一年级中队工作计划

1、1 / 27一年级中队工作计划篇一：一年级中队工作计划范文一、指导思想培育班级健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保 证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培养 祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生 的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓， 让学生学会做人，学会求知，学会发展。先养成良好的纪 律、 学习、 处世习惯， 先严而得以形成， 后宽以形成良好 的氛围。不断修正，不断开拓,力争把学生培养成为有理 想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的 社会主义建设者和接班人。二、工作重点1、德育（1）学习小学生日常行为规范、小学生守则 等，加强队员们行为规

2、范，使学生养成良好的文明行为习 惯，人人争做“行为规范小明星。（2）通过“做旺小小主人，创天心新形象”的系列教育2 / 27活动，让学生参与为树立旺小新形象出点子，争做“旺小 形象大使”；（3）力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、 自我教育、自我管理能力；抓好班级的纪律，重点做好转 化潜能生的教育工作。（4） 加强心理健康教育， 使“聪明屋”成为孩子的“快 乐小屋”,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思 想品德，扎扎实实提高学生思想政治素质。2、2、智育（1）继续开展阅读活动，课前三分钟进行阅读交流。（2）成绩及表现好的同学要经常

3、鼓励，既要肯定成绩， 也要不断督促，使他们不断取得进步。（3）在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风（4）开展写好字，读好书，做好文的活动，举办故事 会，诗歌朗诵会等活动。3 / 27（5）鼓励学生努力学习，发展个性教育。（6）召开学习经验交流会。3、体育、美育、劳育、卫生、安全教育（1）布置美化教室，按月更换优秀作品，评选每月之 星。（2）丰富课余生活，培养兴趣，鼓励学生每人学一门特 长。（3）认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。（4）要求学生认真上好每堂课。（5）培养劳动技能，在家做力所能及的家务。6）开展“拥抱自然，保护环境”的活动7）定期进行安全知识讲座，对学生进行安全教育。

4、8）加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个”。4 / 27篇二：一年级中队工作计划一、指导思想努力培养学生健康的人格、良好的行为习惯、高尚的道德 品质以及创新精神和实践能力。加强小公民道德建设，树 立基本道德观念，以诚待人。养成良好的社会行为习惯。 以爱国主义教育，德育为核心，创新精神和实践能力为重 点，围绕各节日，纪念日开展少先队教育活动，使学生学 会做人，学会生活，学会工作。二、工作目标：5 / 271、以体验教育为基本途径，组织好每月主题教育活动， 在“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。2、加强学生管理，培养学生的自律、自我管理能力，展 示“文明、活泼、创新”的班级风貌。

5、三、工作重点：1、重视良好习惯的教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十 分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非 浅。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配 合，本学期继续抓好卫生、纪律、劳动、两课 动，从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训 练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形 成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态 度，不使一个学生掉队。2、和家庭相结合操活6 / 27经常保持和学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争和所有的学生家长交流一次，甚至多次。要不厌其烦的做好学困生的转化工作，抓两头， 促中间，使全班

6、形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班 集体。3、培养班级干部*推选班队干部，及时召开班干部会议。针对他们在工 作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的 职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时， 还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成 一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻 炼和培养他们的能力。4、重视关怀教育要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等*的师生关系，做学生的知心 朋友，以使班主任工作做的更好。5、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参

7、 与，培养学生7 / 27的参与意识。四、具体安排二月：1、始业教育 整理规划2、制定少先队工作计划。3、以养成教育为重点，狠抓常规教育。4、中队及班干部选拔与培养。三月：1、“雷锋与你我同行”实践活动（校园互助、同学互助等）。2、庆“三八”主题活动“送妈妈一个惊喜”3、开展“手拉手”互助活动。8 / 27节日小贴士：3月3日，全国爱耳日；3月5日，学雷锋 纪念日；3月8日，国际妇女节；3月12日，植树节；3月15日，国际消费者权益日；3月16日，手拉手情系贫困小 伙伴全国统一行动日；3月22日，世界水日；3月最后一 周，中小学生安全教育周。四月：1、开展“讲文明，做环保小卫士”系列活动。2、

