深圳电大试点项目总结性评估指标分解与迎评工作任务分工明细表

1、深圳电大试点项目总结性评估指标分解与迎评工作任务分工明细表二级指标主要观测点迎评工作任务及自评报告论证材料负责完成部门指标责任人1、试点在学校发展中的地位 1、定位和特色1、1999年2005年深圳电大学校发展规划和相关材料校办于靖熙2、深圳市政府文件中有关远程教育发展规划部分内容的摘编校办3、1999-2005年深圳电大人才培养情况报告校办4、各级领导对深圳电大开放教育试点项目研究工作的关怀与指导校办5、大众传播媒体及其他媒体对我校工作的报道、评介材料校办6、毕业生及其用人单位对我校开放教育试点工作的评价政教处7、1999年2005年深圳电大获得的相关奖励与荣誉校办8、反映学校办学定位、特色

2、、作用的相关实证材料校办 2、试点地位1、1999年2005年深圳电大学校年度计划、总结和有关试点工作会议纪要校办2、学校各教学系在有关试点项目中组织教学探索方面的材料汇编系3、学校各教学点在有关试点项目中组织教学探索方面的材料汇编教学点4、培训部在有关试点项目中组织入学测试培训和补考课程教学探索方面的材料汇编培训部5、残疾人学院深圳教学中心在有关试点项目中组织教学探索方面的材料汇编学习中心6、学校在有关试点项目中教学管理探索方面的材料汇编教务处7、学校在有关试点项目中研究和技术支持系统建设方面的材料汇编技术中心8、学校在有关试点项目中投入经费统计材料总务处2、深化试点的思路3、人才培养模式改

3、革的思路与措施1、学校有关开放教育试点研究论文和开发课件汇总技术中心2、学校有关鼓励开放教育试点项目研究探索的文件汇编技术中心3、学校为构建有自身特色的教学模式而采取的改革思路与措施系4、学校为构建有自身特色的教务管理模式而采取的改革思路与措施教务处5、教图中心为构建有学校特色的支持服务系统而采取的改革思路与措施教图中心6、政教处为构建有学校特色的支持服务系统而采取的改革思路与措施政教处7、技术中心为构建有学校特色的支持服务系统而采取的改革思路与措施技术中心8、总务部为构建有学校特色的支持服务系统而采取的改革思路与措施总务处9、培训部为构建有学校特色的支持服务系统而采取的改革思路与措施培训部1

4、0、校办为构建有学校特色的支持服务系统而采取的改革思路与措施校办11、教务处为构建有学校特色的支持服务系统而采取的改革思路与措施教务处12、各系为构建有学校特色的支持服务系统而采取的改革思路与措施系4、试点的经验与课题研究成果及其应用1、深圳电大参加中央电大试点研究课题成果汇总技术中心于靖熙2、深圳电大组织科研活动材料技术中心3、1999年以来深圳电大人员根据试点工作需要组织相关考察和参加学术会议资料技术中心5、坚持、维护和发展系统办学1、深圳电大坚持、维护和发展系统办学的相关文件教务处2、深圳电大坚持、维护和发展系统办学的相关文件校办3、深圳电大坚持、维护和发展系统办学的教学检查活动资料教务

5、处4、深圳电大坚持、维护和发展系统办学的督导活动资料政教处5、深圳电大坚持、维护和发展系统办学的教学指导活动资料系二级指标主要观测点迎评工作任务及自评报告论证材料负责完成部门指标责任人3、教学点的设置6、试点分校和教学点的设置及其条件1、试点教学点评审、设置程序要求的规章制度。教务处于友文2、试点教学点提供设点的申请报告试点教学点3、校本部对设点申请的评审报告、中央电大对设点的审批报告教务处4、试点教学点的分布及其试点专业开设、招生规模一览表教务处5、试点教学点的分布及其试点专业开设、招生规模一览表（试点教学点填表）试点教学点6、试点教学点的师资、管理、技术、研究队伍基本情况（人员配置与结构指

6、标）教务处7、试点教学点的教学条件设备设施基本情况（教学设施的建设与功能完善指标）教务处8、试点教学点1999-2005年发展规划试点教学点9、当地政府部门对电大分校远程教育支持与重视的相关规划、指示、讲话等文件资料试点教学点10、当地电视、报纸等社会媒介对试点分校远程教育的相关报导、评价材料试点教学点11、毕业生、用人单位对分校远程教育的相关评价试点教学点12、反映试点教学点设置与建设的相关研究成果及其他相关材料试点教学点7、考点设置1、考点设置程序要求的规章制度（依据中央电大关于试点教学点考点管理文件）教务处于友文2、考点设置程序要求的规章制度（依据中央电大关于试点教学点考点管理文件）试点

