河北省承德市平安堡中学2013届九年级政治 主题六 专题6 树立创新意识培养创新能力

1、主题六 知晓国情，报效祖国专题6 树立创新意识，培养创新能力课标要求清单 明确复习目标课标内容考点细化了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质。(1)我国在科技、教育发展方面的成就及与发达国家的差距。(2)科学技术是第一生产力。(3)科教兴国战略及其现实意义。(4)科技创新的必要性。(5)树立创新意识，培养创新能力。(6)优先发展教育。(7)人才强国战略。考点解读清单 掌握必会知识 实施科教兴国战略与人才强国战略 考点解读 我国在教育、科技发展方面的成就 我国的教育成就：普及九年义务教育、各级各类

2、教育有了长足的发展。 第六次人口普查显示，我国人口素质有了明显提高，“十二五”规划纲要继续加大教育投入，素质教育改革全面推进。 我国的科技成就：天宫一号飞行器。京沪高铁全线通车，天河一号超级计算机问鼎世界，“蛟龙号”载人潜水器试水成功等。 我国科技水平发展现状 在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列，像正负电子对撞机、天河千万亿次计算机、“神舟”七号等。但是。从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。 科学技术

3、是第一生产力 在人类文明发展史上，科技发展的每一次突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。未来科学技术的发展，必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。 要把教育摆在优先发展的战略地位的原因 当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争。从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。 教育是民族振兴的基石，只有把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，把教育摆在优先发展的战略地位办好人民满意的教育，才能提高全

4、民族的思想道德素质和科学文化水平，才能实现现代化的宏伟目标。 教育关系子孙后代，涉及千家万户，和广大人民的生活息息相关。接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。 发展教育事业的意义 只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。 实施科教兴国战略的原因 科技、教育的重要性；国情角度(中国正处在社会主义初级阶段，从整体上看，我们与西方发达国家在科技、教育方面还有很大的差距，还面临着发达国家在科技方面占优势的压力)；国际竞争的角度。 科

5、教兴国战略的理论依据和重大现实意义 科学技术是第一生产力的观点是我国实施科教兴国战略的理论依据。 只有实施科教兴国战略，才能促进我国教育和科技事业的发展；才能把沉重的人口压力转化为人才优势，从根本上提高中华民族的整体素质；才能促进我国经济的发展，增强我国的综合国力，在激烈的国际竞争中取得战略主动地位；才能早日实现中华民族的伟大复兴和现代化建设的宏伟目标。 怎样实施科教兴国战略 把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；真正把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平；加强科技创新和教育创新，首要的是提高教育创新的能力；全面深化科技、教育体制改革，积极推进

6、科技、教育与经济社会发展相结合；尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造，大力培养、引进和造就人才；落实依法治国方略，依法保护公民的智力成果权；坚持对外开放的基本国策，学习和借鉴外国先进技术，不断提升我国的自主创新能力。 加强科技创新和教育创新的必要性 科技创新能力，是综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面；提高科技创新能力首要的是提高教育创新能力；发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求；创新是一个国家和民族发展的不竭动力；中国正处在社会主义初级阶段，从整体上看

7、，我们与西方发达国家在科技、教育方面还有很大的差距，还面临着发达国家在科技方面占优势的压力。 当代中学生如何培养自己的创新精神和创新能力 要敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，努力做到有所发现、有所发明、有所创造、有所前进；要刻苦学习、努力探索、注重实践，养成勤动脑勤动手的好习惯。 要勇于质疑，敢于向传统挑战，向权威挑战，树立“敢为人先”的精神；要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维能力。中考五年清单 把握考试规律 120072011年试题清单 (2007年)改革开放以来，我国采取了一系列重大措施加快科技的发展。如实施“863”计划、设立“国家最高科学技术奖”等。

8、回答2021题。 20实施“863”计划的主要目的是 ( ) A培养现代化建设人才 B增强国家竞争力 C推动世界科学技术的发展 D引进国外先进的科学技术 21设立“国家最高科学技术奖”，表明我们国家 ( ) 尊重知识，尊重人才 鼓励科技创新 把发展科技作为根本任务 鼓励知识分子先富起来 A B C D 【试题解读】这是一道史政综合题。第20题是一道历史题，“863”计划作为一项高科技计划主要目的是缩小与发达国家的差距，增强国家竞争力，所以选择B项；第21题是思品题，其中关于国家根本任务的表述是错误的，的内容与题干内容不符，所以应选D项。 【参考答案】20B 21D (2008年)我国首次月球探

