八年级上《诗词五首》练习题(含答案)

1、学习必备欢迎下载饮酒一、选择。1、对这首诗赏析有误的一项是（）A这首诗歌颂了热闹的田园生活，突出地表现了诗人与大自然相契合的心理。B “悠然见南山” 一句中“见”字用的极好，表现出诗人不是有意而为之，而是在采菊时，山的形象无意中映入了 眼帘。C这首诗在艺术上的特点是情、境、理三者的浑然融合。在幽美淡远的景和悠然自得的情构成的境界中，蕴涵着万 物各得其所的哲理。D “真意”与“忘言”的关系是说此情此境中让人体会到生活的真谛，而这种“真意”只能用心灵去感受，因而诗 人只好“忘言” 了。2、下列对诗句理解有误的一项是（）A "而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣，没有世俗的困扰。B “

2、心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世。C “采菊东篱下，悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近，达到了一种物我合一的境界。D “此中有真意，欲辨已忘言”此句写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。3、下列赏析有误的一项是（）A饮酒主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义，获得恬静的心境这一内容。B “山气日夕佳，飞鸟相与还”句与杜甫望岳中“荡胸生层云，决眦人归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自然而不 愿做官的感受。C “此中有真意”与归园田居（其三）中“衣沾不足惜，但使愿无违”都表达了诗人返朴归真的人生理想。D陶渊明爱菊，菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征；周敦颐说莲，莲

3、花象征着君子美好的品德。他们都托物 言志，寄托了一种高洁的情致。4、对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A这首诗叙写宁静闲适的田园生活乐趣，表现诗人归隐田园后安贫乐道、悠然自得的心境。B.本诗在客观景物的描写中融合对人生哲理的领悟，情、景、理自然融合，意境深邃。C “心远地自偏”形象地道出这样一个道理：环境的偏僻幽静方能使人恬淡舒适。D诗人善于捕捉生活中的细节来赋予特殊的意蕴。例如菊花，具有超凡脱俗、高傲纯洁的象征意义；而诗人“采菊”，则表现诗人热爱自然的情趣。5、下面对这首诗赏析有误的一项是（）A “结庐在入境，而无车马喧”写出了诗人的居住环境和生话状况。B尽管没有车马的喧闹嘈杂，但仍有“采菊

4、东篱下”的劳作烦忧。C诗中四句写景句子传神的描绘了优美恬静的田园风光。D全诗融说理、写景、抒情为一体，表现了诗人细微的内心感受。6、对该诗赏析不正确的一项是（）A本诗是诗人弃官归隐之前写的一首诗。B “心远地自偏”句用得极好，它巧妙地道出作者此时的心境，想要离开喧闹的尘世，追求一种宁静恬淡的氛围。C “采菊东篱下”写作者酷爱菊，常常在住处周围种上菊花，颇为后人称道。D全诗语言朴实含蓄，写得很有特色，叙事、议论、抒情相结合。二、按要求默写。1、表现这首诗思想内容的一个词是： 2、诗中最能体现诗人隐逸生活情趣的一个词是： 3、蕴含只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感的诗句是： 4

5、、形容事物有真意妙趣，只能意会不能言传的诗句是： 5、表明人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是： 6、寓情于景，道出了诗人隐居后欣慰之情的句子是： 7、全诗通过对眼前景物的叙写，说明“” （填原文）的道理，表达作者从自然景物中寻得乐趣的恬适之情和丰富的精神生活。8、诗中以自问自答的形式表明心情闲适，心志高远的诗句是：三、赏析。1、诗的三，四句道出全文的主旨，表明了诗人怎样的境界。2、全诗朴素而形象的表现了陶渊明怎样的人生态度和生活情趣。3、前人评论这首诗时曾说，“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙，换成“望”字就没有这种 效果。请你说说为什么。4、“采菊东篱下，悠然见南

6、山。山气日夕佳，飞鸟相与还”这几句诗描写了一种怎样的生活状态？5、阅读此诗，在你的脑海里出现一幅怎样的画面？请用简洁的语言描绘出来。6、陶渊明饮酒诗中“采菊东篱下，悠然见南山” 一句表现了诗人一种怎样的心境?7、既然 结庐在人境”为何没有 车马喧”，请用诗中句子作答。春望1 .诗中点明时间和地点的句子是 , 。2 .花鸟本是可娱之物，为何在诗人眼里见到后反而落泪心惊？3 .根据下文，理解“烽火连三月，家书抵万金”包含的思想感情。4 .春望抒发了诗人 , 的痛苦心情。5、“破”描绘了国都被占，城池破败，残墙断壁的景象；“深”描绘出了 ,的 景象，刻画了诗人痛苦的心情。6.“溅” “惊”是使动用法

