网课-语文二十-史记绛侯周勃世家

1、【乙】 管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。 鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，桓公以霸，九合诸侯一匡天下管仲之谋也。鲍叔既进管仲，以身下之，子孙世禄于齐，常为名大夫。世不多管仲之贤，而多鲍叔能知人也。注： 常为名大夫：多人成为齐国著名的大夫。多： 这里有称赞的意思。【乙】管仲，名夷吾，是颍上人。他年轻的时候，常和鲍叔牙交往，鲍叔牙知道他贤明、有才干。管仲家贫，经常占鲍叔的便宜，但鲍叔始终很好地对待他，不因为这些事而有什么怨言。不久，鲍叔侍奉齐国公子小白，管仲侍奉公子纠。等

2、到小白即位，立为齐桓公以后， 桓公让鲁国杀了公子纠，管仲被囚禁。于是鲍叔向齐桓公推荐管仲。管仲被任用以后，在齐国执政，桓公凭借着管仲而称霸，并以霸主的身份，多次会合诸侯，使天下归正于一，这都是管仲的智谋。鲍叔推荐了管仲以后，情愿把自身置于管仲之下。他的子孙世世代代在齐国享有俸禄，得到封地的有十几代，多数是著名的大夫。因此，天下的人不称赞管仲的才干，反而赞美鲍叔能够识别人才。 节选自史记?管晏列传司马迁13. 解释下列句中加点词的意思。人恒 过 常常而后作 奋起 鲍叔终善遇 之 对待 及 小白立 等到， 到了 14. 请用 / 给下面的句子断句。九合诸侯 / 壹匡天下 / 管仲之谋也15. 将下

3、面句子译成现代汉语。所以动心忍性，曾益其所不能。用这些来使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来，增加他所不具备的才能管仲既用，任政于齐，桓公以霸。管仲被任用后，在齐国当政，齐桓公因此称霸天下16. 【甲】文中，孟子认为一个国家要想避免“亡”的命运，必须具备哪些条件？入则有法家拂士，出则有敌国外患者17. 【甲】文告诉我们“磨难造就人才”，【乙】文中的管仲经历了哪些磨难？管仲的成功，还借助于哪些外在因素？磨难：管仲贫困、管仲囚焉；外在因素：好友鲍叔牙在生活上的帮助，在危难时的推荐；齐桓公不计前嫌，量才而用长寿山居元夕（元好问）微茫灯火共荒村，黄叶漫山雪拥门。三十九年何限事 ，只留孤影伴黄昏。【注】

4、写此诗时，诗人任河南内乡令，因母亲去世，居丧于长寿山，当时金统治者日 趋腐败，蒙古军入侵，人民死伤无数。18. 请用形象的语言描绘诗歌一二句所展现的画面。偏僻荒凉的村落里灯火星星点点，人烟十分稀少，枯黄的树叶漫天遍野，大雪堆积在门外。（ 解答此题，在会翻译诗句的基础上，再加入一些合理的想象，即可得出答案。诗的一二两句中的意象是：灯火、荒村、黄叶、雪、门，意思是说荒村中有一点微弱的灯光，屋外是黄叶满地，漫山白雪飘飞。注意描绘时注意语句的生动与优美。）19. 这首诗表达了作者怎样的情感？表达了母亲去世后对于亲人的怀念，孤身一人的孤寂；表达了作者对百姓在战争中流离失所、家破人亡的同情；表达了作者对敌

5、军侵犯国家的愤恨和心痛以及对国家命运的担忧。前无古人，后无来者，忍辱负重，伟大英雄司马迁早年受学于孔安国、董仲舒，漫游各地，了解风俗，采集传闻。初任郎中，奉使西南。元封三年（前108）任太史令，继承父业，著述历史。他以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了中国第一部纪传体通史史记 （原名 太史公书） 。被公认为是中国史书的典范，该书记载了从上古传说中的黄帝时期，到汉武帝元狩元年，长达 3000多年的历史，是“二十四史”之首，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。研究中国历史，必以史记为宗。倒不是说史记里的所有记载都准确可信，这是任何史书都做不到的事情，而是因为史记的作者太史公司马

6、迁，他比春秋的作者以及后来的史书作者不但更具才略，也更可信因为他是最后一个真正的太史令。他的父亲司马谈为太史令，学识广博，深通天文历算，喜黄老之学，立志以继 春秋修史为己任，这些都给司马迁以很深的影响。司马迁十岁随父到长安后，开始学习古文书传，并向当时经学大师董仲舒学习公羊春秋，向孔安国学习古文尚书。20 岁时，从京师长安南下漫游，足迹遍及江淮流域和中原地区，所到之处，考察风俗，访寻古迹，采集传说，了解风土，接触各方人物。人生的转折点，就在那场宫刑风波。对于司马迁遭受变故历史上的说法是各有不同，但是比较普遍的还是因为李陵攻打匈奴， 但是因为匈奴人数多于李陵所带领的军队，在加上李陵多日作战，虽斩