7、教学点3、试点教学点提供设考点的申请报告试点教学点4、校本部对设考点申请的评审报告、中央电大对设考点的审批报告教务处5、考点的分布及考试组织管理机构一览表教务处6、考点的分布及考试组织管理机构一览表教学点7、考点设备设施基本情况统计表（教务处汇总）教务处8、考点设备设施基本情况统计表教学点9、能够反映考点设置与建设的相关材料教学点4、教学点的运行8、对教学点和考点的管理1、对试点教学点、考点进行指导、管理、监控和服务的相关规章制度（相关部门）教务处于友文2、对试点教学点、考点进行指导、管理、监控和服务的相关规章制度（相关部门）技术中心3、对试点教学点、考点进行指导、管理、监控和服务的相关规章制

8、度（相关部门）校办4、对试点教学点、考点进行指导、管理、监控和服务的相关规章制度（相关部门）教学点5、对试点教学点、考点进行指导、管理、监控和服务的具体工作资料（相关部门）教务处6、对试点教学点、考点进行指导、管理、监控和服务的具体工作资料技术中心7、对试点教学点、考点进行指导、管理、监控和服务的具体工作资料校办8、对试点教学点、考点进行指导、管理、监控和服务的具体工作资料教学点9、对试点教学点、考点进行督导的具体工作资料（政教处提供督导记录）政教处10、对试点教学点、考点进行督导的具体工作资料（巡考、期中教学检查记录）教务处11、各系对教学点进行教学指导检查的工作材料系12、考风考纪建设制度

9、（试点教学点提供考风考纪建设实施性意见）教学点13、1999-2005考试管理过程中的问题处理工作材料（试点教学点提供20022005年）教学点14、1999-2005考试管理过程中的问题处理工作材料（试点教学点提供，教务处汇总）教务处15、1999-2005考试总结与分析等相关数据资料（试点教学点提供20022005年）教学点16、1999-2005考试总结与分析等相关数据资料（试点教学点提供，教务处汇总）教务处17、1999-2005历次全省电大考试工作会议、巡考工作会议相关材料教务处二级指标主要观测点迎评工作任务及自评报告论证材料负责完成部门指标责任人5、人员配置与结构9、试点专业的专职

10、教师、专业责任教师和课程责任教师的配置与结构1、试点专业专职教师、专业责任教师、课程责任教师配置的相关规章制度教务处何妃约2、试点专业专职教师、专业责任教师、课程责任教师年龄、学历、专业、职称、任课、对相关试点专业及课程熟悉了解程度等基本情况表（花名册）教研室3、试点专业专职教师、专业责任教师、课程责任教师年龄、学历、职称、任课、对相关试点专业及课程熟悉了解程度等基本情况统计数据教研室4、试点分校试点专业专职教师、专业责任教师、课程责任教师年龄、学历、职称、任课等基本情况表（花名册）及相关统计数据教学点5、能够反映师资队伍合理配置的相关材料教务处6、外聘专职教师协议书校办7、外聘兼职教师协议书

11、校办10、专兼职课程辅导教师的配置1、学校试点专业专兼职教师基本情况表（花名册）教务处2、试点分校、教学点试点专业专兼职教师基本情况表（花名册）教学点3、学校试点专业师生比统计资料教务处4、试点分校、教学点试点专业师生比统计资料教学点11、教学管理、技术和研究人员的配置1、教学管理人员配置的相关规章制度教务处2、技术、研究人员配置的相关规章制度技术中心3、教学管理人员年龄、学历、职称等基本情况表（花名册）和基本情况统计数据教务处4、技术研究人员年龄、学历、职称等基本情况表（花名册）和基本情况统计数据技术中心5、教学管理部门负责人职称结构统计资料教务处6、技术研究部门负责人职称结构统计资料技术中

12、心7、试点分校教学管理人员年龄、学历、职称等基本情况表（花名册）和基本情况统计数据教学点8、试点分校技术研究人员年龄、学历、职称等基本情况表（花名册）和基本情况统计数据教学点9、能反映教学管理队伍合理配置的相关材料教务处10、能反映技术研究队伍合理配置的相关材料技术中心6、队伍建设规划与实施12、规划制定与实施效果1、2001-2005年学校制订的4支队伍建设培训规划校办何妃约2、1999-2005年学校制订的4支队伍培训及上岗制度技术中心3、19992005年学校制订的4支队伍建设方面的相关政策校办4、1999-2005年学校加强教学和教学管理队伍建设而采取的相关措施教务处5、1999-20

