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1、2018-2019学年沪科版八年级物理 力模块-弹力和弹簧测力计训练2018-2019学年沪科版八年级物理 力模块-弹力和弹簧测力计训练一、单选题1.如图所示,劲度系数均为k的甲、乙两轻质弹簧,甲弹簧一端固定在天花板上,乙弹簧一端固定在水平地面上当在甲的另一端挂一重物G,乙的另一端压一重物G时,两弹簧的长度均为L,现将两弹簧并联,并在其下方系一重物G,此时弹簧的长度应为()A.                  &#

2、160;             B.                                C.   

3、0;                            D. 2.下列说法中正确的是(   ) A. 弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长          

4、0;B. 弹簧测力计的刻度可以用cm、mm等做单位C. 弹簧测力计不能测量各种力                                D. 能发生形变的弹簧只有拉伸时才能产生弹力3.如图所示,ABCD顺序表示了射箭的整个过程,运动员先将箭搭

5、在弓上,然后慢慢拉弓,将弓拉满后松手,箭疾驰而飞,在以上过程中,弓的弹力最大的时刻是(   ) A.                       B.                

6、0;      C.                       D. 4.如图所示,弹簧测力计的示数为()A. 10N              &

7、#160;                       B. 2.5N                        &

8、#160;             C. 5N                                  

9、60;   D. 0N5.甲、乙两个同学在水平方向沿相反的方向拉测力计,各用力200牛.则测力计的示数为(     ) A. 100牛                               &#

10、160;  B. 200牛                                  C. 0牛         

11、0;                        D. 400牛6.使用弹簧测力计时,下面说法中错误的是(   ) A. 弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜B. 使用前必须检查零点是否准确C. 使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D. 使用中必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围7.下列物体不

12、能产生弹力的是(   ) A. 压弯的锯条                   B. 拉长的橡皮筋                   C. 被挤压的皮球 &#

13、160;                 D. 捏瘪的橡皮泥8.如图所示,某同学在用已校零的弹簧测力计测量一个物体的重力时,误将弹簧测力计上下拿反,把物体挂在了拉环上,当物体静止时,弹簧测力计的示数是4.0N,则该物体所受的重力()A. 一定等于4.0N             

14、       B. 一定大于4.0N                    C. 一定小于4.0N                 

15、0;  D. 无法判断9.下列关于弹力的说法中,正确的是() A. 只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力              B. 弹力的方向总是竖直向下C. 弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比       D. 只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用10.下列不具有弹力的物体是() A. 自然状态的弹

16、簧                     B. 被压弯的竹枝                 C. 拉开的弓       

17、60;          D. 拉长的橡皮筋11.下列说法中正确的是() A. 弹簧的伸长总与拉力成正比                               &#

18、160;B. 弹簧的长度总与拉力成正比C. 在一定的弹性范围内,弹簧的长度与拉力成正比          D. 在一定的弹性范围内,弹簧的伸长与拉力成正比二、填空题12.如图为用弹簧测力计测量头发丝承受最大拉力的实验,所用弹簧测力计的分度值为_N,此时的示数为_N13.如图弹簧测力计的分度值_测力计的示数_14.弹簧拉力器的说明书上写着,把一根弹簧拉长10cm需要15N的力,小王同学把图中的拉力器拉长了40cm(在弹簧拉力器的弹性限度内),他所用的拉力是_N 15.

19、如图,此弹簧测力计的量程是_,分度值是_,读数是_ 16.如图所示,用弹簧测力计测一物体所受重力,由图可知,物体所受重力为 _N,重力的施力物体是 _17.科技活动小组的同学们准备自己动手制成弹簧测力计,他们选了A、B两种规格不同的弹簧进行测试,绘出如图所示的图像,若要制作量程较大的弹簧测力计,应选用弹簧_,若要制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用弹簧_。(填“A”或“B”)三、解答题18.当你用力拉弹簧健身器时,开始不太费力,随着拉开距离的增大,越来越费力,这是为什么? 四、实验探究题19.某同学用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时,在弹簧的下端挂不同重力的钩码,对应的弹簧的

