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文档简介

1、题干教育史上第一个设想出全面完整教育学的人,教育学的真正奠基人是选择一项:A.A.柏拉图B.B.亚里士多德C.C.夸美纽斯恭喜你,答对啦D.D.赫尔巴特E.E.苏格拉底反馈一、单选题正确获得 2.50 分中的2.50 分正确答案是:夸美纽斯获得 2.50 分中的 2.50 分标记题目题干我国最早对教育的内涵作出揭示的是东汉:教, 上所施, 下所效也: W,W,养子使作善也。 ”选择一项:A.A.孔子的论语B.B.孟子的孟子:尽心上C.C.老子的道德经D.D.庄子的庄子E.E.许慎的说文解字恭喜你,答对啦反馈正确答案是:许慎的说文解字不正确获得 2.50 分中的 0.00 分?标记题目题干标志着

2、教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是选择一项:A.A.教育漫话B.B.学记C.C.教育论D.D.大教学论E.E.普通教育学反馈正确答案是:大教学论题目4正确获得 2.50 分中的 2.50 分题干在教育史上,第一个把教育学建立在心理学和哲学的基础之上进行研究,从而被誉为科学教育学的奠基人”的教育家是。选择一项:A.A.夸美纽斯B.B.洛克C.C.斯宾塞D.D.赫尔巴特恭喜你,答对啦E.E.杜威反馈正确答案是:赫尔巴特正确获得 2.50 分中的 2.50 分题干不愤不启,不俳不发”学而不思则罔,思而不学则殆”的教育思想出自我国古代教育思名著。选择一项:A.A.说文解字B.B.学记C.C.

3、尚书D.D.孟子E.E.论语恭喜你,答对啦反馈正确答案是:论语雷标记题目正确获得 2.50 分中的2.50 分标记题目题干现代教育史上,提出结构主义学说并倡导发现学习方法的教育家是O选择一项:A.A.布鲁纳恭喜你,答对啦B.B.苏霍姆林斯基C.C.赞科夫D.D.皮亚杰E.E.杜威反馈正确答案是:布鲁纳正确获得 2.50 分中的2.50 分V标记题目题干人类教育赖以存在和发展的决定性力量是(选择一项:A.A.人口环境B.B.社会生产C.C.文化传统D.D.政治制度E.E.自然环境反馈正确答案是:社会生产题目8正确获得 2.50 分中的 2.50 分F 标记题目题干决定教育性质的根本因素是()。选

4、择一项:A.A.政治经济制度B.B.社会生产力C.C.上层建筑D.D.文化传统E.E.科学技术反馈正确答案是:社会生产力题目9正确获得 2.50 分中的 2.50 分V标记题目题干以下对于文化传统与教育关系的述说不正确的是()。选择一项:A.A.文化传统直接决定着教育的性质B.B.文化传统影响和制约着教育内容的选择C.C.文化观念影响人的教育观念D.D.文化传统影响和制约着教育改革的政策E.E.文化传统影响和制约着教育目的的确定反馈正确答案是:文化传统直接决定着教育的性质题目10不正确获得 2.50 分中的 0.00 分F 标记题目题干一个国家或地区教育经费投入的多少最终是由()选择一项:A.

5、A.文化传统B.B.生产力发展水平C.C.人口结构D.D.教育的规模E.E.受教育者的需求反馈正确答案是:生产力发展水平题干以下对于人口状况与教育发展的关系的述说不正确的是()。选择一项:A.A.人口的自然增长率影响着教育的规模和速度B.B.人口就业结构制约着教育的内部结构C.C.人口的地域分布制约着学校布局和办学形式D.D.人口数量是影响教育规模和投资的最终决定因素E.E.教育的发展可以改善人口素质反馈题目11不正确获得 2.50 分中的0.00 分标记题目正确答案是:人口数量是影响教育规模和投资的最终决定因素题目12不正确获得 2.50 分中的0.00 分标记题目题干从作用对象上看,教育可

6、以分为哪两种功能()。选择一项:A.A.教育的衍生功能B.B.教育的正功能和负功能C.C.教育基本功能D.D.教育的个体功能和社会功能E.E.教育的个体功能反馈正确答案是:教育的个体功能和社会功能题目13不正确获得 2.50 分中的 0.00 分?标记题目题干学校教育在个体发展中起到什么作用()。选择一项:A.A.作用很小B.B.主导作用C.C.个体发展的方式之一D.D.辅助作用反馈你的回答不正确正确答案是:主导作用题目14不正确获得 2.50 分中的 0.00 分题干一些事例显示,对兽孩”进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有()。选择一项:A.A.学习性B.B.模仿性C.C.关键期D

