八年级生物上第二次月考

1、八年级上册生物第二次月考试题一、选择题（每题0.5分）1 .细菌和真菌分布在土壤中水里空气中生物的体内（或体表）ABCD2 .在实验室培养细菌和真菌的一般步骤是A配置培养基一高温灭菌一培养B配置培养基一高温灭菌一接种一培养C配置培养基一一接种一高温灭菌一培养D配置培养基一接种一培养一高温灭菌3 .在培养细菌的过程中，培养基上出现了几种不同类型的菌落，下面哪个是细菌菌落A菌落大，呈絮状的B菌落大，呈毛绒状的C菌落小，呈青绿色的D菌落小，表面光滑粘稠的4 .细菌的哪些特点和他们的分布广泛有关A个体小，便于各种媒介携带B分裂生殖，繁殖速度快、数量多C有些细胞形成芽抱，芽抱小而轻，可随风飘散D以上三项

2、都是5 .下列关于真菌的叙述，错误的是A细胞内有真正的细胞核B体内不含叶绿体，营养方式为异养C都是多细胞个体D都能进行抱子繁殖6 .在发霉的面包上，肉眼能看见的是一个个的A抱子印B抱子C芽抱D菌落7 .与高等动植物细胞、真菌细胞相比，细菌的细胞中没有A.细胞壁B细胞膜C细胞质D成形的细胞核8 .青霉因其颜色而得名。青霉的青绿色主要来自于A直立菌丝B营养菌丝C成熟的抱子D青霉素9 .乳酸菌、酵母菌和青霉的共同特点是A都有细胞壁B都具有细胞核C都是单细胞的生物D都进行抱子生殖10蘑菇经常出现在森林中，但它却不是植物，原因是A蘑菇细胞中没有细胞壁B蘑菇细胞中没有细胞核C蘑菇细胞中没有细胞膜D蘑菇细胞

3、中没有叶绿体11.近年来，在我国的台湾出现的“超级细菌”，让包括青霉素在内的许多抗生素对其失去作用。由“超级细菌”引发的感染和导致的死亡急剧上升。该类事件产生的主要原因是A抗生素的生产质量急剧下降C“超级细菌”已经变异成为病毒12下列关于芽抱的叙述，错误的是A芽抱可以度过不良环境C芽抱可以萌发出一个细菌13.下列不属于共生现象的是B抗生素引发人体的过敏反应D滥用抗生素导致细菌抗药性不断,增强芽抱是细菌的休眠体芽抱是细菌用来繁殖的结构A人与体内的蛔虫B地衣14.下列疾病中由真菌引起的是根瘤菌与豆科植物D帮羊分解纤维素的细菌和真菌A肺炎和肝炎B猩红热、扁桃体炎和丹毒C足癣和灰指甲D流感和艾滋病15

4、 .在研究细菌和真菌的分布实验中，不正确的操作是A培养基要经过高温灭菌处理B在接种后，迅速盖好培养皿C若探究手上菌类要将培养皿放入37c温箱恒温培养D这个实验不需要对照试验16 .关于菌落的叙述不正确一项的是A菌落是同种细菌大量繁殖的集合体B用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落C菌落肉眼可见，具有一定的形态结构D菌落可作为菌种鉴定的重要依据17用牛肉汁与琼脂混合在一起，制作成培养基，作为观察细菌和真菌的材料，原因是培养基为细菌和真菌生长提供了A水分和有机物B空气C无机盐D适宜的温度18如图为巴斯德的鹅颈瓶实验示意图，以下对该实验的分析错误的是：yra实验前巴斯德把肉汤煮沸使肉汤处于无菌状态，

5、保证对照实验的严谨vA-jHB鹅瓶颈的巧妙之处是细菌只能落在瓶颈弯曲处，而不能进入肉汤C该实验说明肉汤的腐败是由于空气中的细菌进入造成的D该实验的变量是烧瓶的瓶颈形状不同19在明亮处用同一种培养液分别培养单细胞绿藻和酵母菌，其结果如图所示.造成这种结果的原因最可能是培养液缺少A氧气B二氧化碳C有机物D无机盐20用细菌和真菌作为生物杀虫剂治虫，可减少农药的用量，减轻对农业的污染，这类方法也属生物防治。下列不属于生物防治的生物是A利用苏云金杆菌灭棉铃虫B利用白僵菌灭松毛虫C用粘蝇纸毒杀苍蝇D瓢虫捕食助虫21细菌在环保中的作用越来越大，下列说法错误的是A能分解环境中的有机物、净化污水，能在分解有机物