20、长度也不同,具体数据见下表:(1)该同学制作的弹簧测力计的量程是_ N;弹簧的原长是_ cm (2)分析表中实验数据,得到的一个重要的实验结论是:_. 20.小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系时,记录了如下实验数据(1)没有挂钩码时,弹簧的长度L0=_ cm; (2)请将表格中第3行的数据补充完整; (3)分析实验数据,你可得到的结论是:_  (4)这项研究在实际中的应用是_  (5)这种性质的弹簧能够用来测量力的范围是_  (6)小华根据实验数据作出了如下三个图象,其中正确的是      

21、0; A.                     B.                     C. 五、综合题21.根据如图所示的四幅图,在下面的空格处填入相应的内容

22、(1)图1甲图:如图所示是测量_ 的工具,它的示数是_ N; (2)图1乙图:向杯内清水中放入鲜鸡蛋,不断加盐并搅拌直至鸡蛋漂浮,此时,它所受到浮力_ 重力; (3)图1丙图:如图所示的独轮车属于_ 杠杆; (4)图1丁图:定滑轮的作用是_ ; (5)请在图2中画出动力F对支点O的力臂L 答案解析部分一、单选题1.【答案】A 【解析】【解答】解:(1)设弹簧的劲度系数是k,根据弹簧长度的表达式弹簧的长度为L=L0+x=L0+则甲弹簧的长度L=L0+, 则原长L0=L;乙弹簧的长度L=L0, 则原长L0=L+;(2)甲、乙弹簧并联时,两者长度相同

23、设为s,那么甲的伸长量x1=s(L),产生拉力kx1=ks(L);乙的伸长量x2=s(L+),产生拉力kx2=ks(L+);甲、乙两弹簧拉力之和应该等于G,即:ks(L)+ks(L+)=G解得弹簧的长度s=L+ 故选A【分析】(1)弹簧测力计的原理是:在弹性限度范围内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比,即F=kx,其中F为弹力大小,x为伸长量,k为弹簧的劲度系数(2)根据F=kx可以计算出弹簧的伸长量x=, 弹簧的长度为L=L0+x,其中L0表示弹簧的原长2.【答案】A 【解析】【分析】弹簧测力计是用来测量力的大小的仪器,不但可以直接测物体的重力,也可以测各种形式的拉力等,它是根据弹簧所受拉力越大

24、,伸长越长的原理制成的【解答】A、弹簧测力计就是根据弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长的原理制成的,所以正确;B、弹簧测力计是用来测量力的大小的,所以不能用长度的单位cm、mm等做单位,而应该用力的单位“N”,所以错误;C、弹簧测力计既可以测重力,也可以测其它形式的力,只要有拉力作用在弹簧上,弹簧的伸长就会显示出这个力的大小,所以错误;D、弹力是物体因发生弹性形变而产生的力,弹簧的拉伸和压缩都会产生弹力,所以错误故选A【点评】深入理解弹簧测力计的制作原理,是解决此题的关键3.【答案】C 【解析】【解答】解: 拉弓时,弓发生了弹性形变,形变越大、弹力越大将弓拉满后,弓的弹性形变最大、弹力最大故

25、选C【分析】弹簧产生的弹力是由于弹簧发生弹性形变后对另一物体产生的力在弹性限度内,弹性形变越大、弹力越大4.【答案】C 【解析】【解答】解:弹簧测力计显示的是挂钩上的力的大小,与挂环上的力的大小以及弹簧测力计所受的合力的大小无关在本题目中,施加在挂钩和拉环上的力均为5N,弹簧测力计处于平衡状态,所以弹簧测力计的示数是5N故选C【分析】解此题需要明确:弹簧测力计的示数显示的是和弹簧相连的挂钩上的力的大小5.【答案】B 【解析】【解答】把其中一个同学等效考虑为一面竖直的墙壁,测力计固定在墙上,另一同学用200N的力拉测力计,测力计读数为200N,选B。【分析】把陌生的情景用熟悉的情景等效代替是重要