9、测工程的圆满成功，是我国在高科技领域的又一重大突破。回答2021题。 20李明同学以“我国高科技领域的成就”为主题开展研究性学习，下列研究内容与主题不符的是 ( ) A詹天佑修筑京张铁路 B“两弹”的成功研制 C“东方红一号”卫星发射成功 D袁隆平培育成功籼型杂交水稻 21我国首次月球探测工程的圆满成功 ( ) 反映了我国综合国力的提高 是我国实施科教兴国战略的体现 是国际合作的结果 表明我国自主创新能力的增强 A B C D 【试题解读】这也是一道史政综合题。回答20题应抓住“高科技”这一限定项，很显然，京张铁路与“两弹一星”、籼型杂交水稻相比，不能算做高科技，应选A项；我国首次月球探测工程

10、的圆满成功是我国独立自主、自主创新的结果所以排除掉。 【参考答案】20A 21D (2009年)2008年9月28日，“神舟”七号栽人飞船返回舱安全着陆。我国自行研制的“神舟”七号载人航天飞行取得圆满成功。回答34题。 3右图所示事件标志着我国成为世界上第 个独立掌握空间出舱关键技术的国家。 ( ) A一 B二 C三 D四 4“神舟”七号载人航天飞行的圆满成功 ( ) 显示出我国自主创新能力明显提升表明我国整体科技水平已居世界前列是我国现代化建设的又一重大成就增强了我们的民族自信心、自豪感 A B C D 【试题解读】把时事内容与学科知识结合起来考查是这一道题的特色。第3题按照记忆的内容回答；

11、第4题考查“神舟”七号栽人航天飞行圆满成功的意义，根据所学知识我国整体科技水平与世界先进水平还有较大差距，所以把排除掉。 【参考答案】3C 4A (2010年)钱学森是享誉海内外的杰出科学家，他始终站在世界科技的前沿，为新中国的航天事业和武器装备发展建设作出了历史性贡献。回答910题。 9曾有人问钱学森：中国搞导弹行不行?他坚定地回答：外国人能干的，中国人为什么不能干?这体现了钱学森具有 ( ) 爱国主义情怀 团结合作的精神 强烈的民族自信心 全球观念 A B C D 10钱学森经常告诫科技工作者：“如果不创新，我们将成为无能之辈!我们要敢干!”这启迪我们 ( ) A没必要引进国外的先进技术

12、B做别人没做过的事就一定能成功 C国家要实施人才强国战略，培养创新型人才 D我国科技水平与发达国家相比还有很大差距 【试题解读】钱老认为外国人能干好的事情，中国人一定能行，一定能干好，这表现了他强烈的爱国主义精神和民族自信心，所以第9题选择B项。第10题钱老的话主要强调了创新的重要性，所以选C项。 【参考答案】9B 10C (2011年)阅读材料，综合运用所学知识回答问题。材料一：互联网材料二：2010年11月8日，探月工程嫦娥二号任务圆满成功。这是我国建设创新型国家进程中的又一重要成果，是数万名科技人员团结协作、自主创新的结果。探月工程的实施，突破了一批核心技术和关键技术，推进带动了信息技术

13、、新材料等领域一批新技术的发展，增强了我国自主创新能力。嫦娥二号卫星材料三：公民的科学素质是科技创新的土壤。公民的科学素质通常从三个方面衡量：科学知识、科学方法和科学精神。2010年，我国具备基本科学素质的公民比例为327，虽比2001年提高了183个百分点，但只相当于日本、加拿大等主要发达国家在20世纪80年代末的水平。(1)材料一反映了哪次科技革命的成果?这次科技革命中，我国有些成果走在了世界前列，请用二十世纪六七十年代的具体史实加以说明。(2)据以上材料，概括出影响我国建设创新型国家的因素有哪些。(3)请说出两种提高自己科学素质的具体做法。【试题解读】该题通过政史综合的方式重点关注科教问