7、，意思是 , 。颔联移情于花鸟， 在景中寄予无限的伤感之情。7、颈联真切的表达了战乱中人 , 的心情。它能引起人的 共鸣，成为千古名句。“连三月”写 ； “抵万金”言 。8、“搔”通过 写出了诗人无法排解的 之情。9 .诗的前四句都统领在一个“ ”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由 ,写到。10 .重点字词理解国古义：，诗中指。今义：烽火：古时边疆在高台上为报警点燃的火,诗际一 。抵（d i ）：。浑（hm）:。胜：。11 .请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。雁门太守行1 .词语积累：摧：。甲光：。甲，指。 金鳞开： 。金：。角：。塞上燕脂凝夜紫：

8、。 临：。霜重鼓寒： 。声不起：。玉龙：君：。2 .本诗选自,作者 （790816） , 著名诗人,史称为“:疝为 河南福昌人。字一 ，与，一并称唐代“三李”。李贺是中唐 的代表，又是中唐到晚唐诗风转变期的重要人物。3 .首联写景又写事：第一句运用 和比喻，渲染 一个“压”字，把敌军 , ,以及交战双方力量悬殊、 守军将士处境艰难等等，淋漓尽致地揭示出来。第二句写 ，借日光 显示。颔联从听觉和 两方面渲染。颈联写 的场面。尾联引用写出将士 。4 .后四句写唐军将士 2。 “半卷红旗临易水”，“半卷”二 字含义极为丰富。黑夜行军，偃旗息鼓，为的是“，”；“临易水”既表明,又暗示。接着描写:驰 援

9、部队一迫近敌军的营垒，便击鼓助威，投入战斗。无奈夜寒霜重，连战鼓也擂不响。5 .全诗写了三个画面：一个在 ,表现官军戒备森严；一个在 ,表现悲 壮廛战场面；一个在，写官军出其不意地袭击敌人。这首诗有鲜明的色彩，如、和，非但鲜明，而且浓艳；它们和、等等交织在一起，构成色彩斑斓的画面。6 .易水：河名，大清河上源支流，源出今河北省易县，向东南流入大清河。 战国时 往刺秦王，燕太子丹及众人送至易水边，他慷慨而歌：“, !杜牧1、初中三年中，我们学习了许多唐诗：有的咏史，有的咏物；有的描写清新美丽的山水田园，有的刻划奇特壮美 的塞外风光。上面这首诗属于哪一类 ？这类诗最突出的特点是什么 ？2、试说说“

10、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的深刻含义。3 .前两句诗在全诗中的作用是什么？4 .若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好？为什么？学习必备 欢迎下载5、一这是一首与三国的故事有关的诗，东风叫百；诗中的“周郎”一是指三国演义耳而一I哪位英雄人物？ 。诗人杜牧和合称“小李杜。6、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，它的意思是：渔家傲从第三句中的 梦字可以看出这首词描写梦境。开头两句描绘拂晓海上乘船的情景，景象： ;感觉： ;气势： 。2 .第三句至第七句写诗人与天帝的问答。以此表现作者 。3 .最后三句回答天帝的问话：" :交代，借此表现诗人 。4 .李清

11、照是 派的代表作家，但这首词的风格却十分 。5 .这首词，花庵词选题作 记梦”，词人着力描写梦境的作用是什么？ （4分）6 .本词被评家誉为 无一毫粉钗气”，请结合词中写景的语句，简析本词意境和风格上的特色。（4分）7 .我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句“中嗟“谩"二字值得品味，请根据这两个字的意蕴，说说这两句表达了词人怎样的思想感情。（4分）8 .闻天语，殷勤问我归何处 ”一句运用了哪种修辞手法？在结构上有什么作用？ （2分）9 .近代学者粱启超评价这首词曰此绝似苏辛派，不类漱玉集中语。”请作具体阐述。（4分）、选择。1、A2、B3、B4、C5、B6、A二、按要求默写。1、心远2、“

