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文档简介
1、国家开放大学电大应用写作(汉语)形考任务 6 答案国家开放大学应用写作(汉语)形考任务6:1 1 在以下五个文种中任选两个文种,进行写作练习。(3030 分)(1 1)便条(或字据)(2 2)启事(3 3)书信(要求包含“封套”与内文”两个部分)要求:内容要明确,中心要突出;格式要正确,写法要规范;语言要准确、简明、得体,书 写要清楚。2 2结合自身学习经历与体验,阐述读书笔记的作用。(2020 分)3 3.结合教材,简述文献阅读的方法。(2020 分)4 4运用文献检索的方法,自选与所学专业相关的某一关键词句,进行文献检索。(3030 分)要求:明确指出检索方法、检索工具,对检索结果予以文字
2、或图标形式的表述。1.1.在以下五个文种中任选两个文种,进行写作练习。(3030 分)(1 1)便条(或字据)启事书信(要求包含“封套”与“内文”两个部分)内容要明确,中心要突出;格式要正确,写法要规范;语言要 简明、得体,书写要清楚。请假条尊敬的张老师:您的学生小陈因发烧,无法到校上课,特此请假两天,准许为盼! 此(2 2)(3 3)要求:国家开放大学电大应用写作(汉语)形考任务 6 答案致敬礼!学生:小陈20202020 年 6 6 月 8 8 日寻物启事本人不慎,于 20202020 年 6 6 月 7 7 日上午 8 8 时左右在阳光公园遗失棕 色公文包一只,内有身份证、驾驶证、工作证
3、等证件以及带有瑞士小 军刀的钥匙一串。望好心人拾到第一时间拨打手机号码1361111111113611111111与本人联系,定当面重谢。小陈20202020 年 6 6 月 8 8 日2.2.结合自身学习经历与体验,阐述读书笔记的作用。(2020 分) 答: :读书笔记是在阅读书籍或文章等各种文献时,对有价值、有意义 的东西所作的记录,其中有录自读物的资料,也有自已的心得、体会 等。读书笔记与其他文体有所不同,其他文体无论长短,都是作者所 撰写的用以表情达意的文章,而读书笔记多为摘抄文字,其用途也不 是表情达意,而是为给自已的学习、工作和研究提供帮助。具体地说,读书笔记有以下几方面作用。1
4、1、可以帮助记忆。人的记忆力是有限的,而且会遗忘。俗话说:“好记性不如烂笔头”。所以,记读书 笔记,可以弥补我们的精力和记忆力不足,有效的提高学习的效率。国家开放大学电大应用写作(汉语)形考任务 6 答案2 2、帮助理解。不仅记忆文献内容要借助于笔记,就是为了充分理解 文献内容,也需要作好笔记。只读不记,难免浮光掠影,对所读内容未能深切感受,认真领会,而在作笔记的过程中,贝惟字斟句酌,全 面深入地理解文献的内容。3 3、存贮资料。存贮资料,积累知识,以备用时之需,是人们读书的最重要的目的之一。在读书时,为了减 轻大脑记忆的负担,克服大脑记忆的局限,也为了保证资料内容的准 确性,完整性,就要把有
5、用的资料记录下来,随用随取,极为方便。4 4、锻炼思维,弓|发思考。可以培养思考习惯。做读书笔记时,总得 想一下,哪些内容不须记,哪些内容要记下来。这“想” 一下的过程, 就是思考。有了记笔记的好习惯,就容易养成勤思考的习惯。这样会 提高我们分析和综合问题的能力。3.3.结合教材,简述文献阅读的方法。(2020 分)答: 检索文献的方法主要有三种:第一种是常用法,这是一种利用 工具书查找文献资料的检索方法。第二种是追溯法,这是以掌握的文 献资料后面所附的文献资料。第三种是循环法,循环法也叫混合法, 这是一种把追溯法和常用法结合起来使用, 循环查找文献资料的检索 方法。文献的阅读方法主要有略读、
6、细读、精读等几种,这几种阅读 方式各有自己的特点和用途,阅读者可以根据自己的需要和文献自身 的情况,灵活、妥当地选用阅读方法。4.4. 运用文献检索的方法,自选与所学专业相关的某一关键词句, 进行 文献检索。(3030 分)国家开放大学电大应用写作(汉语)形考任务 6 答案要求:明确指出检索方法、检索工具,对检索结果予以文字或图标形 式的表述。答:一、课程性质、目的和任务本课程是培养学生信息意识,信息能力,掌握快速获取情报信息与知识的一门方法课、 也是 2121 世纪人才 必须具备的素质教育课之一。学生通过学习该课程后,增加对信息和 信息检索的理性认识,培养敏锐的情报意识;能够掌握文献及文献检
7、 索的基础知识,检索原理,检索途径和检索方法;掌握分析、评价和 利用检索结果的正确方法,做到能用科学的态度和方法独立地获取文 献信息,有效地运用文献信息,顺利地解决在学习和工作中遇到的有 关问题。使他们初步具备获取信息的能力, 自学能力和从事科学研究 的能力, 为终身学习打下基础。二、课程教学内容及要求(基础理论、手工检索、计算机检索、网络信息检索)1.1.基础篇: 文献信息及信息检索的基本概念目的:了解选修本课程重要性和必要性,提高学习的主动性和积极性。内容:介绍文献信息的基本知识。文献的类型、特点、作用;图书馆利用相关 知识。中图法;图书馆 OPACOPAC 勺使用。信息检索的基本知识。信