26、的解题方法之一。本题考查的是弹簧测力计的使用与读数。6.【答案】A 【解析】【分析】弹簧测力计是一种常见的测量工具,使用时必须按一定的规则进行才能准确测出力的大小,因此,对照使用规则就可判断各选项是否符合题意。A、弹簧测力计可以测量任何方向上的力,只是保持拉力方向与弹簧伸长方向一致就可以了,因此这种说法错误,符合题意;B、使用前指针校零,才能保证读数的正确性,这是正确的,不合题意;C、使用中不必要的摩擦会影响测量的结果,要极力避免,这是正确的,不合题意;D、加在弹簧测力计上的力如果超过了它的量程不但不能准确测量,还要损坏弹簧,这是正确的,不合题意。故选A【点评】弹簧测力计作为一种重要的测量工具

27、,我们必须熟知它的使用规则,并能学会熟练地运用它去测量力的大小,这是我们应该掌握的一项技能。7.【答案】D 【解析】【解答】A、压弯的锯条发生弹性形变,产生弹力不符合题意;B、拉开的橡皮筋发生弹性形变,产生弹力不符合题意;C、被挤压的皮球发生了弹性形变,产生弹力不符合题意;D、捏扁的橡皮泥不具有弹性,故不会产生弹力符合题意故答案为:D【分析】弹力产生的条件:具有弹性的物体发生弹性形变后对与它接触的物体产生弹力8.【答案】C 【解析】【解答】解:当将弹簧测力计倒置过来后,把物体挂在提环上,因为弹簧测力计本身有重力,挂钩显示的示数等于弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和,即4.0N的示数是物重和弹

28、簧测力计重力之和,所以此时物体的重力要小于测力计示数4.0N故选C【分析】弹簧测力计的读数等于弹簧相连的挂钩受到的力的大小;将弹簧测力计倒置过来后,再提着挂钩时,挂钩受到的力应该是物体重力和弹簧测力计本身重力之和9.【答案】D 【解析】【解答】解:A、相互接触的物体发生弹性形变都能产生弹力,不只是弹簧和橡皮筋,故A错误;B、弹力的方向与物体发生弹性形变的情况有关,其方向不一定竖直向下,故B错误;C、在弹性限度内,弹簧的弹力与弹簧的伸长量或压缩量成正比,并不是与弹簧的长度成正比,故C错误;D、只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用,故D正确故选:D【分析】根据以下知识答题:(1)发生形

29、变的物体要恢复原状对与它直接接触的物体要施加力的作用,这个力就是弹力(2)弹力产生的条件:物体直接接触;物体发生形变(3)弹力的大小与物体本身的性质及物体的形变量有关10.【答案】A 【解析】【解答】解:A、自然状态的弹簧没有发生弹性形变,不具有弹力,故A正确;B、被压弯的竹枝发生了弹性形变,具有弹力,故B错误;C、拉开的弓发生了弹性形变,具有弹力,故C错误;D、拉长的橡皮筋发生了弹性形变,具有弹力,故D错误;故选A【分析】发生弹性形变的物体要恢复原状会对与它接触的物体产生弹力作用,要产生弹力,物体应发生弹性形变;据此分析答题11.【答案】D 【解析】【解答】解:在弹性限度内,弹簧伸长的长度与

30、所受拉力成正比,故D正确。故答案为:D。【分析】弹簧测力计的原理,在一定范围内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比。二、填空题12.【答案】0.2N;2.2N 【解析】【解答】图中弹簧测力计的最大刻度是5N,则量程为05N,分度值为0.2N,弹簧测力计的示数为2.2N.故答案为:0.2;2.2.【分析】弹簧测力计是我们常见的测量工具,要掌握其使用方法,认清其量程和分度值,进行正确读数.13.【答案】0.2N;2.4N 【解析】【解答】(1)由题图可知,弹簧测力计一个大格为1N,一个大格又分为5个小格,所以弹簧测力计的分度值为0.2N;(2)测力计的示数为2.4N.故答案为:0.2N;2.4N.【分析

