人教版二年级数学上册第五单元《观察物体》_第1页
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人教版小学数学二年级上册观察物体的不同角度观察物体的不同角度 下面这些图分别是谁看到的？绿色圃中小学教育网http:/ 小明小亮小红小芳为什么他们看到的都不一样？因为他们是从不同的方向观察大熊猫的。绿色圃中小学教育网http:/ 可以把大熊猫转一转。也可以我们围着大熊猫转一转。观察物体要全面、有序。小明小亮小红小芳如果要让每个人都全面地观察大熊猫，怎么办？（一）连一连下面右边的这些图分别是谁看到的？绿色圃中小学教育网http:/（二）下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？绿色圃中小学教育网http:/ 小狗看到的是图（ ）；小猴看到的是图（ ）；小猫看到的是图（ ）；小鸟看到的是图（ ）。（三）填一填绿色圃中小学教育网http:/观察物体的不同角度观察物体的不同角度 看一看，说一说看一看，说一说试一试下面的图形分别是谁看到的？下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？试一试看一看，说一说看一看，说一说1234茶壶这样放时,你能说说你看到的是下面哪一张照片?1234你能说出其他三位同学看到的是下面哪一张照片吗?茶壶这样放时,你能说说你看到的是下面哪一张照片?1234你能说出其他三位同学看到的是下面哪一张照片吗?茶壶这样放时,你能说说你看到的是下面哪一张照片?1234你能说出其他三位同学看到的是下面哪一张照片吗?茶壶这样放时,你能说说你看到的是下面哪一张

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