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文档简介

1、会计学1问题解决的策略问题解决的策略肿么办嘞？一要开一个四位数的密码锁，你通常会怎么做？二自行车骑到半路上突然坏了，你通常会怎么办？思考第1页/共22页第2页/共22页 定义：指的是为达到某一个目标或解决某个问题而采取的一步一步的程序。 特点：如果解存在，就一定能找到解，而且能找出所有的解，选出最佳的解。 缺点：对所有的可能进行尝试，费时又费力，有时根本办不到。 一. 算法式策略 第3页/共22页第4页/共22页第5页/共22页第6页/共22页二. 启发式策略 定义：即凭借经验来解决问题的一种策略。优点：能提高问题解决的效率。缺点：如果受到已有经验的误导，走了错误的途径，往往导致解决问题的失败

2、。 启发式策略 1.手段目标分析 2.爬山法 3.反推法 4.类比思维第7页/共22页1. 手段目标分析法第8页/共22页第9页/共22页第10页/共22页起始状态：在河的同一边，有三个传教士和三个野人，他们都要过河，大家都会划船；现在只有一条船，一次只能载两人，任何时候野人多于传教士时传教士就会被吃掉；目标状态：传教士和野人都安全过河；策略：传教士和野人怎样搭配渡河？第11页/共22页条是向山上（而不是向山腰或山下）延伸的，就选择哪一条道路，这也是局部最优的定义。n弱点：只能保证爬到眼前山上的最高点，而不一定是真正的最高点，问题解决者常常会到达一个“小山丘”而不是真正的山顶。因此问题解决者在使用爬山法时，最好选择几个不同的起点一起来尝试，如果几个起点到达的都是同一个点，这一点才算是真正的目的地。2. 爬山法第12页/共22页第13页/共22页3. 反推法 第14页/共22页ABCD分析：如果我能证明三角形ACD等于三角形BDC，我就能证明 AD=CB。”这样，学生就会证明线的全等推出要证明三角形全等。他进一步还会推想，如果能够证明两条边和夹角相等，那么，就能证明三角形ACD和三角形BDC全等。 例如，已知矩形ABCD，如图所示，求证 AD = CB。第15页/共22页第16页/共22页4. 类比思维法 第17页/共22页第18页/共22页规律：移动的次

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