13、05年学校加强技术、研究队伍建设而采取的相关措施技术中心6、体现教学和教学管理队伍规划、制度、政策、措施实际落实情况的工作总结等相关资料教务处7、体现技术、研究队伍规划、制度、政策、措施实际落实情况的工作总结等相关资料技术中心8、体现教学和教学管理队伍规划、制度、政策、措施实际落实情况的统计资料教务处9、体现技术、研究队伍规划、制度、政策、措施实际落实情况的统计资料技术中心10、能够反映教学和教学管理队伍建设规划、实施及效果的相关成果及其他相关材料教务处11、能够反映技术、研究队伍建设规划、实施及效果的相关成果及其他相关材料技术中心13、兼职教师的聘任、培训与考核1、外聘专职教师聘任、管理、考

14、核规章制度校办2、兼职教师聘任、管理、考核规章制度教务处3、兼职教师培训规章制度技术中心4、兼职教师聘任、管理、考核计划教务处5、兼职教师培训计划技术中心6、兼职教师聘任、建档、考核等相关管理记录或资料教务处7、各系对兼职教师聘任、建档、考核等的相关记录或工作材料系8、兼职教师培训相关管理记录或资料技术中心9、兼职教师参与试点教学改革、教学研讨的相关资料系10、1999-2005年兼职教师花名册教务处11、兼职教师参与试点教学改革、教学研讨取得的相关成果系二级指标主要观测点迎评工作任务及自主报告论证材料负责完成部门指标责任人7、教学设施的建设与功能完善14、教学设施配备与功能完善1、学校教学设

15、施建设总体规划技术中心孙昌达2、校园网建设方案3、多媒体教室建设方案（多个）4、计算机房建设方案5、计算机房改造方案6、在线学习室建设方案教图中心7、多功能阅览室建设方案8、双向视频系统调研报告技术中心9、卫星接收系统说明（含教学点）10、网络教室设备配置统计表（含教学点）11、多媒体教室设备配置统计表（含教学点）12、双向视频系统功能说明（含教学点）13、双向视频系统升级改造材料技术中心14、校园网功能说明（含教学点）15、校园网拓扑图16、教学点试点本科学生使用联网计算机台数与学生数之比统计表（统计）教学点14、教学设施配备与功能完善7、教学设施的建设与功能完善17、教学点试点本科学生使用

16、联网计算机台数与学生数之比统计表（各教学点填写）教学点18、教学点试点专职教师和教学管理人员计算机配备统计表（各教学点填写）孙昌达教学点19、试点专职教师和教学管理人员计算机配备统计表（校本部）总务处20、卫星接收系统运行维护情况技术中心21、网络教室（机房）运行维护资料22、多媒体教室设备维护记录23、校园网运行维护登记表24、学校网络和教学设施建设的相关论文、课题鉴定材料站25、VPN网建设的有关材料15、广域网、地域网的建设以及平台功能的完善1、校园网建设方案技术中心2、VPN网的建设方案3、远程教学平台的二次开发4、教务管理系统技术方案教务处5、远程教学平台管理的有关规定技术中心6、学

17、校有关信息安全、网络安全等方面的文件规定7、校园网域名材料技术中心8、IP地址分配资料9、校园网设备清单10、教职工电子邮箱地址表技术中心11、远程教学平台的功能说明12、远程教学平台升级材料13、教务管理系统有关技术档案材料教务处14、广域网、地域网、平台在教学点配置分布统计表技术中心15、学校网站的建立与发展（从虚拟服务器到独立服务器）16、教务管理系统开发与应用的有关成果教务处17、能反映校园网及平台升级改造和完善的相关论文及文字材料技术中心8、教学设施的使用与效果16、教学设施的使用与效果1、多媒体教室管理规定技术中心孙昌达2、校园网运行管理的有关规定技术中心3、计算机房管理规定技术中

18、心4、双向视频系统使用有关规定技术中心5、在线学习室管理规定教图中心6、利用双向视频开展远程教学的有关文件教务处7、IP课件制作的有关规定技术中心8、试点教学点关于远程教学设施使用的规章制度（各教学点上交）教学点9、试点教学点关于远程教学设施使用的规章制度（技术中心汇总）技术中心10、教学点激励教师开展网上教学、保证和吸引学生上网学习的相关规定及措施教学点11、多功能阅览室管理规定教图中心12、网上直播课程值班记录技术中心13、多媒体教室值班记录14、双向视频系统使用记录15、IP直播课程值班记录8、教学设施的使用与效果16、教学设施的使用与效果16、计算机房上课登记表技术中心17、录辅教学值

