人教版七年级生物上册122生物与环境组成生态系统练习含解析教师用卷

1、生物与环境组成生态系统练习一、选择题1. 有“绿色水库”、“地球之肺”之称的生态系统是（）A. 草原生态系统B. 湿地生态系统C. 农田生态系统D. 森林生态系统【答案】D【解析】解：A、草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少很。缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的。草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用。A不符合题意；B、湿地生态系统有“地球之肾”之称，具有净化水源、蓄洪抗旱作用，以沼泽为典型，B不符合题意；C、农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少，群落的结构单

2、一，C不符合题意；D、森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。D符合题意。故选：D。生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统，不同的生态系统功能不同，据此解答解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能2. 图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是（）A. 甲个体内的DDT含量最高B. 该食物链可表示为甲丙乙丁C. 甲是生产者，乙、丙、丁消费者

3、D. 该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物【答案】C【解析】解：A、营养级越高生物（越靠近食物链的末端），体内所积累的有毒物质越多（富集）。在图中丁的营养级最高，所以丁体内DDT含量最高，A错误。B、食物链表示的是生产者和消费者之间的食物联系，生产者主要指绿色植物，由图可知，该食物链可表示为甲丙乙丁，B错误。C、食物链起始环节是生产者，甲数量最多，处在食物链的起点，属于生产者，丙、乙、丁直接或间接以生产者为食，属于是消费者，C正确。D、生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者，该生态系统甲属于生产者、乙、丙、丁属于消费者，还缺乏分解者，D错误。故选：C。在一个食

4、物链中营养级别越高其数量越少，图中甲的相对数量最多营养级别最低，属于生产者，丙次之属于初级消费者，乙再次之，属于次级消费者，丁属于第三级消费者，据此解答。解此题的关键是确定甲是生产者，丙是初级消费者，乙是次级消费者，丁是三级消费者。3. 下列选项中，属于食物链的是（）A. 鼠蛇鹰B. 鹰兔草C. 鼠兔狐D. 草兔鹰【答案】D【解析】解：A、鼠是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始； B、整个食物链都反了，鹰是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始； C、鼠是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，并且兔是植食性动物吃草不吃鼠； D、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系  

5、所以，属于食物链的是“草兔鹰” 故选：D 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者 解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成4. 生态系统的能量来源是（）A. 生产者B. 分解者C. 消费者D. 阳光【答案】D【解析】解：生态系统的能量流动是从生产者固定太阳能开始的，因此生态系统的能量最终来源于太阳能 故选：D 一个完整的生态系统包括：非生物成分和生物成分非生物成分包括阳光、空气、水分、土壤等，生物成分包括生产者、消费者和分解者生产者和消费者之间由于食物关系而构成食物链生态系统

6、的能量流动和物质循环是沿着食物链进行的 回答此题的关键是明确生态系统的能量流动5. 在生态系统中，能量顺着食物链逐级传递时具有的特点是（）A. 基本不变B. 逐级增加C. 逐级递减D. 没有规律【答案】C【解析】解：在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，而且流动是单向的、不是循环的，最终在环境中消失 故选：C生态系统中的能量流动从第一营养级开始，逐级沿食物链向后传递理解能量流动的特点6. 生态系统的组成包括（）A. 阳光、空气、水B. 生产者、消费者和分解者C. 生物部分和非生物部分D. 植物、动物和非生物部分【答案】C【解析】解：生态系统

7、是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。故选：C。生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体生态系统的组成包括非生物部分和生物部分非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用进入生态循环，真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者据此解答本题考查学生对生态系统的组成知识点的掌

8、握情况属于基础题7. 为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（）A. 缺乏必要的生活设施B. 缺少生产者C. 没有消费者D. 分解者很少【答案】D【解析】解：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制。南极的温度很低，而且南极的有机物较少，因此不适于细菌真菌的生长繁殖。若把粪便等生活垃放在南极，由于细菌真菌较少，分解缓慢，会造成环境污染，故科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还

9、要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极缺少分解者。故选：D。此题考查的知识点是细菌和真菌的生活条件。解答时可以从南极的环境特点和细菌真菌的生活条件方面来切入。解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的生活条件。8. 在一个生态系统中，腐烂的树桩最终会慢慢消失，这种现象的出现与下列哪项有关（）A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 不能确定【答案】C【解析】解：在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等分解者会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新吸收和利用，被当作制造有机物的原料，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环所以“腐烂

10、的树桩最终会慢慢消失”，这种现象的出现与分解者有关 故选：C 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的作用9. “当你置身于一片森林中，你会看到高大的树木，不知名的花草，各种各样的小动物，枝叶间透过的阳光；你会听到微风吹过，树叶沙沙作响，不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱，此起彼伏，”文中所描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等事物共同构成的统一整体叫做（）A. 生物圈B. 生态系统的自动调节能力C. 食物链和食物网D. 生态系统【答案】

