绘本《失落的一角遇见大圆满》(1)

1、失落的一角失落的一角 遇见大圆满遇见大圆满失落的一角，失落的一角，孤孤单单坐在那儿。孤孤单单坐在那儿。盼望有谁路过，盼望有谁路过，带它离开。带它离开。有的倒还合适，有的倒还合适，但是无法动弹。但是无法动弹。有的可以滚动，有的可以滚动，但是并不合适。但是并不合适。有的连什么叫合适都不知道。有的连什么叫合适都不知道。有的更是一无所知。有的更是一无所知。有的，看起来太脆弱。有的，看起来太脆弱。“啪！啪！” 有的，把它放在架子上，有的，把它放在架子上，让它留在那里。让它留在那里。有的缺了太多的角，有的缺了太多的角，有的又要得太多。有的又要得太多。它学会了如何躲避那些饿狼。它学会了如何躲避那些饿狼。来过

2、很多。来过很多。 有的过于挑剔，有的过于挑剔，有的自得其乐，根本没有注意到它。有的自得其乐，根本没有注意到它。它试着把自己打扮得它试着把自己打扮得更有吸引力更有吸引力 却总是白费力气。却总是白费力气。它试着让自己更醒目它试着让自己更醒目 却只吓走了却只吓走了 一些胆小的。一些胆小的。终于出现了终于出现了一个正好合适的。一个正好合适的。但是，但是，意外地意外地失落的一角开始长大！失落的一角开始长大！越长越大！越长越大！“想不到你会长大。想不到你会长大。” “我也不知道会这样。我也不知道会这样。”“我要去找我要去找我自己失落的一角，我自己失落的一角，那一角不会长大那一角不会长大” 后来有一天，后来

3、有一天，来了一个与众不同的。来了一个与众不同的。 “你是谁？你是谁？”“我是大圆满。我是大圆满。”“我猜你就是我要等我猜你就是我要等的那一个，的那一个，我真希望我能跟你一我真希望我能跟你一起滚动起滚动”“但是我什么也不缺啊！但是我什么也不缺啊！你不能跟我一起滚动，你不能跟我一起滚动，或许你可以自己滚动。或许你可以自己滚动。”“我自己？我自己？失落的一角不能靠自失落的一角不能靠自己滚动的。己滚动的。”“你试过吗？你试过吗？”“我有棱有角，我有棱有角，我的形状注定我不能我的形状注定我不能滚动。滚动。”“棱角会磨掉，棱角会磨掉，形状也能改变。形状也能改变。不多说了，我要走了，不多说了，我要走了，希望

4、有缘再见。希望有缘再见。”说完，大圆满就走了。说完，大圆满就走了。失落的一角失落的一角孤孤单单，孤孤单单，又回到从前的样子。又回到从前的样子。好长一段时间好长一段时间它就这样待着。它就这样待着。后来，后来，它小心地它小心地用一个角尖用一个角尖把自己的身子支起来把自己的身子支起来又重重地跌落在地上。又重重地跌落在地上。它立起来它立起来向前探身向前探身然后跌倒然后跌倒它开始一步一步向前挪动它开始一步一步向前挪动不久，不久，它的尖角开始磨掉它的尖角开始磨掉直立探身跌倒，直立探身跌倒，直立探身跌倒直立探身跌倒 它的形状开始变化它的形状开始变化 它碰碰撞撞，但是不再跌倒它碰碰撞撞，但是不再跌倒它一路弹跳，已经不再碰撞它一路弹跳，已经不再碰撞它不再弹跳，开始向前滚动它不再弹跳，开始向前滚动它不知自己身处何方，它不知自己身处何方，它不在意。它不在意。它已经能滚动了！它一直向前！它已经能滚动了！它一直向前！人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高