五年级下册预习案、训练案

1、 龙的传人预习案一、字词闯关1、理解词语数不胜数 威力无比 呼风唤雨 至高无上 龙飞凤舞 腾云驾雾图腾 金龙献瑞 2、多音字过关数 供 角 恶 倒3、近反义词近义词：自豪 崇敬 数不胜数 龙腾虎跃反义词：简单 保留 崇敬 数不胜数 龙腾虎跃二、理清文章脉络（列出提纲）三、读文感想。四、课外资料阅读 龙的传人训练案 测测我最棒！1.写出带“龙”字的成语（至少五个）：_2练习概括。全文共有7个自然段，重点讲了两个方面的内容：一是：_；二是：_。3.练习归纳。说说为什么中国人自称是龙的传人？（友情提示：细读短文，分析文中相关段落所讲的主要意思，再简要列举两至三条理由。）_4、探究与发现。用

2、心读一读文章的开头和结尾，你体会到这样的开头与结尾在写法上有什么特点和作用？ 大人们这样说预习案一、预习导学 1读拼音，写词语。 chn cán     j  dì      xù rì    dà dà         (  &

3、#160;)     (    )    (    )   (    )    jio bàn    yún xio    shn yuán   ji yù un   &

4、#160;      (    )    (   )     (   )    (       ) 2比一比，再组词。 觉（   ）       捞（

5、   ）       宵（   ） 搅（   ）       涝（   ）       霄（   ） 喜（   ）       震（

6、0;  ）       壁（   ）嘉（   ）       振（   ）       譬（   ） 3把词语补充完整。 呼（   ）唤（   ）   崇山（&

7、#160;  ）（   ）       腾（   ）驾（  ）    直冲（    ）（   ）  （   ）（   ）而下    （   ）（   

8、）而过 大人们这样说训练案 测测我最棒！一、积累词语1、预习了课文，我能为会认的字注音并能准确地读一读。（    ）（    ）（    ）（    ）嘉    峪       啸     旭     除此之外我还认识了

9、这些字并能借助工具书注音_2、预习了课文，我能带上拼音写出会写的生字，能从文中找出和生字相关的词语：_                      3、读课文的过程中我积累的新词语有：_           以上词语中，我认为需要重点理解意思的词语是： _

10、60;      二 我把积累的字词回归课文，我能准确、通顺地朗读课文。                三、整体感知，自主阅读1 这篇文章的体裁是什么？ _                &

11、#160;     2 “这里的大人们，有哪些人啊？他们都说了什么呢？_                      _           三、问题生成：通过本节课的学习，我要再次朗读课文，对于课文的理解我可以

12、提出以下问题：_ 叶公好龙训练案 测测我最棒！1我会填上合适的词。 一（   ）巨龙     一（   ）龙舟    一（   ）秋风    一（   ）乌云 （    ）的身姿  （     ）的掌声  （&

13、#160;    ）的霞光  （     ）的江面 2学了课文，我知道了许多有关龙的词语，补充如下： 赛       ，舞       ，        壁，        江， 

14、       口，        门，             坡，           精神，          &#

15、160;气魄。 3. 我会选词填空。 严峻   严肃   严格 爸爸对我要求非常（     ），可是，当他看到我进步时，他（     ）的脸上露出了笑容。            即使也    无论都   虽然但是 有些国家对保护森林立法很严，（

16、60;    ）谁（   ）不能擅自砍伐树木，（   ） 树枯死了，（   ）不能砍了拿回去。      古诗积累忆秦娥李白 神奇的书训练案1比一比，再组词。 觉（   ）       捞（   ）       

17、;宵（   ） 搅（   ）       涝（   ）       霄（   ） 喜（   ）       震（   ）       壁（&

18、#160;  ）嘉（   ）       振（   ）       譬（   ） 2把词语补充完整。 呼（   ）唤（   ）       崇山（   ）（   

19、;）       腾（   ）驾（  ）    直冲（    ）（   ）      （   ）（   ）而下    （   ）（   ）而过3、在括号内填上适

20、当的词语急切地（    ）      焦灼不安地（    ）满意地（    ）      异口同声地（    ）激动地（    ）忆读书预习导学一、搜集有关书的名言警句：如1书是传播知识的工具。2书是人类进步的阶梯。 (           

21、;   )二、自主阅读、读通诗文，自学字词。认真朗读：1、一读课文：A、读准字音，给生字注音：舅（  ）宴（  ）诸（  ）葛（  ）箩（  ）岳（  ）觅（  ）绪（  ）榜（  ）填（  ）泛（  ）辈（  ）B、多音字注音组词：强               卷2、认读积累新词：无聊  悬念 

22、 消遣  若有所失  人情世故  索然无味  自作多情  无病呻吟  兴亡盛衰  一知半解  风花雪月  不能自已  寻寻觅觅  冷冷清清  凄凄惨惨    心动神移  朦朦胧胧3、词句解释：宴桃园豪杰三结义：斩黄巾英雄首立功：  你认为课文中还有那些字词的注音或者解释是需要注意的？请写下来。三、“书是人类进步的阶梯”。结合自己的经历，说说初读课文后你有什么感受？四、 紧扣题目思考：本文主要讲述了什么内容？_五、你还有什么疑惑

23、？提出来我们一起来探讨。忆读书训练案一、比一比组成词语。篇（    ）翩（    ）愤（    ）填（    ）绪（    ）泛（    ）榜（    ）  遍（    ）骗（    ）奋（    ）添（    ）续（    ）眨（    ）傍（    ）二、“读书好，多读书，读好书。”这3个分句各自强调的重点是什么？结合课文谈谈你的理解。（从课文中找依据）A  读书好：   多读书：         读好书：  B在意思上。走遍天下书为侣训练案练练测测1.给下列加点的字注音或是根据拼音写汉字伴侣（  ）   诵（