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文档简介
1、每个下午当自己完成既定的目标是,心里总是带着一点小欣喜,带着一点小小的成就感,带着一丝丝的小轻松,感觉日子这样过,到也过得惬意而美好,不管外面有着怎么样的风云变幻?不管外面每天报着怎么样的新闻?自己好像活成了古代的小媳妇般,整天大门不出二门不迈的,俩耳不闻窗外事,一心只想着自己的这点小日子。每当自己再一次完成任务的时候,总想着应该给自己一个奖励,不管别人说的容易,也好不容易也罢,自己心里觉得值得也好,不值得也罢,总觉着应该给自己一个小小的奖励,只是该奖励自己什么呢?每天在自娱自乐的小日子里,那就奖励自己唱一首歌吧!那是一首很老的老歌了,很久之前自己就想过要唱出他来,只是因为自己掌握不了那个调调
2、,又或者是当时的心情不在状态,总之,最后关于那首歌都不了了之了,再一次打开全民K歌,选择了那首歌的歌名,戴上耳机,安安静静的把自己沉浸在音乐的世界!好多人唱歌是为了给别人听,自己唱的好多歌,好像都给自己听,其实我也想让别人听,无奈,大概是因为自己唱太难听了吧?很少有人听自己唱的歌,除了自己每天还在傻傻的自我欣赏。一天即将结束了,完成目标的一天是值得奖励的一天,奖励自己唱上一首歌,欲祝自己每天都有好心情!小朋友们,你认为自己有哪些优点呢? 每个人写下你想夸的人的优点,让大家来猜一猜这个人是谁。 既然每个人都有这么多的优点,我们一起来发个奖吧!绘本故事:小刺猬和獾 从小刺猬和獾故事中,你明白了什么
3、道理?称赞会有神奇的魔力,让獾有了坚持下去的勇气! 当他人给予我们信心的时候,我们的内心有怎样的感受? 这个学期马上就要过去了,在过去的一年里,每个同学都很努力。那么,我们在学习小组里也发个奖,你想把它发给谁呢? 大家都看到了他人的优点,并大家都看到了他人的优点,并且愿意向他人学习,让我们为他制且愿意向他人学习,让我们为他制作一个手工奖状,好不好?作一个手工奖状,好不好? 让我们大声说出自己的愿望,或者自己以前做得不好的地方。你们从中获得什么启示?你们从中获得什么启示?同学们,正视自己比注视别人重要。人生的意义,生存的价值,往往取决于人最终能否做到正视自己。所以,请试着肯定自己,微笑应对每一个
4、人,正视自己,你会发现自己是多么的“完美”。我们付出过,我们努力过,我们再茁壮的成长!所以,这样努力的我们要敢于肯定自己,给自己发一个“奖”。我还要继续付出,我们还要继续努力,未来的自己依然要茁壮成长,让我们为未来的自己发一个奖!一个学期即将过去了!新的学期立刻开始,愿我们以进取的人生态度,良好的心态,淡然淡定的心境在新的学期里走出不一样的风采道 德 与 法 治道 德 与 法 治二 年 级 下 册二 年 级 下 册第四单元第四单元 我会努力的我会努力的16 16 奖励一下自己奖励一下自己第一课时第一课时0101我来发个奖我来发个奖 “勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。”它的意思是说,勤于学习
5、,就像春天刚长出的幼苗,感觉不到它在长高,但它每天都在成长。学习贵在坚持,天才出自勤奋!我们每天都在进步,让我们来给自己发个奖!0101我来发个奖我来发个奖 你在哪方面取得了进步,你打算怎么奖励自己呢?0202我们的我们的“奖励奖励” 在过去的一年中,我们小组每个同学在过去的一年中,我们小组每个同学都很努力。我们小组来发个奖,你想把它都很努力。我们小组来发个奖,你想把它发给谁呢?发给谁呢?0202我们的我们的“奖励奖励”我们一起找找组里每个同学的进步。 一个都不能少哦!0202我们的我们的“奖励奖励” 小组的奖励小组的奖励发给谁?为什么?发给谁?为什么?上次同桌忘了带书,你主动谢谢大家!020
6、2我们的我们的“奖励奖励” 奖不分轻重,进步不在大小,点滴奖不分轻重,进步不在大小,点滴进步都值得我们用欣赏的眼光去对待,进步都值得我们用欣赏的眼光去对待,去夸奖。去夸奖。0202我们的我们的“奖励奖励”谢谢谢谢观观看看道 德 与 法 治道 德 与 法 治二 年 级 下 册二 年 级 下 册第四单元第四单元 我会努力的我会努力的16 16 奖励一下自己奖励一下自己第二课时第二课时0303特别的奖项特别的奖项未来教学能手未来教学能手0303特别的奖项特别的奖项 我们还有需要努力的地方,我们还有需要努力的地方,设个设个“未来未来_奖奖”,争取,争取以后能做好以后能做好!0303特别的奖项特别的奖项
7、未来未来的他会成为什么样?的他会成为什么样?未来的她会成为什么样?未来的她会成为什么样?0303特别的奖项特别的奖项0404三年级的期待三年级的期待 要读三年级了,想想自己要读三年级了,想想自己的新目标吧。将对自己的期许的新目标吧。将对自己的期许写在心愿纸上,并放进写在心愿纸上,并放进“心愿心愿瓶瓶”里。里。0404三年级的期待三年级的期待三三年级年级 新新愿望愿望1 1. .我希望交到更多的朋友。我希望交到更多的朋友。2 2. .我希望能为班级争光。我希望能为班级争光。 3 3. .我希望我希望0404三年级的期待三年级的期待今天,我们既然许下了努力的目标,今天,我们既然许下了努力的目标,制定了实现承诺的计划,就要努力制定了实现承诺的计划,就要努力实现。为了在约定的日期打开它时,实现。为了在约
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