6、时产生人类能利用的中间物质B能分解环境中的有机物，净化污水，增加物质循环的速度C能分解环境中的有机物，净化污水，能利用产生的物质发电D由于细菌个体微小，所以其作用是微不足道的22馒头、面包膨大松软，里面有很多小孔，这是因为在制作过程中A加入了酵母菌，分解面粉中的有机物，产生了二氧化碳B加入了酵母菌，分解面粉中的有机物，产生了酒精C加入了乳酸菌，分解面粉中的有机物，产生了二氧化碳D加入了乳酸菌，分解面粉中的有机物，产生了乳酸23用无菌棉棒擦拭桌面，然后再培养基上轻轻涂抹，这是细菌和真菌培养方法中的哪一步骤A配置培养基B高温灭菌C接种D.在恒温箱中培养24.下列细菌和真菌中，营寄生生活的是人体中的

7、链球菌人体皮肤中的真菌使玉米得黑粉病的真菌地衣中的真菌大豆根瘤中的根瘤菌腐烂香蕉中的枯草杆菌A.B.C.D.25下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述，错误的是A夏季防止蔬菜、水果腐烂，宜采用的保鲜方法是冷藏B用大肠杆菌生产胰岛素C链球菌（细菌）引起人患手癣、足癣D甲烷菌等应用于污水处理26若在购买罐装食品时，发现食品腐败变质，其原因不可能是A密封不严，有细菌进入B有细胞芽抱末被彻底杀死C.有真菌末被彻底杀死D.有病毒末被彻底杀死27关于生活中生物技术，下列说法错误的是A利用发酵技术，在鲜奶中加入乳酸菌可制成乳酸制品B制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制乳酸菌繁殖C白酒的酿造过程中利用了霉菌和

8、酵母菌两种微生物的发酵作用D厨师常在夏天将做好的菜肴放在冰箱中冷藏，其目的是为抑制微生物的生长繁殖28下列有关食品保存方法的叙述，错误的是A果脯渗透保存法B蘑菇晒干后保存C腊肉晒制与烟熏法D鸡蛋煮熟后保存29我们常喝的袋装牛奶是属于哪种食品保鲜方法A巴斯德消毒法B真空包装法C罐藏法D渗透保存法30下列保存食物的方法中，原理不是除去水分防止细菌和真菌生长的是A咸鱼干B果脯31病毒离开寄主细胞后，通常会32病毒的生命活动主要表现在33烟草花叶病毒的生长环境是A烟草根部的土壤里BC肉类罐头D腊肉类A独立生活B休眠C死亡D呈结晶体A取食消化吸收B游动生长C生长发育D繁殖新个体烟草周围的空气C腐烂的烟草

9、叶D烟草的活细胞34下列说法正确的是A病毒没有细胞结构，但能独立生活C病毒一旦侵入人体，就会使人患病35下列不属于动物的行为的是A36下列属于先天性行为的一组是A蚂蚁搬家、孔雀开屏、公鸡报晓C蜘蛛结网、惊弓之鸟、大雁南飞37下列说法正确的是A人体的每一块骨骼肌都附着在一块骨上C大吊车的可活动部分相当于动物的关节B病毒个体很小，要用光学显微镜才能观察到D病毒结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成心脏跳动BDB飞蛾扑火C.青蛙冬眠D蜜蜂采蜜猫捉老鼠、尺蟆拟态、鹦鹉学舌狗辨主人、黄牛耕地、老马识途B肱骨属于后肢骨D动物的运动仅仅靠运动系统来完成38失去雏鸡的母鸡，会把小猫当成自己的雏鸡，对小猫的