8、了解清明节的由来，开展缅怀先烈活动。3、开展节约资源“四个一”活动（节约每一滴水、一张 纸、一粒米、一度电）4、评选“文明之星”。节日小贴士：4月2日，国际儿童图书日；4月5日，清明节；4月7日，世界卫生日；4月22日，世界地球日、 世界法律日；4月24日-4月28日，全国爱鸟周。五月：9 / 271、利用“五一”节开展打扫校园、教室、家务活动等。2、五一劳动节开展“劳动最光荣”主题教育活动3、评选“自理之星”。节日小贴士：5月1日，国际劳动节；5月8日，世界红 十字日；5月20日，全国助残日；5月31日，世界无烟 日。六月：1、庆祝“六一”国际儿童节活动。2、部署暑期安全教育及参加暑期社会实

9、践活动。节日小贴士：6月1日，国际儿童节；6月5日，世界环境日；6月6日，中国爱眼日；6月26日，国际禁毒日篇三：一年级（2）班中队工作计划10 / 27一、指导思想本学期，按照学校少先队工作思路，加强少年儿童思想道 德教育，狠抓养成教育,进一步规范和深化中队工作，为少 年儿童的健康成长服务，全面为素质教育服务。二、工作措施：1、培养队员良好的道德品质教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和 培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。（1）中队结合队员生活实际，从细微处入手，精心

10、设计和组织开展道德实践活动。把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明 礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”等道德规范的 养成奠定坚实的基础。（2）继续组织学习小学生守则，小学生日常行为 规范落11 / 27实到行动中去。将规范教育与“每周三项竞赛” 评选活动有机结合，引导学生对自己讲仪表，对他人讲礼 貌，对学习讲勤奋，对社会讲公德，对长辈讲孝顺。（3）充分利用晨会、班队会、等宣传阵地强化教育，促 使少先队员自我管理、自我约束、自我评价。2、增强中队组织自身建设积极开展监督岗活动，让每个队员参与活动，感受中队的 活力。建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素

11、质。（1）加强中队小干部队伍建设。开学就进行中队干部， 小队干部的选拔，并适时进行培训和指导。并实行班级值 周制度，利用建队节，开展少先队员光荣感教育。以身为 少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。（2）树立良好班风.保证中队阵地功能最大限度的发挥。3、抓好“养成道德好习惯”活动。（1）继续抓好卫生、纪律、红白蓝佩带、两课一操活 动，学生的12 / 27礼仪常规教育,努力使每个学生行为规范达到合 格。 实行每周的行为习惯阳光小组评比。并且评选每周阳 光学生。加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通 过晨会、班队会进行教育，培养学生形成讲文明、 懂礼 貌、 守纪律的良好行为习惯。 培养学生集体荣

12、誉感和自觉 遵守纪律的良好行为习惯。（2）结合各时间节点开展好中队活动。结合各种重要节 日、纪念日，开展主题教育活动，积极培育和弘扬民族精 神。让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热 情，树立为国而学的信念。开展丰富多彩的中队活动。利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童 节、七一党的生日等节日，有计划地组织开展形式多样的 系列主题教育活动。以主题队会等形式组织少先队员开展 “集成爱国优良传统”、“学习雷锋精神”主题队日等活动，深化“小公民道德建设计划”。使队员们珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面 发展”的精神动力，永远铭记红色历史，红色精神，奋发 图强

13、，振兴中华。通过开展以上中队活动，教育引导少年儿童从我做起、从 现在做起、从点滴小事做起，积极构建和谐中队，和谐校 园。13 / 27三、每月活动安排三月份：1、继续开展行为规范养成教育2、开展 “雷锋精神伴我行”主题活动。3、感恩母亲系列活动。开展“我帮妈妈做一次家务”、 “给妈妈写封信”等活动。4、植树节前后，进行环保教育，栽植盆景，美化教室。四月份：1、开展“革命烈士在我心中”主题活动。2、4月22日世界地球日，开展“地球妈妈，你好！”环 保教育活动。3、开展节约资源“四个一”活动（节约每一滴水、一张 纸、一粒米、一度电）14 / 27五月份：五一劳动节开展劳动最光荣主题教育活动六月份：

14、1、手拉手爱心助学活动。2、“六一”儿童节庆祝活动，篇四：一年级下册语文教学计划一 、总体目标继续以学校的重要思想为指导，认真学习贯彻新课程精 神，从学校工作和学生思想实际出发，加强学生的素质培 训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，同时要求学 生遵守严明的纪律、严格的行为规范，要求有严密的学习 计划和严谨的学习态度。二、 工作要点（一）行为规范教育：15 / 271、 进校离校能主动与校门口的老师、同学打招呼。2、 不打不闹，上下楼梯靠右走。3、 在教学大楼里安静，不喧哗。4、 上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。5、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯6、掌握一定的劳动技能，关心集体，

