全都正确的一组是（） （ 2 分）A、无懈可击（xie）热忱（ch m）附和（he）大腹便便（bi m） B、俊俏（qi co）轨迹（gu i ）气氛（f m） 风驰电掣（zh i ） . . . C、 栩栩如生（x u ）蹉跪（cu o ）纸屑（xi e ）瞠目结舌（t mg） 、神采奕奕D ）杂（ji a夹逸事（y 1堀犷（gurg） （y i ） （） 2 分） 2、下列词语没有错别字的一组是（负荆请罪呕心沥血顽强不屈A、金壁辉煌香味四溢秉烛夜游繁花嫩叶B、走头无路一筹莫展

2、无可奈何C、春意盎然迫不及待心旷神怡 出类拔萃D、别出心裁 谈笑风声） 画。 请3、 “鼎” 字用部首查字法应先查（） 部， 再查 （）写出两个含有 “鼎” 字的成语 （、（） 。 （ 2 分） 5分）4、根据拼音，在括号里填上合适的字组成词语。（ ）手同心（）力 （）xi e要（ 威（）染（ xu cn（）丽 （）耀）头 （）翔 独占（o &煎（3分）、在括号里填上用“和”字组成的恰当的词语，不得重复。5月，胡锦涛主席访问美国，向全世界传达了这样一种 42006年） 是中国当前所要）信息：国际（、国内（、两岸（努力的方向，中国将按照自己的步伐、发展目标与需要，来进行有计 划的改革。 分）4

3、（、读下面的语段，在横线上填写恰当的词语。6人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它；你 莽撞时，它呼唤呼唤你；你高傲时，它呼唤你。；你跌倒时，它呼唤你你17、“成果、结果、后果”是一组近义词，但感情色彩各不相同，与它们相类似的一组是（）（2分）A、优异优秀优良B、团结结合勾结C、谦虚虚假虚伪D、保护袒护庇护8、读句子，填入恰当的关联词。（2分）成长的关键是什么？我认为：是一个人有远大的理想、顽强的意 志和为理想而献身的精神。一个人（）具备了这些，（）能胜不骄、败不馁，（）在什么境遇中，（）能勇往直前，奋斗不息，成为对人民有用的人。9、下面是一些常见的格言、谚语、歇后语、对联，

4、请你把它们补充 完整。（5分）（1）书山有路勤为径，。(2)己所不欲，(3)远水救不了近火,(4)老虎挂佛珠(5)世事洞明皆学问10、有人巧妙利用文艺界著名人士的名字或笔名编了一副对联， 上联 是：碧野田间牛得草。你能根据下面这些名字写出下联吗？ (2分)冰心 林里茅盾 林清玄 白杨 朱自清 马识途下联是：11、照样子，续写句子。(2分)如果人生是一本大书，童年就是 浸满清香的扉页；如果人生是一首歌曲，童年就是轻灵跳跃的前奏； 如果人生是一个故事，童年就是； 如果人生是一年四季，童年就 是 处表达错误，请将它们找出来， 并在横线上改、下面语段中有312正。(3分)但是可以进一创建文 明城市虽然

5、能够提升市民精神生活和品位， 全市人民的参在创建国家 级文明城市活动中，步完善城市基础设施。与程度和创建力度是成功 的保证。我们要树立“珠海是我家，文明靠以高度的责任感、积极的 主人翁姿态参与到投身创建大家”的观念，2活动中去。(1)(3)13、仔细阅读下面的一段话，说说全段综合运用了哪些修辞手法。(2 分)秋天了，成熟的果实却低下了头，它不是在孤芳自赏，也不是在自我 陶醉，更不是在哀泣自己将跌落枝头。它是在想：我是怎样成熟的呢？ 不是风，我怕早已霉烂了；不是雨，我怕早已干瘪了；不是光，我怕 早已苍白了；不是热，我怕早已停止生长了。世界上有不经风吹雨打 而成熟的果实吗？世界上有不经过光射日晒而

6、成熟的果实吗？ 这段话使用的修辞手法有14、古诗文名句填空。(11分)(1)落红不是无情物，。(2)路漫漫其修远兮，。(3),蜡炬成灰泪始干。(4)苏轼浣溪沙中“?,”这两句蕴含着事在人为，大可不必为日月变迁、人生衰老而叹息的道理。(5) “接天莲叶无穷碧，”和“青磐笠，绿蓑衣，”以及“等闲识得东风面，” 等诗句无不给人以美的享受；“，不亦说乎！ ”和“不 要人夸颜色好，”等诗句又给了我们深深的启迪。15、名著阅读填空。(6分)(1)古往今来，许多文学作品都写过石头：女娟以石补天，曾以石填海，曾名为石头记，笔 下的美猴王 竟是一尊石猴子。(2)什么样的人才能称得上英雄？三国演义中凭着运筹帷幄、