11、D【解析】解：“树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等事物”即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此共同构成的统一整体叫做生态系统 故选：D（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成 （2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者多条食物链彼此交错构成食物网 （3）生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体是最大的生态系统包括大气圈的底部、水圈的大部和岩

12、石圈的表面解答此类题目的关键是理解掌握生态系统、生物圈的概念以及食物链和食物网的组成10. 诗句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描绘了一幅农田生态系统的美丽场景在该生态系统中，水稻和青蛙分别扮演的角色是（）A. 生产者    生产者B. 消费者    生产者C. 生产者     消费者D. 生产者    分解者【答案】C【解析】解：生态系统的生物成分包括生产者、消费者、分解者生产者主要是绿色植物，它是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分；消费者包括各种动物；分解者

13、主要指营腐生生活的细菌和真菌消费者的生存都直接或间接地依赖于绿色植物制造出有机物，青蛙在生态系统中扮演着消费者的角色水稻是植物，属于生产者 故选：C在一定的地域内，生物与环境形成的统一整体叫做生态系统生态系统由生物成分和非生物成分两部分组成解答此类题目的关键是理解生态系统的组成，以及对生产者和消费者的理解二、多选题11. 下列关于生态系统中能量流动的叙述，正确的是A. 单方向B. 可循环C. 逐级递减D. 与光合作用有关【答案】AC【解析】【分析】此题考查了生态系统中的能量流动。明确能量流动的特点是解决此题的关键。【解答】生态系统中的两大基本功能是物质循环和能量流动，物质循环和能量流动是沿着食

14、物链进行的。能量流动的特点是单向流动，逐级递减；而物质循环的特点是周而复始，可循环。能量流动的特点与光合作用没有直接联系。故AC正确。故选AC。12. 自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对稳定，体现了生态系统成分间的相互关系。有关分析不正确的是（）A. 图中的表示呼吸作用B. 图中的中起作用的生物是生态系统中的分解者C. 乙、丙、丁构成的食物链是乙丙丁D. 能量沿食物链流动，在丁这一级积累最多【答案】BD【解析】【分析】本题考查生态系统的组成，食物链的结构，解题的关键是理解生态系统的组成及作用，食物链的结构特点。【解答】由图可知，乙与大气之间是双箭头，说明该生物既能吸收二氧化碳，放出氧

15、气，又能吸收氧气，产生二氧化碳，可判断出乙为生产者；而乙和丙遗体和排泄物都被甲分解，产生二氧化碳，判断甲为分解者；丙、丁直接或间接地以乙（植物）为食，同时，丙又不断地进行呼吸作用，产生二氧化碳，判断丙、丁为消费者表示光合作用，和表示呼吸作用。A.呼吸作用产生二氧化碳，能产生二氧化碳，因此表示呼吸作用，故A正确；B图中的表示呼吸作用，故B错误； C食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者，乙、丙、丁构成的食物链是乙丙丁，故C正确；D.能量沿着食物链、食物网流动逐级递减，因此能

16、量在丁这一级积累最少，而不是“积累最多”，故D错误。 故选BD。13. 如图是一食物网的简图，有关叙述错误的是 A. X和Y一定是植食性动物B. X、Y和Z一定都是消费者C. X+Y+Z的数量可能比蝗虫的数量少D. 图示的食物网由4条食物链构成【答案】AC【解析】【分析】此题考查了生态系统中的食物链和食物网。掌握食物链的组成成分是解答此题的关键。【解答】A.此食物网中，X直接以草为食，属于草食性动物；Y既可以以草为食，又可以以蝗虫为食，因此属于杂食性动物；Z以蝗虫为食，属于肉食性动物。故A符合题意；B.此食物网中，草属于生产者，而X、Y、Z分别以草和蝗虫为食，所以X、Y、Z属于消费者

17、。故B不符合题意；C.绿色植物处在第一营养级，数量应最多，营养级越高获得的能量就越少，数量就越少；X和蝗虫只是竞争关系，单独从数量上分析，Y和Z的数量均小于蝗虫的数量，但是三者之和与蝗虫数量关系无法判定，故C符合题意；D.食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链由生产者开始，由最高级消费者结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，如生产者初级消费者次级消费者最高级消费者。该食物网中有四条食物链，它们是草X；草Y；草蝗虫Y；草蝗虫Z。故D不符合题意。故选AC。14. 下列关于食物链和食物网的叙述，不正确的是（）A. 食物链和食物网是生态系统的营养结构基础

18、B. 食物链和食物网反映的是生物间的食物关系C. 物质和能量的流动是通过食物链和食物网循环进行的D. 一个生态系统中，食物链和食物网上的生物数量是固定不变的【答案】CD【解析】【解析】 本题考查的是生态系统中的食物链和食物网，解题的关键是理解食物链和食物网的特点。【解析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。物质能量沿着食物链、食物网流动并逐级递减；植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；生态系统具有一定的自动调节能力。A.在生态系统中，只有绿色植物等生产者可以利用光能将