7、.D.可逆性E.E.顺序性反馈你的回答不正确正确答案是:关键期题目15获得 2.50 分中的 0.00 分雷标记题目题干根据柯尔伯格的道德发展理论,处于后习俗水平的儿童道德判断主要是()。选择一项:A.A.人际协调定向B,B,尊重权威定向C.C.普遍道德原则定向D.D.惩罚和服从定向E.E.工具性相对主义定向反馈你的回答不正确正确答案是:普遍道德原则定向题目16正确获得 2.50 分中的 2.50 分题目17不正确获得 2.50 分中的0.00 分标记题目题干人类身心的成熟需要通过教育进行,通过教育人才能成长为人。这是因为人与其他哺乳动物不同,人在生理上有一个特性是()。选择一项:A.A.有漫

8、长的不成熟期B.B.个体间可以交流经验C.C.行动受思想支配D.D.先天成熟的本能系统反馈你的回答正确正确答案是:有漫长的不成熟期题干在皮亚杰认知发展的四个阶段中,儿童主要靠感觉和动作来认识周围世界处于什么阶段()。选择一项:A.A.具体运算阶段B.B.感知运动阶段C.C.形式运算阶段D.D.前运算阶段反馈你的回答不正确正确答案是:感知运动阶段题目18不正确获得 2.50 分中的0.00 分标记题目题干丫标记题目题目19不正确青少年儿童的大脑发展最迅速的时期是出生后第 5 5 个月到第 1111 个月之间,这说明人的身心发展具有()选择一项:A.A.差异性B.B.不均衡性C.C.稳定性D.D.

9、顺序性E.E.个体差异性反馈你的回答不正确正确答案是:不均衡性信息文本二、多选题获得 2.50 分中的 0.00 分F标记题目题干教育形态是指教育的客观存在形式和表现状态。依据教育活动的规范程度、教育活动的存在形式和教育活动的存在范围等,教育形态可分为选择一项或多项:A.A.家庭教育、学校教育和社会教育B.B.基础教育、中等教育和高等教育C.C.职业教育和学历教育D.D.实体教育和虚拟教育E.E.正规的教育和非正规的教育反馈Thecorrectanswersare:Thecorrectanswersare:正规的教育和非正规的教育,实体教育和虚拟教育,家庭教育、学校教育和社会教育题目20不正确

10、获得 2.50 分中的 0.00 分题干作为进步教育的代表,杜威提出的基本主张包括:选择一项或多项:A.A.教师中心B.B.儿童中心C.C.学校即社会D.D.书本中心E.E.教育即生活反馈Thecorrectanswersare:Thecorrectanswersare:学校即社会,教育即生活,儿童中心题目21部分正确获得 2.50 分中的 1.25 分V 标记题目题干构成教育的基本要素包括选择一项或多项:A.A.教育手段B.B.受教育者C.C.教育者D.D.教育过程E.E.教育内容反馈Thecorrectanswersare:Thecorrectanswersare:教育者,受教育者,教育内

11、容,教育手段0.00 分题干从根本上说,贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律有题目22不正确获得 2.50 分中的V标记题目选择一项或多项:A.A.素质教育与应试教育的矛盾B.B.学习者与教育者的矛盾C.C.教育要适应并促进社会的发展D.D.教育要适应并促进人的身心发展E.E.家庭教育与学校教育的矛盾反馈Thecorrectanswersare:Thecorrectanswersare:教育要适应并促进人的身心发展,教育要适应并促进社会的发展题目23不正确获得 2.50 分中的 0.00 分V 标记题目题干制约教育发展的规模与速度的因素有()。选择一项或多项:A.A.人口质量B.B.政治制度C.C