31、】最小刻度值:就是弹簧秤刻度的每一小格表示多少牛。 观察指针示数视线要与刻度线垂直。 14.【答案】240 【解析】【解答】解: 把一根弹簧拉长10cm需要15N的力,一根弹簧伸长1cm需要施加的力等于 N=1.5N,所以四根弹簧伸长40cm需要施加的力等于1.5N/cm×40cm×4=240N故答案为:240【分析】先求出一根弹簧伸长1cm需要施加的力,乘以40cm,再乘以4,就得出了4根拉力器伸长40cm所需的拉力15.【答案】05N;0.2N;3.6N 【解析】【解答】解:由图示可知,弹簧测力计的最大测量值为5N,所以量程为05N;一个大格是1N,每一个小格

32、是0.2N,所以分度值是0.2N,此时弹簧测力计的示数为3.6N 故答案为:05N;0.2N;3.6N【分析】弹簧秤的最大测量值为最大量程;相邻刻度线间的距离是弹簧测力计的分度值,由图示弹簧测力计确定其分度值,然后读出其示数16.【答案】2.4;地球 【解析】【解答】解:由图知,测力计的分度值为0.2N,所以物体的重力G=F=2.4N;重力是由于地球吸引而受到的力,施力物体是地球故答案为:2.4;地球【分析】在进行测力计的读数时,注意其分度值;重力是由于地球吸引而受到的力,施力物体是地球,方向竖直向下17.【答案】B;A 【解析】【解答】由图像知,在弹性形变范围内,B弹簧的受力较大,所以要制作

33、量程较大的弹簧测力计,应选用弹簧B;A弹簧在受到相同的拉力时,伸长较长,即制成测力计时,分度值小,故要制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用弹簧A。故答案为:B;A.【分析】弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比.三、解答题18.【答案】答:弹簧被拉长时,会发生弹性形变,而发生弹性形变的物体要恢复原状就会对接触它的物体产生力的作用,即弹力;且弹簧被拉的越长,弹力就越大,拉起来就越费力 【解析】【分析】弹簧在发生弹性形变时产生的力叫做弹力,被拉伸的越长,弹性形变就越大,弹力也就越大四、实验探究题19.【答案】(1)010;3(2)在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成

34、正比 【解析】【解答】从表格中可以看出,(1)钩码的重力每增加2N,弹簧伸长1cm,而当拉力从10N增加到12N时,弹簧却只伸长了0.5cm,说明此时超过了弹簧的弹性限度,因此,该弹簧测力计的量程是010N,钩码重为0N时,弹簧的长度为3cm,这就是弹簧的原长;(2)在弹性限度内,弹簧的伸长跟拉力成正比,也可以说:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长.故答案为:(1)010;3;(2)在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比【分析】弹簧测力计的基本制作原理是,在弹性限度内,弹簧的伸长与拉力成正比在分析具体数据时,一定要注意弹簧的伸长量与拉力的比值是否始终相等,如果一旦不

35、相等,说明它有可能超过了弹性限度20.【答案】(1)2(2)解:如图(3)在弹性限度内,弹簧的伸长跟受到的拉力成正比(4)弹簧测力计(5)02.45N(6)B 【解析】【解答】解:(1)没有挂钩码时,弹簧的长度可从表格第1列数据读出,为2cm;(2)弹簧受到2.94N的拉力时,长度为7.5cm,已知弹簧的原长为2cm,所以伸长了7.5cm2cm=5.5cm;(3)由表中数据知:当钩码重力为0.49N时,弹簧伸长为3cm2cm=1cm;钩码重力为0.98N时,弹簧伸长4cm2cm=2cm;依此类推,可得到结论是:在弹性限度内,弹簧的伸长跟受到的拉力成正比;(4)实验研究的是弹簧长度和外力的关系,在已学的物理仪器中,弹簧测力计符合该实验

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