19、班记录18、在线学习室登记表孙昌达教图中心19、阅览室使用登记表教图中心20、教师网上教学方案及有关材料系21、网上教学情况统计表系22、远程教学平台实名注册材料及统计材料技术中心23、各教学点远程教学平台实名注册及统计材料（各教学点提供）教学点24、各教学点远程教学平台实名注册及统计材料（技术中心汇总）技术中心25、学校远程教学设施的使用与效果的相关论文26、学校远程教学设施的使用与效果的课题鉴定材料27、信息化示范单位评审材料28、信息化示范单位展览材料二级指标主要观测点迎评工作任务及自评报告论证材料负责完成部门指标责任人9、多种媒体教学资源的配置与建设17、统设必修课程教学资源配置与到位

20、率1、中央电大提供的统设必修课程教学媒体资源在教学点的配备率95%、及时到位率90%的清单及相关统计材料教图中心张福萍2、学校关于统设必修课多种媒体教学资源配置及到位率的相关规定或采取的措施教图中心3、统设必修课多种媒体教学资源配置及到位率的相关资料教图中心18、统设必修课网上动态教学信息和资源提供以及配套资源建设1、学校制订的统设必修课网上动态教学信息和资源提供与配套资源建设的相关规定或采取的措施（如定期上传10个栏目的资源、安排专人检查）教务处2、教学平台的管理制度教务处3、教务管理系统的动态资源，如课程、考试安排，调停课等教务处4、学校网站的动态资源更新技术中心5、学校建设的与统设必修课

21、程（75%以上）配套的网上教学资源清单与统计材料教务处6、学校根据教学要求和进度及时更新统设必修课程网上教学资源清单与统计材料系7、学校及时提供各门统设必修课程的网上动态信息（包括教学平台）教务处8、及时提供各门统设必修课程的网上资源的指导、辅导、答疑和讨论（含实证材料）系9、学校及时提供各门统设必修课程的网上直播、卫星IP通道播出的各种教学资源的接收、VBI网络信息技术中心10、试点分校与教学点及时提供各门统设必修课程的网上动态信息和资源，接收网上直播、辅导、答疑和讨论。接收中央电大通过卫星IP通道播出的各种教学资源的相关材料教学点11、统设必修课网上动态教学信息资源及配套资源建设的相关成果

22、材料系9、多种媒体教学资源的配置与建设19、选修课程教学资源的配置与建设1、学校制定的选修课程建设计划的有关材料教务处张福萍2、学校制定的有关选修课程建设计划的实施方案教务处3、学校已开的选修课程中具有两种以上相对稳定的教学媒体的课程占95%以上，并提供网上的教学资源清单及相关统计材料教务处4、学校已开的选修课程中具有两种以上相对稳定的教学媒体的课程占95%以上，并提供网上的教学资源清单及相关统计材料系5、学校建设的选修课程教学资源清单提供系6、学校服务器上的选修课程网络资源实物提供技术中心7、学校建设的选修课程教学资源清单（含实物）汇总教务处8、学校建设的选修课程教学资源在各级各类评比中获奖

23、情况及奖励证书技术中心9、各系在选修课程教学资源建设方面的相关研究成果及相关资料提供系10、在选修课程教学资源建设方面的相关研究成果及相关资料汇总技术中心20、图书资源的配置与建设1、学校图书资源建设的相关计划、规章制度及相关措施教图中心张福萍2、学校与试点专业相关的电子图书（2万种以上）和全文期刊数据库（2000种以上）清单与统计材料3、学校建立的数字图书馆建设方案与技术档案、文字说明4、试点分校、教学点能共享学校提供的多种媒体的图书、资料、文献等统计材料5、学校利用和整合社会图书馆的电子图书资源，为各教学点和学生服务的相关工作材料6、图书资源的建设与使用的相关研究成果及其他相关资料10、教

24、学资源的应用21、应用措施与实施情况1、学校为推广应用多种媒体教学资源应用而制定的相关文件教务处张福萍2、各系为推广应用多种媒体教学资源应用而采取的措施系3、教务处为推广应用多种媒体教学资源应用而采取的措施教务处4、教图中心为推广应用多种媒体教学资源应用而采取的措施教图中心5、技术中心为推广应用多种媒体教学资源应用而采取的措施技术中心6、学校对教师应用多种媒体教学资源进行的教学检查制度 教务处7、学校对教师应用多种媒体教学资源进行培训的制度及工作资料技术中心8、课程辅导教师在教学中应用各种资源的方案，以及对学生应用各种教学资源的方法进行指导的工作材料（教学设计方案）系9、政教处在学生选择应用多

25、种媒体教学资源、学生应用网上动态信息和资源进行学习的工作材料（如班主任的工作报告、学生问卷调查等）政教处10、各系教师教学中掌握的有关学生应用多种媒体教学资源、网上动态信息资源而进行学习的有关材料系11、各系提供有关分析多种媒体教学资源应用情况的工作材料系12、学校多种媒体教学资源应用情况的综述材料教务处13、教务处对试点分校、教学点应用多种媒体教学资源进行指导的工作材料教务处14、各系对试点分校、教学点应用多种媒体教学资源进行指导的工作材料系10、教学资源的应用21、应用措施与实施情况15、对试点分校、教学点应用多种媒体教学资源进行技术支持和技术服务方面的工作材料技术中心16、试点分校、教学