14、题，是对科技和教育问题考查的全新展现。第(2)问的提问是一大亮点，直白而准确，简短而丰厚，考查核心而又避免日常备考角度，看似简单，但又具有很强的思维含量，对从材料中提取信息，利用已有知识生成新的信息，从关注生活中得出新的角度与答案等能力的要求提升了，真正体现了政治与历史、知识与能力、理论与实践的融合，是一道不可多得的试题。解答好第(2)问需结合材料二与材料三中的角度，如科技创新人才队伍(科技人员的团结协作精神及自主创新能力)、公民的科学素质，否则将失去部分核心答案。同时还要考虑到历史学科的相关知识，如抓住第三次科技革命的机遇问题。第(3)问彰显提问水平，准确地考查了学生的理解能力检验了学生清晰

15、的辨别能力，问题问的不是空洞的理论，而是具体的做法，这是很多注重死记硬背、单纯追求理论的同学所始料未及的。那样很容易将所答非所问。小改革，大智慧，小角度，大考查，小变化，大引领，此题充分体现了命题人对学科说明的准确把握、对政策的深刻理解与命题的丰厚底蕴，彰显了命题的科学、严谨与理性。 【参考答案】(1)第三次科技革命。1964年，我国第一颗原子弹爆炸成功，打破了帝国主义的核垄断。1970年，我国成功发射第一颗人造地球卫星东方红1号，成为世界上能独立发射人造地球卫星的国家。1973年，我国在世界上首次培育成功籼型杂交水稻。(2)国家的自主创新能力。科技创新人才队伍(科技人员的团结协作精神及自主创

16、新能力)。公民的科学素质。第三次科技革命的机遇(对国际先进科技成果的学习、借鉴和吸收)。(3) 学好科学文化课。阅读科普类图书、报刊。积极参加科技创新活动。参观科技馆等科技类场所。收听和收看科普类节目。充分利用互联网，获取科学知识。 2探寻规律20072011年涉及此专题考题规律统计年份20072008200920102011题型史政综合选择题史政综合选择题思品主题式选择题思品主题式选择题材料分析题、政史综合题大题选材863计划与最高科学技术奖中国首次月球探测工程神七发射成功钱学森的品行嫦娥二号、互联网、公民科学素养调查5年来共同考查的知识点科技创新能力、科技是第一生产力 通过以上统计，可以看

17、出这是一个思品与历史学科共有的高频考点。 3复习建议 按计划，我国于2011年发射“天宫一号”目标飞行器、“神舟”八号飞船，实施我国首次空间飞行器无人交会对接飞行试验，所以科技创新部分要重点复习。一些基本的点要非常清楚，如科学技术是第一生产力；教育是民族振兴的基石；创新是一个国家和民族发展的不竭动力；科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素；当今世界各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争；从整体上看我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距等，还要注意与思品其他知识的联系，如经济发展、资源、环保、文化发展等；注意历史学科的考查，如科学精神的培养等。 20

18、11年至今，国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)、“十二五”规划纲要已经正式实施，其中关于教育改革和加大教育投入的有关表述值得我们关注与解读。中考预测清单 增强解题技能一、选择题(在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1讲究养生、盼望长寿，这是正常的生活诉求，但是盲目膜拜，迷信“专家”，想不打针吃药，“快快乐乐”地把毛病“吃回去”这就近似癫狂了。这种现象表明 ( ) 伪科学还依然存在 公众科学素养亟待提高 科技能够改变生活 民众思想道德素质较低 A B C D2研究表明，航天科技领域每投入1元钱，将会产生712元的回报。目前，我国每年的太空育种、太空制药等成

19、果给我们带来了巨大的经济利益。这主要说明 ( ) A我国的根本任务是发展生产力 B科学技术是第一生产力 C我国已迈入发达国家行列 D创新能力决定国际竞争力32011年，天宫一号发射成功，再一次展示了我国航天技术的飞跃。两项成果从设计之初，科技人员就不断创新，最终使我国航天技术达到世界先进水平。这表明了 ( ) A我国已经把科技创新作为中心工作 B我国的科技总体水平已是世界先进水平 C应把成为航天员作为每个青少年的理想 D我国实施科教兴国战略取得了巨大成就4目前，一汽集团正大力发展新能源汽车，并提出增强核心技术的创新能力，提高自主品牌的研发水平。这一做法( ) A不利于节约资源，保护环境 B说明

