谭立平水的组成课件2

1、三青山中学谭立平谭立平 2014.10谜语：大于号，小于号，全靠小心别去掉 （打一字）水，你是地球的血液。没有你，地球上就没有生命。水，你是地球的命脉，没有你，地球上就没有人类。. 英国的化学家普利斯特里，常常爱给朋友们表演魔术：他拿了个英国的化学家普利斯特里，常常爱给朋友们表演魔术：他拿了个“空空”瓶子，瓶子，在朋友们面前晃了几下，然后，他迅速地把一支点着的蜡烛移近瓶子在朋友们面前晃了几下，然后，他迅速地把一支点着的蜡烛移近瓶子“啪！啪！”的的一声，瓶口吐出了长长的火舌，但立刻又熄灭了一声，瓶口吐出了长长的火舌，但立刻又熄灭了 原来，这位魔术师在瓶子里早已装满无色的原来，这位魔术师在瓶子里早

2、已装满无色的“可燃空气可燃空气”（氢气和空气它们（氢气和空气它们混合后点燃，会发出巨大的声响。起初，普利斯特里只是给朋友们变变魔术而混合后点燃，会发出巨大的声响。起初，普利斯特里只是给朋友们变变魔术而已。可他并没有发现变完魔术后，瓶子里还有一位神秘的已。可他并没有发现变完魔术后，瓶子里还有一位神秘的“客人客人”。终于有一天，。终于有一天，普利斯特里发现瓶壁上有不少水珠！普利斯特里发现瓶壁上有不少水珠！ 1781年，普利斯特里把他的发现告诉卡文迪许。卡文迪许用不同比例的年，普利斯特里把他的发现告诉卡文迪许。卡文迪许用不同比例的“可可燃空气燃空气”和空气混合物进行实验，证实了普利斯特里的发现，并断

3、定生成的液和空气混合物进行实验，证实了普利斯特里的发现，并断定生成的液体是水。体是水。 在氧元素被确认后，卡文迪许用纯氧代替空气，从而确认在氧元素被确认后，卡文迪许用纯氧代替空气，从而确认2体积的体积的“可燃气可燃气”与与1体积的氧恰好化合成水。可惜两位科学家受当时错误观念的束缚，还始终体积的氧恰好化合成水。可惜两位科学家受当时错误观念的束缚，还始终认为水是一种元素，对认为水是一种元素，对水的组成没有做出正确的解释。没有做出正确的解释。水被看作是一种元素水被看作是一种元素让我们就沿着让我们就沿着前人的足迹去前人的足迹去追寻吧追寻吧 氢气的验纯方法氢气的验纯方法收集氢气后，用拇指堵住收集氢气后，

4、用拇指堵住试管口，试管口，管口向下管口向下，移近，移近酒精灯火焰，移开拇指，酒精灯火焰，移开拇指，如听到如听到很小很小的声音，则表的声音，则表示示氢氢气已纯，如发出气已纯，如发出尖锐尖锐爆鸣爆鸣声表明氢气不纯。声表明氢气不纯。氢气和空气混合后，点燃可能会发生爆炸，氢气和空气混合后，点燃可能会发生爆炸，所以点燃氢气前，一定要检验其纯度所以点燃氢气前，一定要检验其纯度氢气的物理性质氢气的物理性质 1.是无色、无臭、的气体是无色、无臭、的气体2. 难溶于水难溶于水3.密度比空气的小。密度比空气的小。氢气的化学性质氢气的化学性质:（1）点燃氢气的现象：）点燃氢气的现象： （2）氢气燃烧的文字表达式为：

5、）氢气燃烧的文字表达式为： 氢气氢气 + 氧气氧气 水水 发出发出淡蓝色火焰，放出大量热，淡蓝色火焰，放出大量热，罩在火焰上方的烧杯内壁罩在火焰上方的烧杯内壁出现水雾出现水雾。具有可燃性点燃方法一 在氢气和氧气化合成水 时，通过反应物的组成元素来确定生成物的组成元素感悟感悟氢气氢气 + 氧气氧气 水水点燃H2O2XH2O化学反应前后，元素的种类不发生改变18世纪科学发展史上最辉煌的成就之一世纪科学发展史上最辉煌的成就之一 卡文迪许的助手布拉格登于卡文迪许的助手布拉格登于1783年年6月访问巴黎月访问巴黎时，将这一实验告诉了拉瓦锡。拉瓦锡立即进行了时，将这一实验告诉了拉瓦锡。拉瓦锡立即进行了跟踪