19、无机物合成贮存能量的有机物；消费者本身不能制造有机物，它们直接或间接以生产者为食，生产者与消费者由于食物关系便形成食物链。在一个生态系统中往往存在着多条食物链，这些食物链彼此交织在一起，形成了食物网通过食物链或食物网，生产者体内的能量和营养物质便流动到消费者体内。因此，食物链和食物网是生态系统的营养结构基础，故A不符合题意；B.食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是消费者，所以，食物链和食物网反映的是生物间的食物关系，故B不符合题意；C.生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的，物质循环是往返循环，而能量流动是单向流动，逐级递减的，故C符合题意；D.生态系统具有

20、一定的自我调节能力，所以一个生态系统中，食物链和食物网上的生物数量是保持相对稳定的，例如在该农田生态系统中若大量捕捉青蛙，则植食性昆虫的数量会由于失去青蛙的制约而大量繁殖，进而导致绿色植物的数量大量减少，但是一段时间后该生态系统中的各种生物之间又会形成新的平衡，故D符合题意。故选CD。15. 下列各项中构成一个生态系统的是（）A. 农田中的全部动、植物和微生物B. 黄河中的所有生物及其生存环境C. 竹林中的全部熊猫和他们的食物D. 沙漠及沙漠中的全部生物【答案】BD【解析】解：A、农田中的全部动、植物和微生物，只构成生物群落，没有环境部分，因此不能构成生态系统，A不正确； B、黄河中的所有生物

21、及其生存环境，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此能构成生态系统，B正确； C、竹林中的全部熊猫和他们的食物，只有部分动物、植物，没有分解者，也没有环境部分，因此不能构成生态系统，C不正确； D、沙漠及沙漠中的全部生物，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此能构成生态系统，D正确 故选：B、D 生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体由生物部分和非生物部分组成生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）非生物部分包括阳光、空气、水等 解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成三、连线题16. 森林生态系统   

22、;        以农作物为主体、动植物种类相对较少      草原生态系统           消费者主要是人类                     &#

23、160;   湿地生态系统           有“绿色水库”之称                                 

24、;                                                  

25、;                                农田生态系统           分布在干旱地区    

26、0;                               城市生态系统           能净化水源、蓄洪抗旱【答案】森林生态系统-有“绿色水库”之称   &#

27、160;    草原生态系统-分布在干旱地区                        湿地生态系统-能净化水源、蓄洪抗旱                  农田生态系统-以农作物为主体、动植物种类相对较少城市生态系统-消费者主要是人类【解析】【分析】 本题主要考查生态系统的类型。解题关键是正确理解各种类型的生态系统的组成和功能特点。【解答】森林生态系统是陆地上最

28、复杂的生态系统，森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为主，森林在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用，有“绿色水库”之称；草原生态系统分布在比较干旱的地方，在保持水土和防风固沙等方面起着重要的作用；湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统，是地球上生物多样性丰富和生产力较高的生态系统，湿地在抵御洪水、调节径流、调节气候、分解净化环境，起到“排毒”、“解毒”的功能，因此被人们喻为“地球之肾”；农田生态系统以农作物为主体，动植物种类相对较少，同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝、病虫害的能力较差，因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力和物力；城市生态系统植物种类和数量少，消费者主要是人类，而不

29、是野生动物，人类起重要支配作用。四、简答题17. 图甲表示某草原生态系统的食物网，图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占得数量关系，图丙表示该生态系中某些生物间的关系。请据图分析回答：（1）图甲只表示出了该生态系统的部分生物，没有表示出的生物成分是_；该图中脊椎动物所属的类群从低等到高等的排列顺序是_；此生态系统中，_就是沿着食物链和食物网流动的。（2）图乙中，a，b，c，d构成了图甲中含鼠的一条食物链，如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有毒物质数量最多的是_；如果把a，b，d这三种生物分成两类，一类是a，另一类是b和d，分类的依据是_。（3）图丙中，A图表示_关系。图甲中的

30、哪两种生物间的关系既可以体现B图又可以体现C图_。（4）提高该生态系统稳定性的方法是_。如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因，导致出现荒漠化，从生物与环境的关系看，这种现象属于_。【答案】分解者；爬行类、鸟类、哺乳类；物质和能量；b；体温是否恒定；共生；鹰、蛇；增加生物的种类和数量；生物影响环境【解析】解：（1）植物属于生产者，动物属于消费者，因此“图甲只表示出了该生态系统的部分生物”，没有表示出的生物成分是分解者； 脊椎动物从低等到高等的排列为：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。此图中蛇、鸟、鹰、鼠、羊、狼是脊椎动物，其中蛇属于爬行类，鸟、鹰属于鸟类，鼠、羊、狼属于哺乳类，所以该图中脊椎动物所属的类群从低等到高等的排列顺序是：爬行类、鸟类、哺乳类；此生态系统中，物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。（2）能量沿着食物链流动逐级