20、创新是我国一切工作的中心 C符合可持续发展战略和科教兴国战略的要求 D表明我国汽车领域的创新能力已处于世界领先水平5下表数据对比主要说明了 ( )科技应用国家科技贡献率对外技术依存度高级技工占工人比例中国395035美国70540 A我国对外开放水平得到了很大的提高 B我国综合国力与发达国家的差距越来越大 C我国的经济增长率远远落后于发达国家 D我国科技发展水平不高，高级技工紧缺6“今天的教育，明天的科技，后天的经济。”这句话启示我们 ( ) A要先发展教育，再发展科技，后发展经济 B要把发展教育作为一切工作的中心 C要把教育摆在优先发展的战略地位 D发展教育是振兴经济的唯一途径7奇瑞汽车公司

21、董事长尹同跃说：“没有自主创新就没有奇瑞，更没有奇瑞的未来。”这说明 ( ) A科学家是创新的唯一力量 B只有不断创新，企业才能在竞争中处于有利地位 C所谓创新就是指科技创新 D只要敢于创新，就可以解决经济发展的一切问题8某市最近开展了一次别开生面的“品对联韵味，析国策战略”的主题活动，活动中有这样一副对联：“科技繁荣千秋旺，教育发展百业兴。”最适合这副对联的横批是 ( ) A春风送暖 B科教兴国 C千秋万代 D依法治国9胡锦涛强调，在党和国家全局工作中必须把教育摆在优先发展的战略地位。国家高度重视教育，是因为 ( ) 教育有利于提升人口素质 教育有利于使每个公民能获得平等的发展机会 通过教育

22、可以实现绝对公平 教育有利于改善人民的生活质量和生命质量 A B C D材料一：每万元国内生产总值耗水量比较表。(单位：立方米)中国美国澳大利亚法国世界平均水平50455143872881344材料二：一家资源循环利用公司依靠新技术每月能从电子垃圾中提取10公斤黄金。根据材料一、二回答1011题。10材料一从一个侧面说明 ( ) A我国是资源小国 B我国水资源短缺 C我国资源利用率不高 D我国人口众多11材料二说明，解决这一问题的关键是 ( ) A增强资源开发意识 B依靠科技创新 C控制生产规模 D大力发展生产力12从引进核心设备到掌握发动机关键技术，从仿制到自主设计，历经数代航空人的努力，我

23、国的飞机制造技术取得重大进展，多种型号的飞机出口国外，带来了巨大经济社会效益。这充分证明 ( ) 科学技术是第一生产力 创新是一个国家发展的不竭动力 我国科教兴国战略取得重大成果 我国已跻身创新型国家行列 A B C D13下列一年来的重大事件中体现我国实施科教兴国战略的有 ( ) 公安机关在全国开展网上追逃“清网行动” “神州”七号飞船成功发射 国家科学技术奖励大会隆重举行 全国第三届道德模范评选揭晓 A B C D14“绿色证书”通常被称为科学技术资格证书，最近调查表明，获得“绿色证书”的农民平均年收入高出30。这告诉我们一个道理 ( ) A农民要增收离不开国家政策的扶持 B我国农民的科技

24、水平已处于世界领先地位 C加强科技培训，提高农业科技含量，能够增加经济效益 D获得了“绿色证书”的农民能够发扬艰苦奋斗的精神二、非选择题15关注社会，简要回答 “十一五”期间，我国科技成果丰硕，显示了科技的巨大魅力。在科技迅猛发展的同时，社会上却暗流涌动，自称“明朝太医后人”的刘弘章，自称发明了“牛蹄筋汤+祖传秘方”的治癌疗法；“食疗专家”张悟本在电视台开设讲座，常年用绿豆、长条茄子、苦瓜诊治百病；“养生神仙”李一以“水下闭气”“通电体检”等杂耍及一套语焉不详的养生理论，被封为“神仙”。一时间，冒牌大师此起彼伏，兴风作浪科技博览：我国自主研发的天河一号超级计算机问鼎世界，“神州”七号、天宫一号