10、关怀无微不至。这样现象说明了A动物界的所有动物都能和平相处B猫与鸡的血缘关系很近C母鸡的识别能力很差D鸡的育雏行为是一种先天性行为39下列关于阿尔卑斯狒狒社群内“首领”雄狒狒的描述中，不正确的是A优先选择食物和配偶，优先选择筑巢场地B主要承担繁殖任务C负责指挥整个社群的行动，并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体D其他成员对它表示服从的姿势，对它的攻击不敢反击40下列几种动物行为中，不属于动物间信息交流的是A蜜蜂的舞蹈动作B萤火虫的发光C黑长尾猴发现蛇时发出叫声D乌贼受到威胁时释放墨汁41下列不是社会行为的选项是A秋末，大雁从北方飞向南方B“首领”雄狒狒优先享有食物C在白蚁群体中，工蚁喂养雌蚁D发现

11、了油菜田后，侦查蜂用“跳舞”的方式告诉其他工蜂蜜源的位置42侦察的蜜蜂找到蜜源后，回到蜂群中以“跳舞”的方式来告知其他工蜂蜜源的远近和方向。这种跳舞行为体现了生态系统的哪一项功能？A物质循环B能量流动C信息交流D食物网43某地大量捕捉青蛙，以致稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调。造成这种情况的原因是破坏了生态系统的A生产者B分解者C消费者D食物链44在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这种现象可以说明自然界中的生物是A相互制约的B多种多样的C不断进化的D谁也离不开谁45某种动物启发了科学家解决了宇航员在失重状态下的血液循环问题，这种动物是

12、A鸟B龟C长颈鹿D蝙蝠46下列关于动物学习行为的认识中，不正确的是A动物成长中建立起来的行为B动物的行为主要是学习行为C一般遗传给后代的行为D动物越高等学习行为越复杂47“蜥蜴的尾巴遇危险能自动断落”与“蜻蜓点水”分别属于-A防御行为、繁殖行为B防御行为、取食行为C繁殖行为、繁殖行为D繁殖行为、取食行为48如图表示四种动物的行为，下列有关叙述，错误的是A从行为的获得途径来看，B与其他三者不同B. C和D比较，D中的动物学习能力较强C. A中猩猩钓食蚂蚁，蚂蚁具有社会行为D.只有学习行为对动物的生存才有重要意义49农民常在田间喷洒一定量的性外激素，使雄虫无法判断雌虫的位置，从而不能交配，达到控制

13、害虫数量的目的。这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的A摄食B通讯C运动D广卵50老鼠对人类有害并列为“四害”之一，我们对它应A顺其自然不加控制BC设法控制其数量，减少危害D51下列不属于骨骼的是A52使骨骼肌附着在骨上的结构是A大力保护并减少其天敌的数量想尽办法赶尽杀绝脊柱B前肢骨C后肢骨D脊椎骨肌腹B肌腱C血管D肌细胞53下列存关哺乳动物骨、肌肉和关节的叙述不正确的是A骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上B骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成C骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动D运动系统主要由骨、关节和肌肉组成54骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是A杠杆、支点、动力B杠杆、连接、动力C保护、支点

14、、动力D动力、支点、杠杆55将八中生物按某一依据.分成两类，结果如下表，该分类依据是'一乌贼螃蟹蚯蚓蝗虫二青蛙蛇海鸥斑马A是否胎生B体温是否恒定C有无脊柱D生殖方式的不同56下表列举了四种生物及其身体的一个明显特征、一项重要影响或价值.匹配错误的是生物名称明显特征重要影晌或价值A河蚌贝壳海螺虫肖入药B沙蚕疣足鱼、虾饵料C珊瑚虫刺细胞珊瑚礁D蛔虫角质层人体内寄生A.AB.BC.CD.D57珊瑚虫所属类群的显著特征是A身体中央有消化腔，有口有肛门B身体呈圆筒形、有口无肛门C身体呈圆筒形、身体分节D身体中央有消化腔，有口无肛门58蛔虫和日本血吸虫两种动物的共同特点是A体表有角质层B消化结构简

15、单，生殖器官发达C生活在人体的小肠内D都是寄生虫，且都通过饮食进入人体内59环节动物与节肢动物的相似之处是A体表外有外骨髓B身体分部C身体由许多体节构成D靠体壁进行气体交换60做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的A体节B环节C环带D体带61下列关于软体动物的描述，不正确的是A软体动物有的生活在水中，有的生活在陆地上B软体动物的身体都比较柔软C有的外套膜能分泌珍珠质形成珍珠D软体动物都有贝壳62蝗虫是同学们熟悉的昆虫，下列有关蝗虫的叙述不正确的是A身体分为头、胸、腹三部分B在分类上属于节肢动物C具有防止体内水分蒸发的外骨骼D.蝗虫可以通过体表进行呼吸63蝗虫适于陆地生活，其形态结构特点

