




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、七年级五班班规班约及奖惩办法班级管理采用量化管理的办法,实行奖惩原则。每人以100分规范分进行加或扣。一、仪表:( 1) 、在校一定要穿校服,不穿校服扣2分。( 2) 、穿拖鞋、男生留长发、剃光头,女生化妆、涂指甲、染发烫发、穿高跟(底)鞋,带饰物等每次各扣1分,并责令纠正。( 3) 、凡导致班集体评比扣分的,罚值日一天。二、出勤1、早晨( 1) 7:00前必须到校并吃完早点。科代表收作业,如违反则扣1分。( 2) 7:00开始进行早读。如晨读途中有违反纪律者(包括做作业),扣1分。2、中午(1)午饭后,全体同学在教室进行自习,保持教室的安静,违反则扣1分。(2)有午休时必须午休,违反扣1分三
2、、课间纪律(1)下课时间禁止疯赶打闹;少说废话。违反者扣0.5分。(2)零食皆禁止进入学校,需吃的在家吃。(矿泉水除外)能回收的废品要回收作班会费。违反扣0.5分。(3)乱扔粉笔的、在黑板上乱涂乱划的扣1分。( 4) 不服从班委、科代表、小组长的合情合理工作安排和要求的扣1分;涂改值日日记的扣1分;情节严重的由班主任个别处理。(5)班委、科代表、小组长不负责任同学反应强热的扣1分。(6)违反校规校纪被学校处分损害班级荣誉的扣5分。并责令家长领回教育。(7)故意损坏学校或班级公物的,每次扣1分;情节严重的扣2分,并责令赔偿罚款。(8)在校园溜、骑自行车的扣1分。(9)眼保健操不做的扣1分;无故不
3、参加体育训练的扣2分。(10)其他违反校规校纪,违反一条扣2分。情节严重的由班主任个别处理。( 11) 放学后遵守交通规则,在家认真预习,复习;不去网吧、游戏机厅等青少年不宜涉足的场所,违反一条扣2分。(12)在学校班级场所打扑克甚至赌博的扣1分;情节严重的扣2分,并责令家长领回教育。(13)骂人、在教室、走廊打闹和打球各扣1分,情节严重的扣2分;(14)说谎话欺骗老师、家长的扣2分。(15)偷窃他人财物的扣2分,并责令家长领回教育。(16)未经允许乱动他人东西的扣1分,并责令向同学道歉。(17)在班级、学校吸烟喝酒的扣2分,并责令家长领回教育。四、上课纪律(1)预备铃响后,应及时进教室做好课
4、前准备工作,并保持安静做好上课的准备,不进教室的扣1分。(2)预备铃后该科科代表维持纪律,并带领同学们进行课前预习,每位同学遵守纪律且配合科代表。(3)上课或自修被老师公开点名批评的扣1分;仍不改正的扣2分。( 4) 课堂顶撞老师,影响老师上课的视其程度不同扣分(最少扣2分),并责令向老师作书面检查。(5)课上应认真听课、积极发言,不开小差不搞小动作不故意搞笑影响他人,违反者扣1分。上课时每位同学在不影响自己的情况下互相监督:(班干部讲话严惩)。(6)上课看与学习无关课外书、听随身听、打游戏机、玩手机的扣1分,并没收物品。(7)上课非身体健康原因趴在桌上的或打瞌睡的扣1分;提醒仍不改正扣2分。
5、(8)故意扰乱课堂、自习纪律的扣1分,情节严重的扣2分;课堂、自习随意走动、随意讲空话、哼歌(除音乐课)的扣1分;课堂、自习传纸条和写信的扣1分。五、作业(1)如果字迹潦草的话,重做;如果态度未端正的话,扣1分。(2)未完成作业者,放学后留下完成且扣1分。(3)凡早晨到校补作业者皆以未完成作业而论。(4)没有按时完成作业(包括背诵任务)、或抄袭作业者扣1分;考试作弊扣5分;六、卫生早上,负责人自动进行清查;课间,每位同学管理好自身周围的清洁卫生;中午,值日生负责好班级卫生;下午,一组同学精诚合作,待卫生委员检查后方可放学。课后及时清理自己周边的垃圾。(1)乱扔纸屑、随地吐痰、在课堂和自习吃零食
6、等破坏教室卫生的行为;值日生不尽责任的;各扣1分、并罚值日一天。七、总惩第一条:出现一周扣除5分者,要全班通报并书面检讨(检讨书的字数按每扣1分二百字算)。第二条:出现一周扣除10分者,通报家长,写出书面检讨,并罚值日三天。第三条:出现连续2周扣除10分者请家长领回家教育,写出书面保证,回校后罚值日一周。八、加分情况(1)为班级赢得荣誉的,加2分。(2)为班级着想并作出贡献的,视情况加分。(3)班报小组成员每次认真负责地出一期班报加1分,宣传小组成员每认真负责地出一期黑板报加0.5分(其中班报主编、宣传委员不加分)。(4)担任班长的加3分、其他班委的加2分、小组长、科代表加1.5分(兼职的再加
7、0.5分)。(5)主动帮老师做事,关心同学的,视情况加分。(6)在思想和学习上有明显进步的加1分。(7)课任老师反映上课认真积极的加1分。(8)参加省、市、校各种竞赛并获奖的,视情况加分。(9)主动揭露班级不良现象并与之作斗争者,加2分。(10)月考或期末考试总分居年级前100名,加3分;级排名每进步10名加0.3分(上限5分)。(11)做其他有益于社会、学校、班级的事,视情况加分。注释1、人人都有权利管理别人,但最重要的是先管理好自己。2、量化管理的记分、统分工作由班长、值日班干负责,凡是有扣分或加分情况都必须报告班主任。,3、量化管理分每星期公布一次,所有被扣5分或以上者都要写检讨书,说明