25、再续辉煌中国高速铁路技术领先全球，推广沼气池技术达4 000万户，推广节能灯36·亿只，“粮食丰产科技工程”增产粮食4 00868万吨，研发成功40种重大疾病疫苗等。(1)请指出我国科技产生了哪些魅力。(2)试分析怎样才能根除这些“大师”和“神仙”。参考答案：15(1)提高了我国综合国力和国际竞争力；促进了生产力的发展，是我国经济社会发展的重要支撑；促进了资源节约、环境保护，提高了资源利用率；促进了农村生产力，提高了人民生活水平；促进了医疗卫生事业的发展，有利于保障公民的生命健康权等。 (2)坚持依法治国，依法严惩与之相关的虚假宣传和违法犯罪行为；深化医药卫生体制改革，为维护公民的健

26、康权益提供切实保障；大力普及科学知识，形成崇尚科学、反对迷信的良好社会风气；不断提高国民的科学素养，增强明辨是非的能力；增强自我保护意识和能力，依法维护自身的合法权益等。16融人情景。体会创新 某市中小学“科技之星”创新大赛活动拉开序幕。【科技创新我动员】假如你所在的学校准备召开全体学生动员大会，请你作动员发言，你会运用思想品德所学的哪些有关知识?【科技之墨我争创】假如你代表学校参加这次“科技之星”创新大赛，你应从哪些方面作好准备?【智力成果我维护】如果你的小制作、小发明取得成功，你准备怎样保护自己的智力成果?参考答案：16(1)创新是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质

27、；科技进步已越来越成为综合国力竞争的决定因素。在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。 (2)认真策划，制定好方案。收集好各种材料工具。 (3)用法律依法保护自己的智力成果权；申请专利权。17分析材料，简要回答 材料一：2011年，我国正式启动实施国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)。在纲要的序言中说：“教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。强国必先强教。” 材料二：国务院总理温家宝与网友进行在线交流，回答网友有关“中国崛起”的问题时指出：“世界都在谈中国崛起，人们议论最多的

28、是GDP，但我以为中国崛起的标志是在人才、是在教育。”阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：(1)上述材料体现了我国的什么发展战略?(2)请你谈谈对“强国必先强教”的理解。(三点即可)(3)为了“中国崛起”你应该怎么做?(三点即可)参考答案：17(1)科教兴国和人才强国战略。 (2)教育是培养人才和增强民族创新能力的基础；教育是培养人的社会活动，能改变一个人的命运；教育是关系国家、民族发展的根本，是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的物质力量；教育作为知识生产、传播和应用的先决条件，将是人们在知识社会生存和发展的永恒主题；教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴的基石；教育可以提高中华民族的

29、整体素质，使我国在国际竞争中立于不败之地(教育是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径)。 (3)树立崇高远大的理想；努力学习科学文化知识，全面提高自身素质；树立创新意识，培养创新精神，提高创新能力；珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务发扬艰苦奋斗的精神，努力拼搏；等等。18阅读下表并回答问题。当今世界不同国家在创新指标上的比较国家指标美国、日本、德国等中国创新投人占国民生产总值比重2以上约13科技进步对经济增长的贡献率70以上约39对外技术依存度30以下约54创新产出(先进发明专利拥有量)占全世界的99极少注：所谓对外技术依存度是指一个国家或地区对引进外来技术的依附程度；对外技术依存度越高，说明该国或地区的技术自主创新能力越低。(1)上表表明，我国与世界发达国家相比，还存在哪些差距?(2)我国应该怎么做才能缩小这些差距?参考答案：18(1)与美国、日本、德国等相比，我国在创新投人方面不足，科技进步对经济增长的贡献率不高，科技自主创新能力不强，拥有的创新成果不多，这些指标都表明我国科技的总体水平与世界先进水平还有较大差距。 (2)我国要缩小与世界先进水平的差距，必须大力实施