26、点对中央电大和市电大的教学资源进行有效利用的相关工作材料或统计材料（教学点提供）教学点17、教师应用和整合各种资源提高教学效果，并及时掌握学生上网应用资源情况的相关工作材料或统计材料（一个专业至少两门课程的材料）系18、学生应用学校所提供的网上信息和资源进行个别化自主学习，提高掌握和运用知识的能力的相关工作材料或统计材料政教处19、各系提供能够体现各类教学资源应用的相关成果及相关资料系张福萍20、技术中心汇总各系提供的有关教学资源应用情况的相关成果材料技术中心二级指标主要观测点迎评工作任务及自评报告论证材料负责完成部门指标责任人11、课程教学模式改革的研究与成果22、课程教学模式改革的思路与措

27、施1、学校制订的教学模式改革文件教务处熊锟2、学校制订的年度工作要点文件（1998年以来）校办3、学校及系部开展教学模式改革的实施计划教研室4、学校及系部开展教学模式改革的实施计划系5、教学模式改革实施过程中各种检查、总结等实证材料系6、期中教学检查、网上教学检查等各类检查总结汇报材料教务处7、课程教学模式改革的课题研究成果材料（获奖证书、发表的文章等）教研室8、课程教学模式改革的课题研究成果材料（获奖证书、发表的文章等）系9、学校制订的教学模式改革实施性教学文件教务处10、试点各课程教学模式改革创新的方案系11、参加中央电大教学模式改革创新奖评选推荐材料及教改经验介绍材料系二级指标主要观测点

28、迎评工作任务及自评报告论证材料负责完成部门指标责任人11、课程教学模式改革的研究与成果23、改革的成果1、有关试点各课程教学模式改革成效的综述材料教务处唐玉兰2、校本部各门课程模式改革小结系3、教学点各门课程责任教师及任课教师撰写该课程模式改革小结教学点4、组织班主任请各班就任课教师模式改革教学效果评价.政教处5、学校充分利用各种媒体资源、网上互动教学活动的文件教务处6、将一切能证明开展学生互动的网页、E-mail资料转换成成WORD文本并打印系7、教学点将一切能证明开展学生互动的网页、E-mail资料转换成成WORD文本并打印教学点8、将一切能证明开展学生互动的网页、E-mail资料转换成成

29、WORD文本并打印，将组织学生网站和班主任与学生互动的情况汇总材料，打印实际材料政教处9、学校开展网上交互教学研究取得的经验交流材料、总结报告3份经济系10、学校开展网上交互教学研究取得的经验交流材料、总结报告3份人文系11、学校开展网上交互教学研究取得的经验交流材料、总结报告5份工程系12、学校开展网上交互教学研究取得的经验交流材料、总结报告1份（如龙岗教学点徐奇峭老师的交流材料）龙岗教学点13、学校开展网上交互教学研究取得的经验交流材料、总结报告1份（如南山教学点张东梅老师的交流材料）南山教学点14、学校形成的有特色的远程开放教育课程教学模式探索的有关材料（如郭红霞、李湘芝、胡新生、于靖熙

30、、唐玉兰等老师的课程教学探索材料）系15、能够体现开展课程教学模式改革的相关研究成果及其他相关资料系16、教学点能够体现开展课程教学模式改革的相关研究成果及其他相关资料教学点二级指标主要观测点迎评工作任务及自评报告论证材料负责完成部门指标责任人11、课程教学模式改革的研究与成果24、学生自主、协作学习方面的成效1、学校关于学生自主、协作学习方面的规定性文件教务处唐玉兰2、学校关于学习小组学习、活动的相关规定及相关材料政教处3、试点分校和教学点关于学生学习小组的规定性文件政教处4、试点分校和教学点关于学生学习小组的规定性文件教学点5、试点分校和教学点引导和推动学生利用网上资源自主学习、开展小组学

31、习的综述性材料政教处6、试点分校和教学点引导和推动学生利用网上资源自主学习、开展小组学习的相关工作材料教学点7、学校在学生自主学习和利用网上资源和小组学习等方面开展示范性的教学研讨、培训、现场会、教学检查、经验交流推广等相关文件资料政教处8、学校在学生自主学习和利用网上资源和小组学习等方面开展示范性的教学研讨、培训、现场会、教学检查、经验交流推广等相关文件资料系9、学校形成的学生自主、协作学习模式政教处10、学生网站（页）的成效及相关材料政教处11、能够体现学生自主、协作学习方面的工作及成效的相关研究成果及其他相关资料政教处二级指标主要观测点迎评工作任务及自评报告论证材料负责完成部门指标责任人

32、12、实践教育25、设计与要求1、学校按照中央电大的要求，制定的关于实践教学的相关规章制度教务处刘雁2、各专业实践教学实施方案系3、各专业实践教学实施方案教学点4、各课程实践教学实施细则（包括形成性考核、实验、实习等）系5、各课程实践教学实施细则（包括形成性考核、实验、实习等）教学点6、各专业实践教学工作小结系7、各专业实践教学工作小结教学点8、各专业集中实践环节教学大纲系9、开放本科各专业毕业论文工作实施细则系10、各专业特色实践教学活动的计划、小结等相关材料系11、各专业特色实践教学活动的计划、小结等相关材料教学点26、实施条件1、学校相对稳定的试点专业校内外实践教学基地基本情况表系2、学

33、校相对稳定的试点专业校内外实践教学基地基本情况表教学点3、学校试点专业校内外实践教学基地教学设施、设备条件清单和统计材料总务处4、学校试点专业校内外实践教学基地教学设施、设备条件清单和统计材料教学点5、学校试点专业校内实践教学基地教学设施、设备条件清单和统计材料技术中心6、学校试点专业校内外实践教学基地指导学生开展实践环节学习的教师配备情况教学点7、学校试点专业校内外实践教学基地指导学生开展实践环节学习的教师配备情况系8、学校教学实践基地建设工作计划总务处9、学校教学实践基地建设工作计划技术中心10、学校实验室改造、建设工作小结总务处11、学校实验室改造、建设工作小结技术中心12、实践教育27

34、、实施与效果1、试点各专业校内外实践教学基地实践教学工作安排系刘雁2、试点各专业校内外实践教学基地实践教学工作安排教学点3、试点各专业校内外实践教学基地实践教学实施方案及相关工作材料系4、试点各专业校内外实践教学基地实践教学实施方案及相关工作材料教学点5、试点各专业校内外实践教学基地反映实践教学效果的相关材料（实验报告、实践小结等）系6、试点各专业校内外实践教学基地反映实践教学效果的相关材料（实验报告、实践小结等）教学点7、各系实践教学组织、实施、管理与质量控制的基本模式（交教务处）系8、学校实践教学组织、实施、管理与质量控制的基本模式教务处9、试点各专业实践教学获奖的相关资料系10、试点各专

35、业实践教学获奖的相关资料教学点二级指标主要观测点迎评工作任务及自评报告论证材料负责完成部门指标责任人13、素质教育28、总体思路与实施效果1、根据远程开放教育及其各系学生特点，反映学校加强素质教育的思路政教处徐建红2、学校关于将素质教育贯穿于教学全过程的实施办法、要求和具体措施教务处3、各系结合各专业教学过程落实素质教育实施办法的具体措施、落实情况及典型实例、示范性经验、效果等（每系2个）系4、各系结合各专业学生特点，开展教学实践活动及效果的小结材料系5、学校根据远程开放教育及其学生特点，结合学生思想教育、校风、学风建设以及各项问题活动加强素质教育的实施方案和计划政教处6、学校积极培育远程开放

36、教育特色的学校文化，加强学生思想教育、校风、学风建设，开展能有效提高学生综合素质的专题讲座及效果政教处7、学校在开展素质教育方面的示范性经验和典型实例政教处8、学校教学督查组工作职责、成员名单及典型实例政教处9、学校学生教学督查组工作职责、成员名单及典型实例政教处10、学生网站建立情况、运用效果和典型实例（每学期召开网站创建培训会议情况、有关图片以及典型实例资料等）政教处11、学校关于“人才培养模式改革和开放教育试点”学生评优办法政教处12、学校、中央电大优秀毕业生典型事迹政教处13、反映学生的精神面貌以及心理素质、文化基础、实践能力和创新能力的典型实例政教处14、学校素质教育专家团成员名单、

37、素质教育专题讲座政教处15、学校义工服务队简介、活动计划及典型实例政教处16、学校网页设立校园文化栏目的有关资料和效果政教处17、学校校园文化建设、宣传橱窗建设、教室文化建设等政教处18、学生会开展学生自主管理、联谊活动、文体活动及典型实例等资料政教处19、专门反映毕业生风采的电大星空政教处20、学生各项获奖资料政教处二级指标主要观测点迎评工作任务及自评报告论证材料负责完成部门指标责任人14、教学管理模式改革的研究与14、教学管理模式改革的研究29、教学管理模式的研究与改革1、学校根据试点需要开展教学管理模式改革的改革思路教务处崔水月2、学校针对远程开放教育特点，开展教学管理制度改革和建设的相

38、关教学管理规章制度及教学管理文件（教学管理文件汇编，02年6月中期评估报告）教务处3、学校根据试点需要开展教学管理模式改革研究的相关工作材料（随时招生、随时注册入学）教务处4、开展教学管理模式改革研究的工作总结和相关材料系4、试点分校针对远程开放教育特点，开展教学管理制度改革和建设的教学管理文件分校5、学校创新性的教学管理模式改革课题研究成果及相关资料（随时招生、注册入学、全员选课等）教务处6、学校有创新性的教学管理模式改革课题研究成果及其他相关资料（第四子课题研究成果关资料）技术中心7、有创新性的教学管理模式改革课题研究成果的相关资料系30、教学管理模式改革的成果1、学校形成有远程开放教育特

39、点、适应当地教学需要的教学管理模式（基于网络的教务管理系统）教务处2、各系适应教学需要而进行的教学管理模式系3、试点教学管理机构设置、职责、人员基本情况表及各项教学管理制度教务处4、各系教学管理机构设置、职责、人员基本情况表及各项教学管理制度系5、学校有效地使用中央电大教务管理软件的相关技术档案、拓扑图及相关文件资料（要求系统传输数据准确，内容更新和反馈及时）教务处6、学校有效地使用中央电大办公自动化系统的相关技术档案、拓扑图及相关文件资料（要求系统传输数据准确，内容更新和反馈及时）校办7、试点分校有效地使用中央电大教务管理软件和办公自动化系统的相关技术档案、拓扑图及相关文件资料（教务处、技术

40、中心指导）教学点8、学校执行各项教学管理制度并进行检查、总结、整改的相关工作材料教务处9、学校执行各项教学管理制度并进行检查、总结、整改的相关工作材料系10、体现学校在管理自动化、保证教务管理信息的时效性等方面积累的实践经验和改革成果教务处11、体现学校在管理自动化、保证教务管理信息的时效性等方面积累的实践经验和改革成果技术中心二级指标主要观测点迎评工作任务及自评报告论证材料负责完成部门指标责任人15、教学过程的质量保证31、教学过程的监控1、试点专业实施性教学计划教务处张晓鸥2、试点各专业各课程实施方案（细则）教务处3、课程责任教师职责教务处4、聘请教师的有关规定教务处5、聘请教师的有关材料

41、（审批表）教务处6、关于听课规定与制度教务处7、教研活动要求教研室8、关于网上教学资源的要求教务处9、学校中层干部教学总值班规定教务处10、学校中层干部教学总值班记录教务处11、教学检查制度教务处12、教学督查制度政教处32、主要教学环节质量标准的执行1、学校制定的教学质量评价制度和相应的奖惩制度(要制定新文件)评估办2、开展期中教学检查工作的通知教务处3、期中教学检查工作日程安排教务处4、期中教学检查工作日程安排系5、期中教学检查工作日程安排教学点6、期中教学检查自查小结系7、期中教学检查自查小结教学点32、主要教学环节质量标准的执行8、期中教学检查工作总结教务处9、实践性教学环节中的毕业论

42、文指导要求系10、毕业论文指导要求教学点15、教学过程的质量保证11、毕业论文指导工作会议纪要系12、毕业论文指导工作会议纪要教学点13、毕业论文工作日程安排表系14、毕业论文工作日程安排表教学点15、论文答辩小组安排系16、论文答辩小组安排张晓鸥教学点17、教学督查工作暂行办法政教处18、成立学生教学督查组的决定政教处19、教学督查组工作会议纪要政教处20、学生教学督查组工作会议纪要政教处21、教学督查组工作汇报材料政教处33、形成性考核与终结性考试的管理1、学校关于形成性考核和终结性考试的规章制度教务处2、开放教育专业课程形成性考核实施细则教务处3、开放教育专业课程形成性考核实施细则的补充

43、定(要做正式文件)教务处4、考试管理暂行规定教务处5、免修免考课程管理办法教务处6、形成性考核成绩登记和报送程序教务处7、期末终结性考试计划(通知)教务处8、终结性考试实施全过程档案教务处9、考点设置申报、清理整顿材料教务处10、考点设置申报、清理整顿材料教学点11、考点清理整顿自查小结教学点张晓鸥15、教学过程的质量保证12、签订考风考纪责任书教务处33、形成性考核与终结性考试的管理13、签订考风考纪责任书教学点14、违纪处理实证材料教务处15、中央电大公布的学校考核考试基本情况相关资料教务处16、期末终结性考试成绩统计册教务处17、学校积极进行课程形成性考核和终结性考试的改革的基本思路、措

44、施及相关材料教务处18、计算机应用基础、计算机文化基础、英语、网络设计基础等课程实行无纸化、标准化考试形式的工作总结系19、自设课命题模板创新工作总结教务处20、基于网络的考务管理教务处21、课程形成性考核成绩登记和报送工作小结教务处22、学校及时研究和利用考核考试分析的结果，改进教学与管理的相关工作总结、措施和办法教务处23、课程期末考试试卷分析系24、利用考核考试分析结果，改进教学管理的工作总结系25、能够体现形成性考核和终结性考试的管理、成绩分析及反馈的相关材料教务处26、能够体现形成性考核的管理、成绩分析及反馈的相关材料系二级指标主要观测点迎评工作任务及自评报告论证材料负责完成部门指标

45、责任人16、教学支持服务34、教学支持服务的研究、思路与制度1、教务处为师生提供教学支持服务的思路教务处颜学若2、技术中心为师生提供教学支持服务的思路技术中心3、教图中心为师生提供教学支持服务的思路教图中心4、各系为师生提供教学支持服务的思路系5、以上思路汇编整理评估办6、教务处围绕教学支持服务思路制订的教学支持服务的相关制度教务处7、技术中心围绕教学支持服务思路制订的教学支持服务的相关制度技术中心8、教图中心围绕教学支持服务思路制订的教学支持服务的相关制度教图中心9、各系围绕教学支持服务思路制订的教学支持服务的相关制度系10、以上制度汇编整理评估办11、学校对教学支持服务的有关制度文件校办1

46、2、教务处对所属教学支持服务的相关检查、改进的措施教务处13、技术中心对所属教学支持服务的相关检查、改进的措施技术中心14、各系对所属教学支持服务的相关检查、改进的措施系15、反映教务处对教学支持服务的相关检查、改进措施的相关工作材料教务处16、反映技术中心对教学支持服务的相关检查、改进措施的相关工作材料技术中心34、教学支持服务的研究、思路与制度17、反映教图中心对教学支持服务的相关检查、改进措施的相关工作材料教图中心颜学若18、反映各系对教学支持服务的相关检查、改进措施的相关工作材料系16、教学支持服务19、反映学校教学支持服务的相关检查、改进措施的相关工作材料汇总评估办20、教务处有关教

47、学支持服务的研究、制度、思路的研究成果及课题研究成果材料教务处21、技术中心有关教学支持服务的研究、制度、思路的研究成果及课题研究成果材料技术中心22、教图中心有关教学支持服务的研究、制度、思路的研究成果及课题研究成果材料教图中心23、各系有关教学支持服务的研究、制度、思路的研究成果及课题研究成果材料系24、反映学校有关教学支持服务的研究、制度、思路的研究成果及课题研究成果综述评估办35、教学支持服务的开展与效果1、教务处为学生提供的学习环境、条件和支持服务活动相关的工作材料教务处2、技术中心为学生提供的学习环境、条件和支持服务活动相关的工作材料技术中心3、教图中心为学生提供的学习环境、条件和

48、支持服务活动相关的工作材料教图中心4、各系为学生提供的学习环境、条件和支持服务活动相关的工作材料系5、以上汇总综述评估办6、教务处为教师提供备课、开展教学模式改革的条件保障相关工作材料教务处7、各系为教师提供备课、制作教学资源、开展教学模式改革的条件保障相关工作材料系8、总务处为教师提供备课、制作教学资源、开展教学模式改革的条件保障相关材料总务处9、技术中心为教师提供备课、教研、学术交流、制作教学资源、开展教学模式改革的条件保障相关工作材料技术中心10、教图中心为教师提供备课、教研、开展教学模式改革的条件保障相关工作材料教图中心11、教务处为试点人员开展试点工作提供充分的条件和保障相关材料教务

49、处颜学若12、总务处为试点人员开展试点工作提供充分的条件和保障相关材料总务处16、教学支持服务35、教学支持服务的开展与效果13、教务处为学生提供的学习支持服务和对教师的支持服务形成有特色的经验材料教务处14、技术中心为学生提供的学习支持服务和对教师的支持服务形成有特色的经验材料技术中心15、教图中心为学生提供的学习支持服务和对教师的支持服务形成有特色的经验材料教图中心16、各系为学生提供的学习支持服务和对教师的支持服务形成有特色的经验材料系17、学校为学生提供的学习支持服务和对教师的支持服务形成有特色的经验材料汇总评估办18、试点教学点为学生提供的学习环境、条件和支持服务活动相关工作材料（供稿）教学点19、试点教学点为学生提供的学习环境、条件和支持服务活动相关工作材料（汇总）评估办20、试点教学点为教师提供备课、教研、学术交流、制作教学资源、开展教学模式