




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、16.1.1 分式的性质(一)421336002402)(33521)(分数的基本性质分数的基本性质:一、问题情景:一、问题情景:1.下列分式从左到右的变形成立吗?下列分式从左到右的变形成立吗?babababaaa1)3()3(1,11,33112.你能归纳出以上所体现的变形你能归纳出以上所体现的变形(用字母表(用字母表示)示)吗?吗?二、新课:二、新课:,CC,CC)0(C)0(C化为化为乘乘(除)(除)法法因式因式)0( a分子分母都分子分母都 ;分子分母都分子分母都 ;) 1(32) 164)2(aaabab(abaaabaa) 1() 1) 1) 1()3((分子分母都分子分母都 22
2、23321caabacb2 2)(三、例题三、例题1 1:同时乘以同时乘以a同时除以同时除以2b同时除以同时除以a- -12)(2) 1 (2xxxxbaabba22) ) ( ()()(633,22yxxxyxbaaba222,) ) ( (2)(212xxxx)()(633222yxxxyx)()(分子分母都除以 x)(分子分母都除以x31x222babaacbcab11abab1122xxxx例例3(补充)(补充)判断下列变形是否正确判断下列变形是否正确. ( ) (c0) ( ) ( ) (1)(2)(3)(4)( ) ab321 )(yx232)(yx23)(例例4(补充)(补充).
3、不改变分式的值,使下列分式的不改变分式的值,使下列分式的分子与分母都不含分子与分母都不含“”号:号:归纳归纳符号法则符号法则:偶数个偶数个为为“正正”;奇数个奇数个为为“负负”; 练习:练习:书本:P8#4ab32yx23yx2四、符号规律:四、符号规律:1.(补充)下列等式的右边是怎样从左边(补充)下列等式的右边是怎样从左边得到的?得到的? ,分子分母都分子分母都baabxxa2yxyxyxyx222)(3)( (2))0(1) 1 (cabccab ,分子分母都分子分母都 ,分子分母都分子分母都 五、练习:五、练习:baabba2)(1)(22)(22ababab)(2.2.(补充)(补充
4、)填空:填空:2)(42) 4 (2xxx)() 3 (22yxxxyx1211xx)(3222xx)(1132xx)(例例5 5(补充)(补充). . 不改变分式的值,使下列不改变分式的值,使下列分式的分子与分母的最高次项的系数都分式的分子与分母的最高次项的系数都化为正数:化为正数:baba4 . 03 . 05 . 021)(nmnm41316522)(例例6(补充)(补充). 不改变分式的值把分子、不改变分式的值把分子、 分母的系数都化为整数:分母的系数都化为整数:(符号法则深一层次的应用,符号法则深一层次的应用,可以不讲可以不讲)?)(ba1?)(baba21.分式的基本性质:分式的基本性质:一个分式的分子与分母一个分式的分子与分母_(或除以)一个(或除以)一个 的整式,分式的值不变的整式,分式的值不变.用字母表示为:用字母表示为:,(C0C0) CBCABACBCABA 2.分式的符号法则:分式的符号法则:不等于不等于0同乘
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 城市照明施工人员安全培训方案
- C进出口公司基层员工满意度提升策略研究
- 本册综合说课稿-2023-2024学年小学信息技术(信息科技)六年级上册电子工业版(宁夏)
- DB11T 783-2025 建设用地土壤修复与风险管控效果评估技术规范
- BC商业管理公司薪酬管理优化研究
- 水厂及配套管网项目技术方案
- 考点攻克人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》定向测试试题(含答案及解析)
- 硫化铁基纳米复合材料的制备及其对水中Cr(Ⅵ)的去除性能的研究
- Starter Unit2 Keep Tidy!SectionB Project说课稿 2024-2025学年人教版(2024)七年级英语上册
- 考点攻克人教版八年级上册物理机械运动《运动的快慢》定向练习试题(解析版)
- 自备车补贴申请表
- 信息论与编码(第4版)完整全套课件
- 汽修厂安全风险分级管控清单
- GB/T 2679.7-2005纸板戳穿强度的测定
- GB/T 25840-2010规定电气设备部件(特别是接线端子)允许温升的导则
- GB/T 25146-2010工业设备化学清洗质量验收规范
- 参考资深同传
- 多功能注氧仪说明书课件
- 科隆电磁流量计培训课件
- 全集举一反三课件奥数五年级(数学)
- 中国民间故事整本书导读课教学设计
评论
0/150
提交评论