8、息检 索的概念、原理、作用;信息检索途径、方法、步骤;检索结果的分 析、评价和利用。要求:了解信息的产生、类型和特点,了解相关信息源的特点和相互关系,掌握信息检索的基本知识,能够独立的 分析课题,清楚地表达检索需求,选择恰当的检索词,制定合理的检 索策略,能够正确分析、评价和利用检索结果。题目 3 3:结合教材,简述文献阅读的方法。答:文献的阅读方法主要有略读、细国家开放大学电大应用写作(汉语)形考任务 6 答案读、精读等几种,这几种阅读方式各有自己的特点和用途,阅读者可 以根据自己的需要和文献自身的情况,灵活、妥当地选用阅读方法。略读:又称跳读或浏览,是一种非常实用的快速阅读技能。所谓略读,
9、 指快速阅读文章以了解其内容大意的阅读方法。精读:就是精研细读,是指对文章仔细、透彻的阅读,在精读中对词汇要准确掌握, 对重点词不仅要了解词义, 还要掌握其用法及使用特点。 对文章中的 句子层次、语法关系、准确意思,句子特点都要准确全面的理解。对 阅读的文章,不仅要读懂它,还要读透它。不仅要掌握文章中的信息, 还要掌握文章的立意、文章的思想倾向、语言风格、艺术特色等,达 到“纤屑不遗”的程度题目 4 4:运用文献检索的方法,自选与所 学专业相关的某一关键词句,进行文献检索。要求:明确指出检索方法、检索工具,对检索结果予以文字或图标形式的表述。答:答: :分析课题,明确检索要求我的本科毕业论文题
10、目是 金融风暴下的我 国项目融资研究,该课题是属于经济金融类,有关项目融资的研究, 其研究的主要对象是我国。受美国次贷危机,美元贬值、国际石油价 格和粮食价格不断上升等主要因素的影响,20082008 年世界经济增长率 明显下降。在经济发展全球化的形式下,我国的项目融资也遭遇了前 所未有的困难,作为一国利用外资的有效形式,如何在金融风暴的环 境下寻求新的出路?项目融资发展在我国还处于起步阶段,怎样尽快推进其的应用和发展呢?本人将运用所学的专业知识,结合奥运会和 世博会,通过横纵向对比欧美、日本、东南亚等国的成功融资实例, 分析解决这些问题。本论文采取的是文献研究、社会 (市场)调查、查 阅报刊
11、与国家开放大学电大应用写作(汉语)形考任务 6 答案书籍和上网查询的方法,查找和分析资料,获得相关资料。因此,检索的核心内容是项目融资的述及其组织结构 ;项目融资在我国的基本状况和发展;我国在政策、优惠性、合作方式等方面如何创 新来吸引各方融;发达和发展中国家的项目融资给我国的借鉴等,所 需的文献类型是基础理论性和实际案例的研究,一般都是侧重在期刊全文数据库、重要报纸全文数据库、万方数据资源中查找,而时间范 围一般是从理论上升到实际中,为了掌提动态或解决某个问题,则根 据具体情况确定检索时间范围。二、检索过程1 1、选择资料检索工具进行资料检索,可以从以下几个方面入手:(1)(1)图书馆图书期
12、刊 馆藏查询,借阅相关图书和期刊;(2)(2)电子资源查淘,主要包括期刊全 文数据库、重要报纸全文数据库、万方数据资源等;(3);(3)指导老师的帮 助,老师根据我们的具体情况,向我们提供相关书籍和电子资料:(4)(4) 在个别情况下,还会在百度、GoogleGoogle 等网页查询,但获得的信息不 够权威因此不太采用这种方式。一般情况下,都是利用学校图书馆资 源进行信息检索。在进行信息检索时,我重点采用电子资源査淘,特 别是在期刊全文数据库中查询。2 2、确定检索途径在利用数据库查找文献信息时,主要是利用检索工具的各种索引,一般来说,每种检 索工具都提供几种检索途径,归纳起来可以分为:分类途
13、径、主题途 径、作者途径、题名途径、号码途径和其他途径。而我较常用的主要 有分类途径和主题途径两种。在进入大学图书馆后,选择中国期刊全 文数据库,根据检索导航中的分类选择“经济类”, 如果有时间限制,则在检索年限中设置,而检索项一般选择主题或关键词, 检索词就输 入课题中的关键词,即研国家开放大学电大应用写作(汉语)形考任务 6 答案究的主要内容,根据我的课题,我就在检索 词中分别输入“项目 融资”、“融资案例”、“项目融资创新”等进行检索。这里还可以进行高级检索,在搜索结果项后面选择或“不包含”,并输入检索词进行二次检索,如在第一个检索词中输入“项目融资”,选择“并且”输入第二个检索词“我国的项目融资”。对于所检索出来的记录可以根据时间排序, 也可以根据相关度 排序,一般情况下,我选择相关度,这样可以提高检索的准确性。万 方数据资源的查淘,与期刊数据库相类似,一般都是在这里的中国学 位论文全文数据库中查询,可以先按数据库分类测览,选择学位论文 类,在分类中选择经济、科学、教育、体育,再进行检索项、检
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