16、有（）用气管呼吸胸部有三对足两对翅有外骨骼防止水分蒸发视觉发达有一对复眼ABCD64下列动物都具有外骨骼的一组是A蚯蚓和娱蚣B虾和蟹C河蚌和瓢虫D蝗虫和石鳖65北方为保证鱼类顺利过冬，人们会在结冰的鱼塘上凿很多孔，目的是使A氧气增多；B温度增高；C压力减小；D污染物减66关于鱼的叙述，错误的是A鱼的身体内部有由脊椎骨组成的脊柱，因此，属于脊椎动物B鱼的身体分头部、躯干部和尾部，通常左右侧扁，大多呈流线型C鱼用鲤呼吸，鲤的主要部分是鲤丝，鲤丝中密布毛细血管D鱼生活在水中，可以通过鳍的划动产生动力来游泳67进入鱼鲤和流出鲤的水中，溶解的气体成分有什么变化？A流出鲤的水中，氧气和二氧化碳都减少了B流

17、出鲤的水中，二氧化碳减少了，氧气增多了C流出鲤的水中，氧气减少了，二氧化碳增多了D流出鲤的水中，氧气和二氧化碳都增多了68下列不属于两栖类特征的是A受精过程和幼体发育都在水中进行B幼体用鲤呼吸C成体用肺呼吸，兼用皮肤呼吸D成体能在干燥的陆地上生活69青蛙皮肤裸露而湿润的意义（）A保护体内水分不散失B有利于体表与外界气体交换C减少游泳阻力D适应水中生活，运动灵活70青蛙不能成为真正陆生动物的原因是（）A体温不恒定B生殖发育离不开水C皮肤辅助呼吸D变态发育71下列不属于爬行动物的是（）A蜥蜴B变色龙C蛛螂D海龟72适于捕食小动物的是爪W招口r：ABCD三种都可以73下列关于鸟类气囊的叙述，错误的是

18、A气囊与肺相通，可辅助呼吸B气囊的气体排出时可以散热C气囊分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里D气囊是鸟类进行气体交换的场所74南极大陆冰岸上聚集着成群的企鹅.它们是鸟类中最适应严寒水域生活的。企鹅属于A变温动物B.恒温动物C.冷血动物D.低温动物75与其他动物相比，哺乳动物后代成活率较高的主要原因是A.用肺呼吸B胎生哺乳C心脏四腔D.体表被毛76蝙蝠像鸟一样可以空中飞行，但是不是鸟，它区别于鸟的主要特征是A用肺呼吸B体温恒定C胎生、哺乳D体内有脊柱77动物多种多样，他们在形态、结构和生理上都能适应一定环境.下列关于物类群的叙述中，正确的是A蚯西D件处C幅岷r»好咕EMD. B

19、的体色与环境相似，有保护作用E. A、E身体都分节，都属于节肢动物F. A与B、C、DE比较，它身体柔软属于软体动物G. C和E体表的外骨骼能保护和减少内水分的蒸发78关于动物形态结构特点与功能的叙述中，不正砚.的是A狼的犬齿发达，与其肉食性的生活习性相适应B鸟的骨骼轻、薄，长骨中空，可减轻体重，利于飞行C鱼的身体呈梭形，可减小游泳时水的阻力D青蛙的体表覆盖着角质鳞片，可保护身体79生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是A.野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌rB鲫鱼身体呈流线型，用鲤呼吸，适于水中生活C家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔rD.蝗虫具一有外骨骼，不易被天敌吃掉80下四

20、种动物及其气体交换部位进行了搭配，你认为其中搭配正确的是A蚯蚓-体壁B乌龟-鲤C家鸽-肺和气囊D青蛙-鲤和皮肤二、填空(每空一分)1.涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫属于动物，其特征是。2.炎热的夏季，洗净晾干的鞋一般不会长霉，而脏鞋就容易长霉，由此可以推测，细菌、真菌的生长和繁殖需要的条件有、等。3.20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法：喷射DDT蚊子死了，疟疾也得到了控制。可是没多久，大范围的后遗症出现了。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌一一小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌。与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT