高二年级生物试卷

1、第卷 (选择题 共55分)一、单项选择题(本题包括 20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确选项)1.下列关于核酸的叙述中，正确的是B.组成DNA与tRNA的元素种类不同2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中 D.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数2.探索遗传物质的过程是漫长的。直到20世纪初期，人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出判断的理由不包括 A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异 B.蛋白质与生物的性状密切相关 C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性，并且能够自我复制 D.蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信息3叶绿体的DNA能指导自身小部分蛋白质在叶绿体内的合成。下列

2、叙述中错误的是A叶绿体DNA能够转录 B叶绿体DNA是遗传物质C叶绿体内存在核糖体 D叶绿体功能不受细胞核调控4.下面是关于基因、蛋白质和性状三者关系的叙述，其中不正确的是A生物体的性状完全由基因控制B基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的C蛋白质的结构可以直接影响性状 D蛋白质的功能可以影响性状 5.下列情况中不属于染色体变异的是A第五号染色体短臂缺失引起的遗传病B第21号染色体多一条引起的唐氏综合症C同源染色体之间交换了对应部分的结构D用花药培养出了单倍体植株6.“假说演绎法”是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的正确“演绎”过程的是 A生物的性状是由

3、遗传因子决定的B由F2出现了“3：1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离C若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近1：1D若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近3：17已知人的褐眼对蓝眼是显性。在一个有30000人的人群中，蓝眼人有3600人，褐眼人有26400人，其中纯合体有12000人。那么，在这一个人群中A和a的基因频率分别是0.64 C8下图中甲丁为某动物（体细胞染色体数=2n）睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是A甲图可表示减数分裂第一次分裂前期B乙图可表示减数分裂第二次分裂

4、前期C丙图可表示有丝分裂间期的最初阶段D丁图可表示有丝分裂后期9下列与遗传变异有关的叙述，正确的是A婚姻法规定禁止近亲结婚，是因为该项措施能降低遗传病的发病率B基因重组可以通过产生新的基因，表现出性状的重新组合C三倍体西瓜不能形成正常的配子，是因为秋水仙素能抑制纺锤体的形成D若DNA中某碱基对改变，则其控制合成的蛋白质分子结构肯定会发生改变10下列哪一种方法能将T2噬菌体的DNA标记上32PA用含32P标记的固体培养基培养T2噬菌体B用含32P标记的植物细胞培养T2噬菌体C用含32P标记的动物细胞培养T2噬菌体D用含32P标记的大肠杆菌培养T2噬菌体11关于细胞中DNA分子结构的叙述不正确的是

5、A每个DNA分子一般都含有四种脱氧核苷酸BDNA分子中的碱基、磷酸、脱氧核苷酸、脱氧核糖的数目是相同的C每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基D双链DNA分子中的一段，如果有40个腺嘌呤，就一定同时含有40个胸腺嘧啶12下图能正确反映等位基因分离的实质是 13右图是某生态系统有关功能示意图，下列说法错误的是 A用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益 B用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用C用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生的原理 D该生态工程的运转离不开人的管理14下列关于细胞工程的叙述中，错误的是 A植物细胞融合必须先制备原生质体 B试管婴儿技术包括人工受精和胚胎

6、移植C动物细胞培养过程中要保持一定浓度的C02，其目的是促进动物细胞呼吸 D用于培养的植物器官或组织有活细胞15下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述错误的是 A可用一定的激素对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理B人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割 C利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎 D一次给受体母羊植入多个胚胎可增加双胞胎或多胞胎的比例16老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的-淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降某些基因的突变会导致-淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技 术不能用于老年痴呆症治疗的是A胚胎移植技术 B胚胎干细胞技术 C单克

7、隆抗体技术D基因治疗技术17在果酒、果醋和腐乳制作中，都要防止微生物污染，有关叙述正确的是 A果醋发酵阶段应封闭充气口，防止杂菌进入B腌制腐乳的卤汤中应含有12左右的酒精以抑制细菌的增殖 C利用自然菌种发酵果酒时，将封有葡萄汁的发酵瓶进行高压灭菌 D将长满毛霉的豆腐放在瓶中，并逐层加盐，接近瓶口部分的盐要铺薄一些18目前，酶已经大规模地应用于各个领域，下列属于酶应用中面临的实际问题的是A酶对有机溶剂不敏感，但对高温、强酸、强碱非常敏感 B加酶洗衣粉因为额外添加了酶制剂，比普通洗衣粉更易污染环境C固定化酶可以反复利用，但在固定时可能会造成酶的损伤而影响活性 D酶的催化功能很强，需给以适当的营养物

8、质才能较长时间维持其作用19某学生为研究加酶洗衣粉的洗涤效果，设计了如下实验：制备不同洗衣粉含量的洗涤液。按下表设置试验组。每只烧杯加入等量的洗涤液、相同的污染布料，并设置相同且适宜的浓度。以污染布料洗净所用的时间为实验结果。下列实验结果预测及其分析，不正确的是（ ）洗衣粉含量时间pH1%2%3%A当洗衣粉含量为某一固定值时，有可能发现酶有最适pH值的估计范围B当pH为任一固定值时，都能证明酶影响反应速率C无论洗衣粉含量为何值，根据实验结果作出的曲线图形最可能近似“V”字形D此实验涉及2个自变量，1个因变量20下列有关生物学实验原理和技术操作的叙述中，正确的是 A提取任何细胞中的DNA必需用蒸

9、馏水涨破细胞B研究某遗传病的遗传方式，一定要调查患者家系的情况 C与利用鲜酵母相比，等量酵母菌制成的凝胶珠发酵生产酒精更迅速 D用显微镜观察减数分裂细胞时，若细胞为无色透明，可调节通光孔使视野暗一些二、多项选择题（本题共5个小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不得分。）21真核生物的DNA复制和转录的共同点是A需要多种酶参与B都可在细胞核内进行C遵循碱基互补配对原则D需要ATP提供能量22通过测交可以推测被测个体A是否是纯合体 B产生配子的比例 C基因型 D产生配子的数量23图1表示某生物的基因b转录过程中的局部分子状态，图

10、2表示该生物体细胞内部分基因和染色体之间关系，该生物的黑色素产生需要如图3所示的三种基因共同参与控制，根据题意分析，下列说法不正确的是A图1所示的过程，一定要有DNA连接酶和RNA聚合酶参与B根据图2所示的基因型，可以推知该生物体一定不能合成黑色素C若图3中的1个b基因突变为B，则该生物体仍然合成出物质乙D图2所示的生物体中，可能存在含有4个基因b的细胞24下列关于造成相关实验失败的原因分析中，正确的是 A制作腐乳的卤汤时，料酒加的量较多，易造成豆腐腐败变质 B制作果酒时，先除去葡萄的枝梗再进行冲洗，葡萄容易污染腐烂 C制作果醋时，通氧不足或温度过低，造成发酵失败 D用加酶洗衣粉洗涤污渍时，浸

11、泡时间不足，造成洗涤效果差25在“DNA的粗提取和鉴定”实验中，发现DNA提取量不足。下列有关原因分析正确的是（ ）A经蒸馏水处理的红细胞用玻璃棒搅拌的时间过短 B用NaCl进行盐析，所调制的NaCl溶液浓度未达到2mol/L CDNA再溶解时，玻璃棒搅拌方向是单向的 D用玻璃棒搅拌时力量过猛第II卷 (非选择题 共65分)三、非选择题：本题包括9小题，共65分。26（7分）根据格里菲斯的肺炎双球菌的转化实验，回答下列问题： 正在合成的多肽（1）实验中涉及的S型细菌和R型细菌可以通过观察培养基上的菌落来区分，区分的依据是 。（2）该实验能否证明DNA是转化因子？为什么？。（3）转化形成的S型细

12、菌的转录是在细胞的部位进行的，转录的模板是。R型细菌被转化的这种现象属于可遗传变异的。（4）如右图所示，在翻译过程中，少量的信使RNA分子就可以合成大量的蛋白质，原因是。27（6分）下图为甲种遗传病（基因为A、a）和乙种遗传病（基因为B、b）的家系图。其中一种遗传病基因位于常染色体上，另一种位于X染色体上。请回答以下问题（概率用分数表示）。（1）甲种遗传病的遗传方式为_。（2）乙种遗传病的遗传方式为_。（3）-2的基因型及其概率为。（4）由于-3个体表现两种遗传病，其兄弟-2在结婚前找专家进行遗传咨询。专家的答复是：正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为1/10 000和1/10

