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文档简介
1、Unit 3Whos That Man?陕旅版(三年级起点)六年级下册Part BLets learn more Choose and talkWarm-up/RevisionLittle Liu Wei wanted to be a football player. But at the age of nine,he lost his arms.He had to do everything with his feet.He learned to swim and did it very well.But at the age of niniteen,he had to stop becau
2、se it was bad for him.In 2006,he started to play the piano with his feet.How difficult it was!But he made it.He played seven or eight hours a day.Now he plays it very well.1.What did Liu Wei want to be? Answer:He wanted to be a football player.2.What happened to him at the age of nine? Answer:He los
3、t his arms.3.What did he learn when he lost his arms? Answer:He learned to swim.4.What did he do in 2006? Answer:He started to swim.重点句重点句型型He had to do everything with his feet.他做任何事都必须用他的双脚他做任何事都必须用他的双脚。“have to do sth.”表示表示“不得不做某事不得不做某事”。【例句】Her mother is out. She has to cook the meal by herself.
4、她妈妈出去了,她不得不自己给自己做饭吃她妈妈出去了,她不得不自己给自己做饭吃。Time is up.We have to stop here.时间到了,我们就到这儿吧。重点句重点句型型How difficult it was!多难啊多难啊!how引导的感叹句,用来表达一种强烈的语气。小贴小贴士士must“必须” ,多表示主观需要或有义务去做某事。have to“不得不”,多表示客观存在的环境所限无奈而为。 2.How引导的感叹句结构为:How+形容词或副词+主语+谓 语!3.What引导的感叹句结构为:What+(a/an)+形容词+主 语(+谓语)!How tall he is!What a tall boy he is!I am the reporter.acdb改错改错。AWhat( A) 1. How a tall girl she is !ABC( A) 2. He learned swim and did it very well.BC_l e_a_r_n e_d t_oHe had to do everything with his feet.How difficult it
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