7、神机妙算助刘备建立一番功业的诸葛亮固然是， 水浒传里用谋略帮晁盖智取生辰纲的何尝不是？,3中不屈服于命运、坚持崇高理想追求的保尔柯察金固然是， 名人 传中“扼住命运的咽喉”、创作了不朽乐章的音乐家又何尝不是？二、阅读理解。(17分)1、现代文阅读(3+1+3+1+2+1+1=12 分)冬季到台北来看雨来时， 便听说台北是个多雨的城市，尤其是冬季，雨下得非同凡响，为世界上许多城市所不能比。我不是专门到台北来看雨的，我从家乡来，我说家乡话，我唱家乡戏，我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流，我们一行20 人，应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请，到台湾演出河南豫剧。演出可谓盛况空前。我们的观众有的是驱

8、车200 里赶来的，有的是被人用轮椅推进剧场的；有的一来便当起了“义工”，贴海报、打水扫地、搬运工具，看到什么活儿都抢着干。 “老乡见老乡，两眼泪汪汪。 ” 一时间， 乡音乡韵一片，其情深深，其意切切，场面十分感人。对台北河南老乡来说，他们来看家乡戏，主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人，在头一天看戏时，紧紧抓住我的手久久不放开，他颤巍巍地说：“我一听到这梆子敲板胡响就想回家”80岁的老人说着说着就像小孩子一样哭了起来。一位麻老先生对我们说： “我吃过台湾的几十种水果，世界上近百种水果，哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味，几十年不尝了，想啊！ ”台北河南同乡会的乔律师说：“我是喝黄河水长大的，

9、生是河南人，死是河南鬼”他们跟我们谈这些的时候，那黯然的神情，那铿锵的声音，不正是深沉的思乡情愫的袒露吗？他们的生命源头在故乡，那里有生养他们的老祖宗，那里有他们的根啊！舞台上，一曲卖苗郎，几句寻儿记就使台下看戏的老乡们大哭失声几回回。是想起了至今仍未找到的家乡父母？是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子？还是想起了当年挥泪 “十八相送”的情景？数十年天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的 记忆，他们怎能不悲伤，不痛哭呢？4屋外的雨还在无休无止地下着，下雨的天气给人带来怅惘。雨如信使，传达着一种情思，创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时，老乡们冒着雨来送行。车开了，透过雨幕，我只看到

10、了使劲挥动的手，却无法看清他们脸上流的是雨还是泪我在 心里向老乡呼唤：回家看看吧！春天，一串串肥嘟嘟的榆钱，晚辈们 会采下让您尝鲜；秋后，房前屋后，坡上路边，柿子黄澄澄红丢丢的 一片，晚辈们会摘下送到您手边。再听几句地道的家乡戏吧！原汤原 水原汁原味台北的雨不停不歇地下着。（1）冬季到台北来看雨是台湾歌星孟庭苇的一首力作，曲调凄婉 作者来台北干什么？究竟看到了什么，感受到了什么？ （3分）（2）下面ABCD四项中“盛”的意思分别与相同的是哪一项?请分别填在相应的括号里。（1分）盛情邀请（） 盛况空前（）A、参加盛会B、盛意难却C、身着盛装D、盛气凌人(3)演出盛况空前，这可从观众的表现看出：为

11、了看戏，他们克服了、的困难；来看戏又。(3分)(4)第自然段中的“紧紧”“抓”“久久”和“颤巍巍”四个词语,表现了贾文斌老人怎样的感情？ ( 1分)(5)老乡与我们交谈时神情“黯然”是因为什么？而“铿锵的声音”又表现了什么？ ( 2分)(6)为什么看戏的老乡们一听到卖苗郎寻儿记便失声大哭呢?(1分)(7)第自然段中加点的句子与哪句相呼应？ (1分)2、文言文阅读（2+2+1= 5分）阮裕焚车阮光禄在刻，曾有好车，借者无不皆给。有人葬母，意欲借而不 敢言。阮后闻之，叹曰：“吾有车而使人不敢借，何以车为？ ”遂焚之。（选自刘义庆世说新语）【注释】阮（ru）光禄：人名，即阮裕。他曾做过金紫光禄大夫， 所以称他为阮光禄。刻（sh cn）:地名，今浙江竦（sh eng）州市 西。（8）解释下列句中加点的词。（2分）遂焚之阮后闻之借者无不皆给意欲借而不敢言.（9）用现代汉语翻译下面的句子。（2分）吾有车而使人不敢借，何以车为？（10）这个故事表现了阮裕怎样的性格？ （ 1分）、作文（30分）请从下面两个文题中，选择自己感兴趣的一个，写一篇习作。1、题目：我向往这样一所中学要求：（1）将自己想象中的中学写出来，可以从校园、教室、老师和 学习情况等方面来写。（2）想象要合理，主题要鲜明，语句要通顺， 文章要完整。不少于450字。2