13、0；H如果是男孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是_，如果是女孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是_；因此建议_。28（8分）农业上常用的育种方法如下：a甲品种×乙品种F1F1自交F2人工选择（汰劣留良）自交F3人工选择自交性状稳定的优良品种b甲品种×乙品种FlF1花粉离体培养得到许多单倍体小苗秋水仙素人工诱导染色体加倍若干植株F1人工选择性状稳定的新品种c正常幼苗秋水仙素处理人工选择性状稳定的新品种d种子搭载人造卫星到太空返回地面种植性状稳定的新品种（1）a方法属于常规的育种，一般从F2代开始选种，这是因为。选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别，直到不发生分离为止，这是

14、因为新品种一定要是。（2）b方法是利用单倍体植株培育新品种与a方法相比，突出的优点是。（3）通过c途径获得的新品种属于多倍体，育种中使用的秋水仙素的主要作用是。（4）d方法中搭载的种子应当是（“干燥的”、“萌动的”、“休眠的”）；种子返回地面种植后，其变异（“全是对人类有益的”“不全是对人类有益的”“全是对人类有害的”），所以要对其进行。29（7分）下图A表示某二倍体哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中，染色体数目变化曲线，图B、图C为该过程中一个细胞内部分染色体的行为变化的示意图，据图分析回答：（1）该过程进行的场所是_，图B、图C所示的分裂时期在图A中分别位于过程_、_。（2）图B所示

15、细胞中含染色体组数为_，图C所示细胞中染色体数和DNA分子数之比为_。（3）若该动物的基因型为AaBb（两对基因位于两对同源染色体上），一般情况下，图B细胞移向同一极的基因是_，图C细胞移向同一极的基因是_。30(5分)下图为单克隆抗体制备流程示意图。(1)单克隆抗体制备基础技术是 。(2)细胞融合是随机的过程，在HAT培养基中培养，目的是。在细胞培养过程中，培养液中需要添加无机盐，但要注意无机盐的 ，以保证生命活动的正常进行。 (3)为选育出能产生高特异性抗体的细胞，要将从HAT培养基上筛选出的细胞稀释到710个细胞ml，每孔滴入0.1ml细胞稀释液，其目的是 。(4)若用15N标记的氨基酸

16、培养能产生单克隆抗体的细胞，放射性物质在细胞结构中出现的先后顺序是。31(8分)应用基因工程技术可以获得人们需要的生物新品种或新产品。请根据资料和图解回答下列问题： 资料1：蜘蛛丝(丝蛋白)被称为“生物钢”，有着超强的抗张强度。可制成防弹背心、降落伞绳等。蜘蛛丝还可被制成人造韧带和人造肌腱。科学家研究出集中生产蜘蛛丝的方法培育转基因蜘蛛羊。 资料2：注射疫苗往往会在儿童和部分成年人身上引起痛苦。将疫苗藏身水果蔬菜中，人们在食用这些转基因植物的同时也获得免疫力，因而无需免疫接种，这一新概念将引起疫苗研究的一场革命。(1)过程所需要的工具酶有，构建的蜘蛛丝蛋白基因表达载体一般由、 、启动子、终止子

17、等部分组成。(2)过程将重组质粒导入山羊受体细胞时，采用最多也最有效的方法是。 通过过程培育的蜘蛛羊可以作为乳腺生物反应器，从中提取所需要的蜘蛛丝蛋白。(3)如果将过程获得的早期胚胎进行如图分割，则操作正确的是。(4)通过培育转基因莴苣，相比诱变育种和杂交育种方法，具有和等突出优点。32(7分)某研究小组进行了甲型H1N1流感病毒的疫苗研制工作，下图为他们前期研究工作的简要操作流程图： (1)实验步骤所代表的反应过程是；在步骤之前扩增H基因常采用的方法与体内DNA复制相比，反应体系需加入和等。(2)某志愿者接种甲型H1Nl流感疫苗后，体内细胞可增殖分化形成细胞，从而产生抗体。(3)机体能合成数

