（通史版）高考历史一轮复习 第十二单元 工业文明的来临——两次工业革命时期的世界 第34讲 近代以来世界科技与文艺课件-人教版高三全册历史课件

1、第第34讲近代以来世界科技与文艺讲近代以来世界科技与文艺目目 录录主干知识主干知识核心问题核心问题训练设计训练设计把握主流辐射多元发掘高考内化高考依托教材高于教材主主干干知知识识依托教材依托教材高于教材高于教材(1)爱因斯坦利用量子理论成功解爱因斯坦利用量子理论成功解释光电效应释光电效应(2)玻尔提出有关原子的量子理论玻尔提出有关原子的量子理论包括狭义相对论和广包括狭义相对论和广义相对论义相对论成成就就1900年，德国物理学家普朗克提年，德国物理学家普朗克提出量子假说出量子假说20世纪初，德国物理世纪初，德国物理学家爱因斯坦提出学家爱因斯坦提出标标志志(1)人们对物质的认识深入到原子人们对物质

2、的认识深入到原子内部内部(2)微观的粒子运动不能用经典力微观的粒子运动不能用经典力学的理论来说明学的理论来说明19世纪，经典力学面世纪，经典力学面临挑战临挑战背背景景量子论量子论相对论相对论项项目目(1)使人类对微观世界的基使人类对微观世界的基本认识取得革命性的进步。本认识取得革命性的进步。与相对论一起，构成了现与相对论一起，构成了现代物理学的基础代物理学的基础(2)开阔了人们的视野，改开阔了人们的视野，改变了人们认识世界的角度变了人们认识世界的角度和方式和方式(1)否定经典力学的绝对时否定经典力学的绝对时空观，深刻揭示了时间和空观，深刻揭示了时间和空间的本质属性空间的本质属性(2)将经典力学

3、概括在相对将经典力学概括在相对论力学之中，推动物理学论力学之中，推动物理学发展到一个新高度发展到一个新高度意义意义量子论量子论相对论相对论项目项目经典力学将神从无生命领域赶走，揭示了物体运动规经典力学将神从无生命领域赶走，揭示了物体运动规律；生物进化论将神从有生命领域赶走，揭示了生物律；生物进化论将神从有生命领域赶走，揭示了生物起源进化规律。起源进化规律。中国正处于清朝中后期，受专制统治和中国正处于清朝中后期，受专制统治和“闭关锁国闭关锁国”政策政策的影响，没有抓住机遇，最终沦为了半殖民地半封建社会。的影响，没有抓住机遇，最终沦为了半殖民地半封建社会。中国正处于清朝中后期，受专制统治和中国正处

4、于清朝中后期，受专制统治和“闭关锁国闭关锁国”政策政策的影响，没有抓住机遇，最终沦为了半殖民地半封建社会。的影响，没有抓住机遇，最终沦为了半殖民地半封建社会。中国处于中华人民共和国成立初期，没有发展科技革命的社中国处于中华人民共和国成立初期，没有发展科技革命的社会环境。直至中共十一届三中全会，主动学习世界上先进的会环境。直至中共十一届三中全会，主动学习世界上先进的科技和管理经验，终于赶上了第三次科技革命的末班车。科技和管理经验，终于赶上了第三次科技革命的末班车。浪漫主义一面歌颂民主，争取自由；浪漫主义一面歌颂民主，争取自由；另一面则以美好的理想和憧憬从侧面另一面则以美好的理想和憧憬从侧面彻底检

5、视和抨击当时社会。彻底检视和抨击当时社会。备注备注代表作代表作文学家文学家国别国别20世纪早期世纪早期苹果车苹果车萧伯纳萧伯纳真实反映了当时英真实反映了当时英国的社会状况国的社会状况大卫大卫科波科波菲尔菲尔狄更斯狄更斯英国英国20世纪早期世纪早期约翰约翰克里克里斯朵夫斯朵夫罗曼罗曼罗兰罗兰堪称资本主义的堪称资本主义的“社会百科全书社会百科全书”人间喜剧人间喜剧巴尔扎克巴尔扎克法国法国批判种族歧视，痛斥批判种族歧视，痛斥金钱至上的丑恶本质金钱至上的丑恶本质百万英镑百万英镑马克马克吐温吐温美国美国“社会问题剧社会问题剧”玩偶之家玩偶之家易卜生易卜生挪威挪威同情弱者，嘲弄权贵同情弱者，嘲弄权贵卖火柴