15、自觉维护学校的环境卫生。（二）班级管理：1、 上学不迟到、不早退。2、 自己整理书包、学具、书桌。3、 独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成。16 / 274、 逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。5、 逐步形成帮助互相帮助，互相竞争的好品质。6、 逐步掌握协助老师管理班集体的能力。7、 逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮流助力制度，帮助每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。8、每日宣读考勤，人人参与报数。（三）学生心理健康教育：1、 处理好个人和同学之间的关系：喜欢自己的同学，得 到大家的欢迎，交朋友，正确处理同学间的矛盾。2、 处理好

16、个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的 岗位，找一个帮助别人的机会，为班级出一个点子，比比 谁是最关心感激的人。3、 处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习态度 好。17 / 27（四）根据班级具体情况本学期工作重点：1、加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作 业上交习惯，订正习惯。2、 加强学生的劳动意识的培养：整理书桌，清洁教室卫 生，整理自己的学习用品，学做家务。3、 加强自理能力的培养：独立安排自己的学习生活，能 制定合理的作息时间，能培养一定的兴趣爱好。4、 加强理财和管理能力的培养：合理利用零花钱，会管 理班级的事务。（

17、五）加强学生之间的评比制度的鼓励机制：（1）各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组 竞赛，个人竞赛等。日日争得“小笑脸”，周周争得“小红星”。（2）每个月均有一次每月之星评比活动。18 / 27三、各月活动安排二月份：1、参加开学典礼、排位置、选拔班干部2、寒假作业讲评3、安全教育4、布置教室三月份：1、召开班干部会议、安全教育2、学习雷锋活动3、开展“我为妈妈做家务活动”(4、讲故事比赛5、学习小学生日常行为规范3月8日)19 / 276、写字比赛，评出“每月一星”四月份：1、召开班干部会议2、安全教育3、数学口算比赛4、开展读书活动5、评选“每月之星”五月份：1、安全教育、召开班干部

18、会议2、开展“学会感恩”主题教育活动3、开展 “养成好习惯，成就我一生”中队主题活动4、晨诵作品展示（一）20 / 275、绘画比赛，评选每月之星 六月份：1、安全教育、召开班干部会议2、开展艺术节活动3、继续学习小学生日常行为规范 4、做好本期结束工作5、评选“每月之星”篇五：一年级四班中队工作计划光阴似箭，日月如梭，一转眼，又是一个学期的开 始。坚持“以人为本”、“德育为先”的方针，以构建学 生发展为本的德育工作体系为目标，抓细抓实学生的常规 教育、养成教育，爱国主义教育，心理健康教育。根据学校的计划和政教处的工作计划，特制订本中队的工作计 划：一、做好学生的思想工作。21 / 27培养学

19、生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德 智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入 手，一要重视队会，开好队会，二要重视与学生的思想交 流，多与学生谈心。重视队会，开好队会，为的是在班中 形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供 一个良好的大环境，重视的是学生的共性。要配合学校的 各项工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动，让 学生在活动中明事理、长见识。一年级的学生年龄虽然 小，但很多道理都明白，直接的批评换回来的可能是思想 的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避 免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接 受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识

20、，提高学生的 思想境界。开班会不一定要等一节完整的课， 利用一些零碎的又不影 响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效 果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头 一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教 育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽 阶段。重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的 个性和因材施教。要常利用课余时间和学生促膝谈心，及 时对学生进行针对性的教育。在这个时候，我要做他们的 好朋友，尽量为他们排忧解难。22 / 27二、充分发挥班干部的骨干作用。学期伊始，要选拔一批优秀的小队长，鼓励他们大胆开展 工作，要求各队长要详细分工，又紧密配合，要大胆使用 一些调皮捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担任大扫除或其它劳动 的总负责，让这些队员倍感自豪。通过对小队长的合理使 用，培养出一批优秀的学生干部。三、开展丰富多采的活动。活动是培养学生各项素质、增强班级凝聚力的最有效的载 体，是培育优秀种子的最好的土地。因此，我中队除了要 积极参与学校组织的各项活动外，还要开展大量的中队活动。1、充分利用队会课，针对班里出现的各种问题，要组织 各种主题活动。如“故事大王”比