6、实验，跟踪实验， 不仅合成了水，同时还将不仅合成了水，同时还将水分解为氧气水分解为氧气和氢气和氢气，再次确认了，再次确认了水的组成水的组成，并且用氧化理论给，并且用氧化理论给以准确的说明。以准确的说明。 氧化学说是对氧化学说是对“燃素学说燃素学说”的否定，的否定，并成为并成为18世纪科学发展史上最辉煌的成就之一。世纪科学发展史上最辉煌的成就之一。让我们再一次踏上让我们再一次踏上探究之旅吧探究之旅吧拉瓦锡水蒸气水蒸气红热红热的枪管的枪管可燃可燃空气空气氧气氧气为了增强导电性，经常在水中加入少量的硫酸钠或氢氧化钠 分解水，通分解水，通过过确定生成物的确定生成物的组组成成元元素来确定反素来确定反应应

7、物的物的组组成元素成元素 方法二方法二 水水 氢气氢气 + 氧气氧气通电H2O2XH2O化学反应前后，元素的种类不发生改变探究结论水是由氢元素和氧元素组成的1、水电解过程中的实验现象水电解过程中的实验现象通电后，电极上有通电后，电极上有 产生；一段时间后，产生；一段时间后，分别与电源负极和正极相连的玻璃管中产生气体分别与电源负极和正极相连的玻璃管中产生气体的体积比约为的体积比约为 。 2 、点燃氢气前，一定要先检验点燃氢气前，一定要先检验 氢气燃烧时，火焰呈氢气燃烧时，火焰呈气泡气泡 2:1 练习练习氢气的纯度淡蓝色AB 右图是通电分解水的实验装置图，试回答下列右图是通电分解水的实验装置图，试

8、回答下列问题：问题：1、电解水时常加入少量氢氧化钠或硫酸钠，、电解水时常加入少量氢氧化钠或硫酸钠，其目的是其目的是_。2、根据图可知：、根据图可知：A试管内收集到的气体是试管内收集到的气体是_，B试管内收集到气体是试管内收集到气体是_。练习练习增强水的导电性增强水的导电性氢气氢气氧气氧气a b3 、a表示的是电源的 b表示的是电源的负极负极正极正极归纳：归纳： 电正负通两级 正 负得气体 体积之比 燃 燃两不同直流氧氢1 ：2助可纯净物纯净物？Fe S N2 O2 Mg PCO2 Fe3O4 KMnO4 KCl MnO2 SO2同种元素同种元素 组组成的纯净物成的纯净物 单质单质化合物化合物下

9、面两组物质在组成上有什么相同点和不同点？都是纯净物不同种元素不同种元素 组组成的纯净物成的纯净物CO2 Fe3O4MnO2 SO2KMnO4两种两种元素组成其元素组成其中一种是中一种是氧氧元素元素氧化物氧化物KCl是氧化是氧化物吗？物吗？是氧化是氧化物吗？物吗？这几种物质在组成上有什么相同点？ 单质单质 化合物化合物 根据组成根据组成元素元素的种类的种类 氧化物氧化物 纯净物纯净物 混合物混合物根据组成根据组成物质物质的种类的种类物物质质物 质 的 分 类其它其它？纯净物纯净物化合物化合物？氧化物氧化物自我总结 学完本课你知道了什么？学完本课你知道了什么？1、氢气的性质、氢气的性质2、氢气燃烧实验和电解水实验、氢气燃烧实验和电解水实验3、水是由氢元素和氧元素组成的。、水是由氢元素和氧元素组成的。4、物质的分类、物质的分类5 、还学会了确定物质元素组成的方法还学会了确定物质元素组成的方法 将下列物质分别按混合物、纯净物；单质、化合将下列物质分别按混合物、纯净物；单质、化合物、氧化物分类物、氧化物分类 （1 1）洁净的海水）洁净的海水 （2 2）液氧）液氧 （3 3）矿泉水）矿泉水 （4 4）高锰酸钾）高锰酸钾 （5 5）铁粉）铁粉 （6 6）氮气）氮气 （7 7）四氧化三铁）四氧化三铁 ( 8 )( 8 )汞汞 （ 9)9)五氧化二