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文档简介

1、 八年级物理10.3杠杆及其滑轮总复习 备课人：雷滨毓 授课时间：2014年4月16日学习目标1.会画杠杆的力臂2.理解杠杆的平衡条件并会利用杠杆的平衡条件进行简单的计算 3.理解动滑轮和定滑轮的工作特点4.会分析动滑轮及滑轮组的省力情况，并能进行有关计算学习重难点 1. 利用杠杆的平衡条件进行简单的计算2. 会判断生活中的不同种类的杠杆3. 会分析动滑轮及其滑轮组的省力情况，并能进行有关的计算知识点回顾知识点一：杠杆力臂的画法：过支点做力的作用线的 线 1.画出图中力所对应的力臂知识点二：杠杆的平衡条件 2.在用道钉撬来撬铁路枕木上的道钉，需要在A端施加向下的力200N，OC=1.2m，OB

2、=6cm，OA=1.5m，求：道钉对道钉撬的阻力是多少牛？并画出阻力示意图 动力臂L1 > 阻力臂L2是 杠杆动力臂L1 = 阻力臂L2是 杠杆知识点三：杠杆的分类动力臂L1 < 阻力臂L2是 杠杆3. 钓鱼杆、铡刀、筷子、啤酒瓶起子中属于省力杠杆的是 。知识点四：使用 滑轮不省力，但能改变动力的方向，这种滑轮相当于一个 杠杆。使用 滑轮能省一半力，但不能改变动力的方向，这种滑轮相当于一个 的杠杆。由定滑轮和动滑轮组合起来的装置叫 ，它既可以省力又能改变动力的方向。4.如图3-38所示，沿三种不同的方向拉绳使物体上升，所用的力分别是F1、F2、F3，则（ ）。AF1最大 BF2最大

3、 CF3最大 D三个力一样大 图3-385.用如图9-43的滑轮匀速提升重物：（1）如果G200N，滑轮重不计，则挂钩承受的拉力是 N，拉绳的力F为 N；（2）如果G200N，滑轮重为10N，则挂钩承受的拉力是 N，拉绳的力F为 N。知识点五：判断绳子股数的方法：从动滑轮和定滑轮之间割开，看与动滑轮相连结的绳子有几股就是几，一般用n表示，则 F = G/n ； S = nh。6.在图9-42中，画出滑轮组的绕线，使人站在地面上能把物体提到高处。画好后再回答：（1）该滑轮组有 段绳子承担物重；（2）如果拉动绳端向下移动Lm，则物体能上升的高度h= 。 知识点一：杠杆力臂的画法知识点二：杠杆的平衡

4、条件知识点三：杠杆的分类板书设计知识点四：有关滑轮组的计算课后反思： 八年级物理10.3杠杆及其滑轮总复习反馈卷 班级： 姓名： 1.用图所示的杠杆提起重物O是杠杆的支点，在A点用力，在图中画出力的力臂，并用字母G表示 2.在长为1.5m的杠杆的一端挂着重80N的物体，另一端施加20N的动力，此时杠杆平衡，则动力臂与阻力臂之比为            ，动力臂长是          m。 3.在不计机械自重和摩擦的情况下，能用10N的拉力不能提起重20N物体的简单机械是A一个动滑轮B一个定滑轮 C杠杆 D一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组 4.一位同学双手的最大拉力为500牛，现在他用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，

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