18、百万种特异性抗体，抗体种类如此多的原因是其结构中的。(4)在炎热的夏季，山西某地在未执行冷藏要求的情况下运输甲型H1N1流感疫苗，结果导致给学生注射的甲型H1N1流感疫苗无效，请分析疫苗失活的主要原因是33(8分)人血中提取的血清白蛋白在临床上需求量很大，由于人类免疫缺陷病毒(HIV)等病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重。通过一定的生物工程技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能。大致过程如下：a采集良种供体奶牛的卵母细胞和精液，通过体外受精形成受精卵，进行体外培养形成胚胎，然后再选出雌性奶牛胚胎供进一步使用。b将人体血清白蛋白基因导入

19、雌性奶牛胚胎细胞，形成细胞；c取出细胞的细胞核，注入去核奶牛卵细胞中，形成细胞；d电脉冲刺激细胞促使其形成早期胚胎；e将早期胚胎移植到母牛的子宫内，最终发育成转基因小牛。请回答下列问题：(1)一般情况下，良种奶牛所产生的能用于体外受精的卵母细胞数量很少，往往给雌牛注射激素，使其超数排卵。(2)采集的精子必须经过作用，才能进行受精作用。(3)细胞和中(、)实现了基因重组。(4)在实验过程a中要选择“雌性奶牛胚胎”的原因是。(5)运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞(ES细胞)，培养过程如下：早期胚胎内细胞团胚胎干细胞。在培养过程中，必须用处理内细胞团，使之分散成单个细胞。胚胎

20、干细胞的结构特点是。若想获取更多的基因型相同的小牛，应采取技术。在培养动物细胞时，培养液中加抗生素的目的是。34.(7分）随着技术的发展，固定化酶和固定化细胞技术日益广泛地应用于生产实践，如在利用玉米秸秆生产燃料酒精的工艺中（如下图），玉米秸秆的预处理、水解过程中就应用了固定化纤维素酶，使玉米秸秆转化为发酵所需的葡萄糖。某工厂技术人员拟在糠液发酵生成酒精的流程中使用固定化酵母菌。（1）玉米秸秆的预处理、水解过程一般不用固定化细胞技术，原因是。（2）固定化酵母细胞过程中，氯化钙的作用是，若配制的海藻酸钠溶液浓度过低，会导致。（3）技术人员在试验中，将活化的鲜酵母换成相当量的酵母菌凝胶珠（质量优良

21、），其他条件保持不变，结果发现，酒精生产时间延长，产量降低。技术人员分析后认为，由于固定化细胞在存在状态上与游离的细胞不同，其最适pH可能发生了变化。某同学进行固定化酵母细胞的最适pH是否改变的实验探究，实验设计思路如下。实验步骤：实验用具：烧杯、右图装置若干套、活化的鲜酵母液、同种酵母菌制成的凝胶珠、适宜浓度的葡萄糖液、配制好的pH分别为4、5、6、7、8的缓冲液。取右图装置5套，加入等量的葡萄糖液，编号A、B、C、D、E；调节各锥形瓶中葡萄糖液pH分别为4、5、6、7、8；各锥形瓶加入等量的酵母菌凝胶珠；放在相同的适宜条件下，一段时间后观察并记录各瓶红色液滴移动距离。上述设计的实验步骤存在

22、着两处明显的问题，请指出并改正：按改正后的实验步骤，设计实验结果记录表。灌南高级中学2009-2010学年第二学期期末考试高二年级生物答题纸一、选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、选择题：本题包括5小题，每小题3分，共15分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不得分。题号2122232425答案三、非选择题：本部分包括9题，共计65分。26（7分）（1） 。（2）。（3），。（4）。27（6分）（1）_。（2）_。（3）。（4）_，_； _。28

23、（8分）（1），。（2）。（3）。（4）；，。29（7分）（1）_，_、_。（2），_。（3），。30(5分)(1) 。(2)。 。 (3) 。(4)。31(8分)(1)，、 。(2)。(3)。(4)。32(7分) (1)；。(2)。(3)。(4)33(8分)(1)。(2)。(3)。(4)。(5)。34.(7分）（1）。（2），。（3）记录表。参考答案1D2C 3D 4A5C6C7A8D 9A10D 11C12C13C14C 15B 16A 17B 18C 19B 20B21ABCD 22ABC 23ABC 24BCD 25ABD26（7分）（1）S型细菌形成的菌落表面光滑，R型细菌形成的菌落表面粗