12、.生产力发展水平D.D.人口结构E.E.人口数量与增长率反馈Thecorrectanswersare:Thecorrectanswersare:人口数量与增长率,生产力发展水平题目24部分正确获得 2.50 分中的 1.00 分F 标记题目题干教育现代化的内容体现在()。选择一项或多项:A.A.教育观念现代化B.B.教育手段、设施现代化C.C.教育内容现代化D.D.教师素质的现代化E.E.教育管理现代化反馈Thecorrectanswersare:Thecorrectanswersare:教师素质的现代化,教育观念现代化,教育内容现彳 t t 化,教育手段、设施现代化,教育管理现代化题干教育的

13、人口功能主要体现在哪些方面()。选择一项或多项:A.A.教育有利于人口迁移B.B.教育是控制人口增长的重要手段之一C.C.教育可使人口结构趋向合理D.D.教育具有滞后性E.E.教育是提高人口素质的重要手段反馈题目25部分正确获得 2.50 分中的1.25 分Thecorrectanswersare:Thecorrectanswersare:教育是控制人口增长的重要手段之一,教育是提高人口素质的重要手段,教育可使人口结构趋向合理,教育有利于人口迁移题干从结构上来看,教育功能可以分为()。选择一项或多项:A.A.衍生功能B.B.正功能C.C.个体功能和社会功能D.D.负功能E.E.基本功能反馈Th

14、ecorrectanswersare:Thecorrectanswersare:基本功能, ,衍生功能题目26不正确获得 2.50 分中的0.00 分标记题目题目27部分正确获得 2.50 分中的 1.67 分下标记题目题干人的素质结构可以分为哪几部分()。选择一项或多项:A.A.人的自然本性B.B.人的个性化活动C.C.人的社会本性D.D.人的天性反馈你的回答部分正确您已经做对了 2 2 个。Thecorrectanswersare:Thecorrectanswersare:人的自然本性,人的社会本性,人的个性化活动题目28题干学校教育在人的身心发展中起重要作用的理由()。选择一项或多项:A

15、.A.学校教育具有高度的组织性、较强的计划性B.B.学校教育是唯一的教育方式C.C.学校教育具有明确的目的性和方向性D.D.学校教育是特殊的实践活动反馈你的回答不正确Thecorrectanswersare:Thecorrectanswersare:学校教育具有明确的目的性和方向性,学校教育具有高度的组织性、较强的计划性,学校教育是特殊的实践活动不正确获得 2.50 分中的0.00 分下标记题目题目29部分正确获得 2.50 分中的 1.25 分题干人的素质有哪些特性()。选择一项或多项:A.A.基本性B.B.内隐性C.C.个体性D.D.稳定性反馈你的回答部分正确您已经做对了 2 2 个。Th

16、ecorrectanswersare:Thecorrectanswersare:基本性,稳定性,内隐性,个体性题目30不正确获得 2.50 分中的0.00 分雷标记题目题干皮亚杰认为认知的过程实际上是图式的变化过程,这一过程包括()。B.B.图式C.C.同化D.D.平衡反馈你的回答不正确Thecorrectanswersare:Thecorrectanswersare:同化,顺应,平衡丫标记题目信息文本三、判断题题目31不正确获得 2.50 分中的 0.00 分F 标记题目题干教育学学科独立的标志是普通教育学。选择一项:对错反馈正确的答案是错”。题目32不正确获得 2.50 分中的 0.00

17、分V 标记题目题干教育学是研究教育问题,揭示教育规律的科学。选择一项:对错反馈正确的答案是错”。题目33不正确获得 2.50 分中的 0.00 分V 标记题目题干普通教育学是各门教育学科的总称。选择一项:对错反馈正确的答案是错”。题目34正确获得 2.50 分中的 2.50 分F 标记题目题干教育活动的基本矛盾、 基本规律是教育与人的身心发展之间的矛盾或关系; 教育与社会发展之间的矛盾或关系。选择一项:对错反馈正确的答案是对。题目35不正确获得 2.50 分中的 0.00 分标记题目题干社会可以制约教育的发展,而教育无法制约社会的发展。选择一项:对错反馈正确的答案是错”。题目36不正确获得 2

18、.50 分中的 0.00 分F 标记题目题干教育能推进一个社会的民主化进程。选择一项:对错反馈正确的答案是错”。题目37不正确获得 2.50 分中的 0.00 分F 标记题目题干现代化的教育观念是指产生于现代社会时期的教育观念。选择一项:对错反馈正确的答案是错”。题目38不正确获得 2.50 分中的 0.00 分F 标记题目题干我国古代教育思想提倡木陵节而施;学不蹦等: 其依据是人的身心发展具有不均衡性。选择一项:对错反馈正确的答案是错”。题目39不正确获得 2.50 分中的 0.00 分V 标记题目题干人的素质不是先天遗传的,完全是后天影响教育的结果,人完全是教育的产物。选择一项:对错反馈正

