八年级上第三课导学案-张俊杰

1、八年级上蜡烛导学案班级 组名 姓名 主备人 授课人 【学习目标】 1了解通讯，识记文章中“匍匐”“地窖”“鞠躬”“瓦砾”“闪烁”等生字词。 2有感情地朗读课文，理清记叙的要素，分析人物形象。(重点、难点)【知识链接】l 走近作者 西蒙诺夫，苏联作家。其三部曲生者与死者军人不是天生的最后的夏天，获1974年度列宁奖金。【预习导学我最棒】 l 文学常识1、通讯，是运用 、 、 、 等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是 、 、 常用的文体。按内容分，通讯一般分为 、 、 、 。l 字词梳理2。给下列加点的字注音。迫击炮( ) 间歇( ) 瓦砾(

2、 ) 地窖( ) 腋窝( ) 闪烁( )鞠躬( )( ) 颤巍巍( ) 匍匐( )( )3。结合课文，解释下列词语。 (1)精疲力竭： (2)名副其实： (3)永垂不朽： (4)颤巍巍： (5)闪烁：l 整体感知。4、 大声朗读课文，说说老妇人是在怎样的情况下埋葬牺牲的红军战士的。5按记叙的要素，把课文分为四个部分。第一部分( 自然段)：第二部分( 自然段)：第三部分( 自然段)：第四部分( 自然段)：l 素材背诵·6、背诵下列关于“蜡烛”的诗句。 (1)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 李商隐无题 (2)蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。 杜牧赠别二首(3)母亲您是一支红蜡烛我是灰暗的

3、小屋您默默地燃烧将光亮释放出来照亮着我 冰心母亲，您是一支红蜡烛自 我 评 价： 小 组 评 价： 老 师 评 价： 【合作研讨我在行】 l 环节一 朗读感悟l。朗读令你感动的一些片段，说说你对老妇人这个人物形象的理解。l 环节二 文本探究2、“他们小声地谈论着，似乎怕惊扰那肃穆的空气，他们穿过方场，走过桥，赶上他们的连队，投入战斗。”你能体会出句中蕴含的深意吗?3文中四次提到老妇人的黑色大围巾，这样写的目的是什么?4这篇战地通讯非常感人，给人留下难忘的印象，这样的艺术效果是怎么产生的?l 环节三 拓展延伸5、蜡烛可以让你联想到哪些诗句和歌曲?请仿照下列句子在横线上续写。 蜡烛使我想起了“春蚕

4、到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献； 【当堂检测我能行】阅读下文，回答问题。纸做的银星奖章 胡 勇 22日下午，巴顿来到了第26步兵师C连的阵地上，他们面对的是德军最精锐的党卫军第六装甲集团军。士兵们刚刚打退了德军的一次疯狂进攻，双方均伤亡惨重，战斗刚开始时，C连有190多人，但是现在只剩下了不足40个人。连长卡尔西斯左手被炸断了两个手指，胳膊也受伤了，正用绷带吊在脖子上。在这个年轻人的脸上此刻却看不到痛苦，他的右手里还提着一支尚在冒烟的汤姆森冲锋枪。看惯了鲜血的巴顿很感动，他和卡尔西斯互敬了军礼。巴顿说：“你受伤了，上尉?”21岁的卡尔西斯是巴顿的崇拜者，这是他第一次和自己仰慕的大人物面

5、对面交谈，他觉得很开心：“没什么，将军。德国佬流的血更多!”巴顿笑了：“干得好，小伙子，让狗娘养的德国鬼子见鬼去吧!”卡尔西斯也微笑着说：“是的将军，让狗娘养的德军鬼子见鬼去吧!” 卡尔西斯的表现让巴顿非常满意，他决定当场奖给这个年轻的上尉一枚银星奖章。但是不巧的是，自己已经几天没回司令部了，身边没有奖章。于是巴顿骨子里的幽默感又开始发作了他写了一张纸条：“给战斗中勇敢者的银星奖章一治。巴顿。”写完后巴顿笑着问卡尔西斯：“上屠我能不能先使用它来代替请相信我很快就 用真正的奖章把它换回来的，你看这样可以吗?”卡尔西斯也笑了：“当然，将军，我相信你不会忘记欠我的东西。”巴顿于是把这张纸做的银星奖章

6、别在了卡尔西斯的胸前。互敬军礼之后，巴顿拍了拍卡尔西斯的肩膀：“答应我，小伙子，你一定要活下来，很快就会有人来接替你们，德国人就要完了。祝你们好运!”说完巴顿走了。 然而，卡尔西斯并没有交好运。他和他的不足40个士兵在阵地上苦苦等待着援军和空投补给，但是援军和补给迟迟都没有来。因为德军的干扰和恶劣的天气，后续部队走错了方向!等到他们明白过来时，已经晚了，德军的炮火摧毁了一切，卡尔西斯和他的士兵已不复存在。 23日，天气终于好转了，盟军的飞机又遮蔽了西欧的天空，巴顿率领第3集团军展开了全面的反攻，德军的攻势被彻底遏止，希特勒输了。 巴顿命令，一定要找到每一个死亡士兵的尸体并核实他们的身份。卡尔西斯的尸体被找到了。消息被报告给了巴顿。 几天前还微笑着说“让狗娘养的德国鬼子见鬼去吧”的卡尔西斯此刻身体僵硬地躺在了裹尸袋里。被称为“血胆将军”的巴顿流泪了，他亲手打开了裹尸袋，轻声地说道：“上尉，你该把那张纸条还我了!”说完，巴顿把一枚真正的银星奖章别在了卡尔西斯的胸前。1、课文中老妇人点在红军烈士坟头的喜烛，本文中巴顿将军别在卡尔西斯胸前的银星奖章，都使人感受颇深。请你为本文补写一个能够归纳这种感受的结尾。2、分析课文和本文题目的相似之处，请你作简要的分析并谈谈你从中获得了拟制标