7、杀了一万匈奴，但是由于后备军没能及时赶来，粮草也急需补给，最后还是兵败于此，成为匈奴的俘虏。所有的大臣都在奉承皇帝，终日看着他的脸色，不敢提出自己的意见，将之前日日夸赞李陵的话改成虚伪小人。汉武帝就问司马迁，听听他的意见。司马迁说：“李陵带去的步兵不满五千，他深入到敌人的腹地，打击了几万敌人。他虽然打了败仗，可是杀了这么多的敌人，也可以向天下人交代了。李陵不肯马上去死，肯定有他的想法，他一定还想将功赎罪来报答皇上。”汉武帝听了，认为司马迁这样为李陵辩护，是有意贬低李广利（ 李广利是汉武帝宠妃的哥哥 ） 。李广利在战场上的表现相当不尽如人意！他取得一些胜利后，就遭遇大败，损失了六七成的军队。李广

8、利这样的沉重损失，就显得李陵更加英勇了！李陵是主动请战偏师，而李广利是汉武帝安排的主力，结果二人表现却是截然相反的。越是把李广利和李陵相提并论，就会越体现汉武帝的用人失当。而我们的太史令司马迁就是在做这样危险的事！不久，汉武帝杀了李陵全家，判处司马迁以宫刑。他本想一死，但想到自己多年搜集资料，说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”他为了完成史记的写作，忍辱负重，抛开个人身体折磨和精神压力，全神贯注地投入到写作之中。那时候，判了死刑，未必就一定真会死。汉书武帝纪有记载：太初四年九月，“令死罪入赎钱五十万减死一等”。啥意思呢?就是说有钱就可以免死! 而发布这条命令，就是在司马迁替李陵辩解之前

9、的两三年。所以说，此时司马迁完全可以遵循这道命令，交钱就可免死。可惜的是，最终结果我们知道了，他受的是宫刑，交钱和交命根子，都可以免死。那么司马迁为何不交钱呢?我们只能认为，他家里穷，根本没有那么多钱。悲莫痛于伤心，行莫丑于辱先，垢莫大于宫刑。公元前 91 年，旷世名著史记经过司马迁13 年的艰苦写作，终于全书完成。史记对历史事件真实记录，在称赞汉武帝功德的同时，也斥责了汉武帝“内多欲而外施仁义”，汉武帝对此勃然大怒，将史记手稿付之一炬。因而，读史记的那些日子里，我常常打开悲愤激昂的第五交响曲命运。总有一种感觉：司马迁笔下的文字，和贝多芬指下黑白分明的琴键异曲同音， 那情感、 气势、力量，像奔

10、涌的潮水，直抵肺腑。每每文终，我仍心潮澎湃，想起陈元帅笔下“大 雪压青松，青松挺且直”的坚强与刚毅，想起空谷幽兰袅袅不绝、孤芳自赏的王者之香。班固在赞语中说：“自刘向、杨雄博极群书，皆称迁有良史之材，服其状况序事理， 辩而不华，质而不俚，其文直、其事核， 不虚美、不隐恶，故谓之实录。”译文：刘向、杨雄博览群书之辈，都称赞司马迁有记载史事的才华，佩服他擅长讲述事情的道理，不用 华丽的词藻去说明，道理质朴却不粗俗，他的文章直白，所记载的事件经得起核实，不凭空加以赞赏，也不 掩饰过错，因此叫做实录。历史是任人打扮的小姑娘，永远耐不住深究，只能引以为鉴一甲顶三弩，三甲进地府太史公曰：“亚夫之用兵，持威

11、重，执坚刃，穰苴曷有加焉！足已而不学，守节不 逊，终 以穷困。悲夫！”译文：周亚夫的用兵，一直保持威严庄重，坚韧不拔，即使司马穰苴（ j U,居）这 样的名将怎能超过他呢？可惜他自满自足而不虚心学习，能谨守节操但不知恭顺，最后以穷途因窘而告终，真令人悲伤啊！条侯亚夫自未侯 为河内守时，许负相之，曰：“君后三岁而侯。侯八岁为将相。持国秉 ，贵重矣，于人臣无两。其后九岁而君饿死。”亚夫笑曰：“臣之兄已代父侯矣，有如卒，子当代，亚夫何说侯乎？然既已贵如负言，又何说饿死？指示我。”许负指其口曰：“有从理入口，此饿死法也。”居三岁，其兄绛侯胜之有罪，孝文帝择绛侯子贤者，皆推 亚夫，乃封亚夫为条侯，续绛侯

12、后。文帝之后六年，匈奴大入边。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。月余，三军皆罢，乃拜亚夫为中尉。孝文且崩时，诫太子曰：“即有缓急，周亚夫真可任将兵。”文帝崩，拜亚夫为车骑将军。孝景三年，吴楚反。亚夫以中尉为太尉，东击吴楚。因自请上曰：“楚兵剽轻，难与 争锋，愿以梁委之，绝其粮道，乃可制。”上许之。反对换太子，反对皇后的哥哥封侯，反对封赏降汉的匈奴将领顷之，景帝居禁中，召条侯，赐食。独置大裁，无切肉，又不置箸。条侯心不平，顾 谓尚席取箸。景帝视而笑曰：“此不足君所乎？”条侯免冠谢。上起，条侯因趋出。景帝 以目送之，曰：“此怏怏者非少主臣少！” （这个遇事就不满意的人不能任少主的大臣啊！”）居无何，条侯子为父买工官尚方甲盾五百被可以葬者。取庸