19、确的答案是错”。题目40不正确获得 2.50 分中的 0.00 分V 标记题目题干教育不是人类社会的独有现象,动物界中也存在。选择一项:对反馈正确的答案是错”。我国近代完备的学制系统产生于二十世纪初的壬寅学制以及)选择一项:A.A.壬子一癸卯学制B.B.壬戌学制C.C.钦定学堂章程D.D.癸卯学制E.E.壬戌一癸卯学制反馈正确答案是:癸卯学制下列属于学校教育制度内容的是()。正确获得 2.50 分中的2.50 分标记题目题干选择一项:A.A.修业年限B.B.教学大纲C.C.课程标准D.D.课程设置E.E.组织机构反馈正确答案是:修业年限题目3不正确获得 2.50 分中的 0.00 分F 标记题

20、目题干教育制度中居于核心地位的是()。选择一项:A.A.国家B.B.学校教育制度C.C.政府D.D.学校E.E.教育机构反馈正确答案是:学校教育制度题目4不正确获得 2.50 分中的 0.00 分V标记题目题干各国的学校教育系统基本形成于()。选择一项:A.A. 1818 世纪末B.B. 1919 世纪初C.C. 1717 世纪末D.D. 1818 世纪初E.E. 1919 世纪末反馈正确答案是:1919 世纪末题目 5不正确获得 2.50 分中的 0.00 分F 标记题目题干从学生兴趣和需要出发, 以学生活动为中心, 通过亲身体验获得直接经验的课程是 () 。选择一项:A.A.学科课程B.B

21、.综合课程C.C.活动课程D.D.分科课程E,E,显性课程反馈正确答案是:活动课程题干根据学校教育任务和学生一定年龄阶段发展水平, 从各门科学中选出最基本的原理、知识,组成各种不同学科,彼此分立地安排它们的顺序、学习时数和期限的课程是()。选择一项:A.A.分科课程B.B.显性课程C.C.活动课程D.D.学科课程E.E.综合课程反馈不正确获得 2.50 分中的0.00 分题干()是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。选择一项:A.A.课程方案B.B.课程结构C.C.课程计划D.D.课程规范E.E.课程标准反馈正确答案是:课程标准不正确获得 2.50 分中的0.0

22、0 分正确答案是:学科课程标记题目题干为改进现行课程计划所从事的评价活动是()。选择一项:A.A.诊断性评价B.B.形成性评价C.C.总结性评价D.D.决策性评价E.E.研究性评价反馈正确答案是:形成性评价不正确获得 2.50 分中的0.00 分下标记题目不正确获得 2.50 分中的0.00 分题干一般在课程计划实施之后关于其效果的评价是()。选择一项:A.A.形成性评价B.B.决策性评价C.C.研究性评价D.D.诊断性评价E.E.总结性评价反馈正确答案是:总结性评价题目10获得 2.50 分中的 0.00 分题干让学生通过实际任务来表现知识和技能成就的评价是(选择一项:A.A.发展性学生评价

23、B.B.档案袋评价C.C.学生自我评价D.D.考试评价E.E.表现性评价反馈正确答案是:表现性评价题目11不正确获得 2.50 分中的 0.00 分F 标记题目题干在课程实施之前,为预测学生已有的认知、情感和技能方面的准备程度而做的评价()。选择一项:A.A.形成性评价B.B.总结性评价C.C.研究性评价D.D.决策性评价E.E.诊断性评价反馈正确答案是:诊断性评价题目12获得 2.50 分中的 2.50 分题干一种双学科或多学科的课程组织模式,强调学科之间的内在联系性和相互整合的课程是()。选择一项:A.A.综合课程B,B,显性课程C.C.学科课程D.D.活动课程E.E.分科课程反馈正确答案是:综合课程F 标记题目信息文本二、多选题题目13不正确获得 2.50 分中的 0.00 分V 标记题目题干教育目的是教育活动的出发点和归宿,其层次的多样性使它具有多方面的功能,其功能包括()。选择一项或多项:A.A.调控功能B.B.衍生功

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