6、的小卖火柴的小女孩女孩安徒生安徒生丹麦丹麦安娜安娜卡列卡列尼娜尼娜列夫列夫托尔托尔斯泰斯泰享誉世界文坛的名著享誉世界文坛的名著叶甫盖叶甫盖尼尼奥涅金奥涅金普希金普希金俄国俄国备注备注代表作代表作文学家文学家国别国别用怪诞的手法集中表现自我，反用怪诞的手法集中表现自我，反传统、反理性，表达苦闷、迷惘、传统、反理性，表达苦闷、迷惘、变态的心理。变态的心理。代表作代表作特点特点背景背景时间时间派别派别法国德拉克法国德拉克洛瓦的洛瓦的自自由引导人民由引导人民注重表现人的注重表现人的感情，不拘泥感情，不拘泥于局部和细节于局部和细节的过分描绘和的过分描绘和刻画，强调色刻画，强调色彩的作用彩的作用人们对资产

7、阶人们对资产阶级启蒙思想家级启蒙思想家所推崇的所推崇的“理理性王国性王国”感到感到失望，并寻求失望，并寻求新的精神寄托新的精神寄托19世纪世纪前期前期浪漫浪漫主义主义法国大卫的法国大卫的马拉之死马拉之死和和拿破仑拿破仑加冕加冕；安；安格尔的格尔的泉泉强调理性，以强调理性，以重大事件为题重大事件为题材，注重画面材，注重画面的严整与和谐的严整与和谐法国大革命前法国大革命前后，资产阶级后，资产阶级对古代希腊罗对古代希腊罗马英雄主义精马英雄主义精神的追求神的追求18世世纪末纪末19世世纪初纪初新古新古典主典主义义联联中国的文人画、山水画，它们与西方的印象画派都中国的文人画、山水画，它们与西方的印象画派

8、都注重写意注重写意(意境意境)；印象画派是油画，中国画是水墨画。；印象画派是油画，中国画是水墨画。西班牙西班牙毕加索毕加索的的格格尔尼卡尔尼卡反传统和反理反传统和反理性，重视艺术性，重视艺术家内心的家内心的“自自我感受我感受”和和“自我表现自我表现”两次世界大战给两次世界大战给人们心灵造成巨人们心灵造成巨大的创伤，工业大的创伤，工业化带来的快节奏化带来的快节奏加剧了人们的紧加剧了人们的紧张感张感20世纪世纪现代现代主义主义代表作代表作特点特点背景背景时间时间派别派别核核心心问问题题把握主流把握主流辐射多元辐射多元重 难 点 一1919世纪以来的文学艺术世纪以来的文学艺术反对效法古希腊、罗马的反

9、对效法古希腊、罗马的新古典主义的公式化、观新古典主义的公式化、观念化的画风念化的画风 强调丰富多彩强调丰富多彩的个性特征的个性特征题材多是惊人题材多是惊人的事件的事件注重运用想象注重运用想象和夸张的表现和夸张的表现手法手法色彩丰富强烈，包含色彩丰富强烈，包含激烈的感情激烈的感情重 难 点 二 近代以来的科学技术近代以来的科学技术规模大；范围广；科学革规模大；范围广；科学革命和技术革命紧密结合命和技术革命紧密结合相互促进学科间的综合性相互促进学科间的综合性加强，大量新兴学科兴起加强，大量新兴学科兴起(或交叉学科、综合学科兴或交叉学科、综合学科兴起起)科技研究的社会科技研究的社会化趋势明显化趋势明显资产阶级革命兴起，资产阶级革命兴起，资本主义制度的建资本主义制度的建立与扩展，为近代立与扩展，为近代西方自然科学的发西方自然科学的发展提供了制度保障展提供了制度保障科学家的不懈努力科学家的不懈努力和奉献精神，进一和奉献精神，进一步促进了近代自然步促进了近代自然科学的发展科学的发展科学实验的兴起奠科学实验的兴起奠定了近代自然科学定了近代自然科学的实践基础的实践基础科学团体的建立推动科学团体的建立推动了科技成果的取得了科技成果的取得训训练练设设计计发掘高考发掘高考内化高考内化高考点拨：点拨：“它它”指指的是什么？的是