12、心远”或“悠然” 3、采菊东篱下，悠然见南山。4、此中有真意，欲辨已忘言。5、结庐在人境，而无车马喧。6、山气日夕佳，飞鸟相与还。7、心远地自偏 8、问君何能尔，心远地自偏。三、赏析。 1、远离世俗，不与世俗同流合污。2、厌弃世俗，陶醉自然。3、因为“见”字生动地描绘出了作者在东篱下采菊时的悠闲， 不是有意去“望”，而是无意所“见”，从而很好地表现出了诗人悠然恬静的心境。4、悠然（悠闲）自得，人与自然和谐相处的生活状态。5、略。紧扣诗意，写明时间、地点、人物、事件。6、悠闲淡远，静穆恬适的心境（恬静、恬淡、愉悦、悠闲自得，陶醉于自然的心境）。7、心远地自偏【】答案一】1 .国破山河在，城春草木

13、深。2.因为诗人感时伤怀，加之久别思乡之苦，即便是站在花前，也无心观赏，反而会对花溅泪，即便听到悦耳的鸟鸣声，也无意倾听，反而会因鸟鸣而惊心。3. “连三月”见出战祸之长；“抵万金”极言家书难得。真切地表达了战乱中人思念离散亲人，盼望得到亲人音讯的心情。4.触景伤怀、忧国思家 5草木繁密而又荒芜，人民离散无人整治6.花使我的泪水飞溅，鸟使我的心灵惊悸 7,思念离散亲人、盼望得到亲人音讯战祸之长，家书又t得8。细节描写 忧国思家.9望，国都，草木，花鸟10.国都 长学习必备欢迎下载安国家；战乱；相当于；简直；能承受【】答案十】1.毁坏 铠甲迎着太阳闪出的光 铠甲，战衣 （铠甲）像金色的鱼鳞一样闪

14、闪发光 像金子一样的颜色和光泽号角晚霞中塞上泥土有如胭脂凝成一样，夜色中浓艳得近似紫色抵达天寒霜降，战鼓声沉闷而不响亮形容鼓声低沉，不高扬指一种珍贵的宝剑，这里代指剑。君王2 .李贺诗歌集李贺 唐代 诗鬼 长吉 李白、李商隐浪漫主义诗人3 .夸张。兵临城下的紧张气氛和危急形势。人马众多，来势凶猛。守城将士披坚执锐，严阵以待。守军威武雄壮。视觉 战场的悲壮气氛和战斗的残酷。援军部队夜袭和浴血奋战的场面。典故誓死报效国家的决心4 .夜袭敌营，以死报效朝廷。“出其不意，攻其不备”；交战的地点，将士们具有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还"那样一种壮怀激烈的豪情。苦战的场面5 .白天 黄昏前

15、 半夜 金色 胭脂色 紫红色 黑色（黑云，黑夜） 秋色（黄） 玉白色 （玉龙）6.荆轲 “风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”【】答:咏史诗。特点是咏史抒怀或借史实抒发作者情感。答:这两句诗表达了作者对历史兴亡的慨叹，他认为历史上英雄的成功都有某种机遇'或'只要有机遇，相信自己总会有作为，反映出作者抑郁不平的心境。答：诗的前两句借一件古物来兴起对前朝人物和事件的慨叹。答：不好。以二乔的命运形象代表东吴的命运，更能体现诗句的形象性，能以小见大，感情表达更含蓄。：火烧赤壁事（或周瑜火攻赤壁大败曹操的事）周瑜 李商隐假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了1

16、。.海天相接船摇帆舞，星河欲转磅礴豪迈2.怀才不遇的感慨|3.殷勤问我归何处？海上仙山是自己的归宿追求自由光明白渴望4.婉约豪放5 .词人借梦境把天上和人间作了一个鲜明的对照，充分表现了她对现实的不满及人生际遇坎坷的感怀。词人还借虚 幻梦境表达对自由的渴望，对理想人生的追求，其非凡才能和美好愿望在现实生活中不可能实现，因此只有把它寄 托于梦中仙境，在这梦境中寻求出路。6 .开头两句写天、云涛、晓雾、星河、千帆，景象极为壮丽；“接” “连”二字把四垂的天幕、汹涌的云涛、弥漫 的大雾自然地组合在一起，展现出一幅辽阔、壮美的海天相接的图画，描绘出一种瑰奇雄伟的境界。下阕的“九万 里风鹏正举”三句虚实结合，形象愈益壮伟，境界愈益恢弘。词作中对于开阔壮美的境界富于浪漫主义的想象，表 现出作者内心一种刚健昂扬的气概，词风豪放。【意境（壮美）1分、风格（豪放）1分，结合写景分析（一两处即可，不必面面