三年级下册数学单元测试5计算器沪教版

1、三年级下册数学单元测试-5.计算器 一、单选题1.计算器上的关机键是以下选项的（ ） A. ON                                         &

2、#160;B. OFF                                          C. AC2.计算器上的数字键有（ ）个。 A.

3、60;11                                             B. 9  

4、0;                                          C. 103.用计算器计算果园里有苹果树412棵，平均每棵收苹果150千克，卖出5

5、0000千克，还剩（   ） A. 11800千克                        B. 61800千克                 

6、;       C. 1180千克                        D. 10800千克4.用计算器计算71190÷(1104789)= （   ） A. 622    

7、60;                                 B. 227              

8、0;                       C. 336                         

9、;             D. 2265.用计算器计算郊区去年清理河道483米，今年清理了两条河道，一条长1300米，另一条长1598米今年清理河道的长度是去年的（   ）倍. A. 4                    &

10、#160;                      B. 5                         

11、0;                 C. 6                               &

12、#160;           D. 76.用计算器计算7008×420=（   ） A. 2943                            B.

13、 2846630                            C. 2943360                 &#

14、160;          D. 301556607.用计算器计算1096×608=（   ） A. 666836                            

15、  B. 777368                              C. 888368             &#

16、160;                D. 666368二、判断题8.现在人们普遍用计算器和算盘进行计算。 9.判断对错(用计算器计算 )105840除以120，商是882 10.计算8721×2982的结果是26006022。 11.判断对错用(计算器计算)x÷360=173         x=360×173&#

17、160;        x=62280 12.判断：如上图，算盘上拨出的数是653。 三、填空题13.用计算器计算898465_50413987_14.用计算器计算281916986=_ 15.用你手中的计算工具算一算32×68=_17805-3976=_ 16.用计算器计算。154068534700_287300196600 _43201956800_165×280_  17.先用计算器算出前六题的得数，再直接填出后两题的得数(从上到下填写)1×81_12×82_123&#

18、215;83_1234×84_12345×85_123456×86_1234567×87_12345678×88_ 18.用计算器计算6198(134758607)=_ 19.用计算器计算8231-7950=_ 20.用计算器计算15840÷66 _1250×620_ 154386÷953_ 21.               _ 22.用计算器计算506&

19、#215;175_55620÷540_ 四、解答题23.                  24.说一说你对计算器的了解。 五、应用题25.用计算器计算一条鲨鱼重324千克，一条蓝鲸的重量是这条鲨鱼的218倍这条蓝鲸重多少？ 答案解析部分一、单选题1.【答案】B 2.【答案】C 3.【答案】A 4.【答案】D 5.【答案】C 6.【答案】C 7.【答案】D 二、判断题8.【答案】错误 9.【答案】正确 10

20、.【答案】正确 11.【答案】正确 12.【答案】错误 三、填空题13.【答案】1363；1054 14.【答案】19805 15.【答案】2176；13829 16.【答案】688768；90700；488800；46200 17.【答案】9；98；987；9876；98765；987654；9876543；98765432 18.【答案】1330 19.【答案】281 20.【答案】240；775000；162 “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，

21、最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。21.【答案】8428，86，10750 要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上