8、在做本条例禁止做的事时的心理活动以及今后打算。检讨书的字数按每扣1分二百字算,检讨书交班主任保管。情节严重的通报家长并上报学校处分。4、半学期结束后公布量化管理总分,加分居前5的由班级给予一定的奖励;按规范分数高低前25%为A、30%为B、30%为C、15%为D。扣分居前10名的,给予相应处罚。(加分和扣分不抵扣)5、有事有病须先向班主任请假,有急事先回家的要打电话给家长同意方能离校。看似短暂的一生,其间的色彩,波折,却是纷呈的,深不可测的,所以才有人拼尽一切阻隔,在路漫漫中,上下而求索。不管平庸也好,风生水起也罢,其实谁的人生不是顶着风雨在前行,都在用平凡的身体支撑着一个看不见的灵魂?有时候
9、行到风不推身体也飘摇,雨不流泪水也湿过衣衫,而让我们始终坚持的除了一份信念:风雨总会过去,晴朗总会伴着彩虹挂在天边。一定还有比信念还牢固的东西支撑着我们,那就是流动在心底的爱,一份拳拳之爱,或许卑微,却是我们执著存在这个世界上,可以跨越任何险阻的勇气、力量和最美丽的理由。人生的途程积累了一定的距离,每个人都成了哲学家。因为生活会让我们慢慢懂得:低头是为了抬头,行走是为了更好地休憩,不阅尽沧桑怎会大度,没惯见成败怎会宠辱不惊,不历经纠结怎会活得舒展?看清才会原谅,有时的无动于衷,不是不屑,不是麻木,而是不值得。有时痛苦,不是怕失去,不是没得到,而是因为自私,不肯放手,不是自己的,也不想给。人生到
10、最后,有的人把自己活成了富翁,有的人却一无所有。梭罗说:一个人富裕程度如何,要看他能放下多少东西。大千世界,我们总是想要的太多,以为自己得到的太少。是啊,一个贫穷的人怎么会轻易舍得抛下自己的所有呢?到了一定年龄,才会明白一个人对物质生活的过多贪求,反而让自己的心灵变得愈加贫穷。人生到了最后,其实活出的只是一个灵魂的高度,清风明月,花香草色,便是一袖山水,满目清澈。放下从前,放下过去,从容地走入当下,和自己的内心交流,和自己的灵魂对话,听时光走过的声音,嗅闻它御风而过的芳香如果兜兜转转了大半个人生的你,此刻依然觉得自己很贫穷,那么愿一无所有的你,看似短暂的一生,其间的色彩,波折,却是纷呈的,深不
11、可测的,所以才有人拼尽一切阻隔,在路漫漫中,上下而求索。不管平庸也好,风生水起也罢,其实谁的人生不是顶着风雨在前行,都在用平凡的身体支撑着一个看不见的灵魂?有时候行到风不推身体也飘摇,雨不流泪水也湿过衣衫,而让我们始终坚持的除了一份信念:风雨总会过去,晴朗总会伴着彩虹挂在天边。一定还有比信念还牢固的东西支撑着我们,那就是流动在心底的爱,一份拳拳之爱,或许卑微,却是我们执著存在这个世界上,可以跨越任何险阻的勇气、力量和最美丽的理由。人生的途程积累了一定的距离,每个人都成了哲学家。因为生活会让我们慢慢懂得:低头是为了抬头,行走是为了更好地休憩,不阅尽沧桑怎会大度,没惯见成败怎会宠辱不惊,不历经纠结怎会活得舒展?看清才会原谅,有时的无动于衷,不是不屑,不是麻木,而是不值得。有时痛苦,不是怕失去,不是没得到,而是因为自私,不肯放手,不是自己的,也不想给。人生到最后,有的人把自己活成了富翁,有的人却一无所有。梭罗说:一个人富裕程度如何,要看他能放下多少东西。大千世界,我们总是想要的太多,以为自己得到的太少。是啊,一个贫穷的人怎么会轻易舍得抛下自己
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- xx镇集中供水工程节能评估报告
- 3D打印服务合同
- 版权数据进出口合同
- 液压坝吊装施工方案模板
- 2024-2025学年新教材高中数学 第八章 立体几何初步 8.6 空间直线、平面的垂直(1)说课稿 新人教A版必修第二册
- 2025年垃圾填埋气发电技术创新碳减排效益实证分析报告
- 2025年废旧电子产品环保回收产业链研究报告
- 2025年工业互联网平台光通信技术升级对光纤通信网络运维服务行业市场需求的预测报告
- 2025年分布式光伏BIPV市场推广技术创新动态报告
- 2024-2025学年高中化学 第2章 化学键与分子间作用力 2.4 分子间作用力与物质性质说课稿 鲁科版选修3
- 踝关节超声检查
- 【成都】2025年四川成都高新区“蓉漂人才荟”招聘事业单位工作人员10人笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解
- 冠脉介入培训心得体会
- 中医高血压糖尿病课件
- 美容科规章制度
- 初中数学问题解决策略 特殊化教案2024-2025学年北师大版(2024)七年级数学下册
- 钢卷储存及装卸安全管理办法
- 患者发生静脉炎应急演练方案
- 共享充电宝解决方案
- 2024年4月自考财务报表分析试题后附答案
- 垫江好保风光课件
评论
0/150
提交评论