高中学生学科素质训练 第六课 坚持正确的价值取向

1、最新 精品 Word 欢迎下载 可修改全日制普通高级中学教科书（试用修订本）思想政治（必修）二年级（下册）人教版20222022学年度下学期高中学生学科素质训练第六课 坚持正确的价值取向说明：本试卷分第卷和第卷两部分，共100分；答题时间60分钟。第卷（选择题，共50分）一、选择题。（在每小题列出的四个选择中，只有一项是符合题目要求的，每小题2分，共50分。）12022年11月1014日，河北省中南部普降大到暴雪，因灾造成直接经济损失41980万元，受灾人口63万，因灾死亡6人。灾害席卷我国南方诸省，受灾人口数千万。为了夺取抗击冰雪灾害的全面胜利，在抗灾一线奋战的干部群众发扬了顽强拼搏、勇于奉

2、献、不怕疲劳、连续作战的精神。这说明（ ）正确意识对人们改造客观世界具有决定作用 价值观对人们行动具有导向作用 发挥主观能动性就能成功改造客观世界 精神状态贯穿于人们认识世界、改造世界的活动之中A B C D2清朝著名思想家顾炎武说：“不廉则无所不取，不耻则无所不为。”这说明（ ）A社会意识是对社会存在的反映B价值观对人们的行为具有导向作用C价值判断和价值选择是在社会实践基础上形成的D人的价值必须在自我奋斗中实现3“公民意识”一词首次出现在党的十七大报告中，引起许多人的关注。加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念的哲学依据是（ ）社会意识对社会存在有反作用 人民群众中蕴

3、藏着无穷的智慧 意识不仅能反映现象，还能反映本质 发挥主观能动性要积累正确的主观因素A B C D4当前，推进科学发展，要求领导干部要带头解放思想，尤其是要敢于剖析自己的错误，勇于向自己身上的脓痈毒疮开刀，要“刮骨疗毒”，不要“讳疾忌医”。“刮骨疗毒”与“讳疾忌医”这两种解决矛盾和问题的不同方法向我们揭示的共同道理是（ ）A具体问题具体分析是人们正确认识事物的基础B人们的行为选择是在价值判断的基础上作出的C认识能否达到目的依赖于实践的社会历史条件D抓住主要矛盾，才能把握事物的性质和发展方向52022年1月5日上午，国务院新闻办、工业和信息化部等七部门召开电视电话会议，部署在全国开展整治互联网低

4、俗之风专项行动。抵制清除网络“精神鸦片”是一场正义战胜邪恶的斗争，是一场文明战胜腐朽的斗争，是一场道德战胜私欲的斗争，是一场科学战胜愚昧的斗争。这是因为（ ）正确的价值取向对人生选择具有重要的导向作用 落后的社会意识对社会发展具有重大阻碍作用 网络“精神鸦片”对人们生活具有决定性作用 网络低俗之风对人们心灵具有巨大的侵蚀作用A B C D6从1977年恢复高考制度，至今已经走过了30多年。这30多年间，高考从内容到形式，都发生了很大的变化。从某种意义上说，高考的变化也折射出了社会的变化。这里的“折射”体现了（ ）A社会意识反映社会存在 B主观与客观的对立统一C量变与质变的相互依存 D个性和共性

5、相结合7许衡尝暑中行路，渴甚，道旁有梨，众争取啖，衡独危坐树下，或问之，曰：“非其有而取之不可也。”或曰：“此梨无主。”衡曰：“梨无主，吾心独无主乎？”这说明（ ）A当个人利益和集体利益发生矛盾时，要以集体利益为主B价值观对人生道路、人生选择有导向作用C改造主观世界是为了更好地改造客观世界D价值观不同，对事物的评价就不同8“石家庄名字太土了，一个大城市叫个庄，算啥？”金融危机以来，有人认为石家庄的名字不好听，阻碍了当地经济社会发展。不少人甚至为石家庄市取了若干个名字，更有媒体随声附和，大有石家庄不改名，就不能发展之势。主张改名者的共同错误在于（ ）A没有看到社会意识对社会存在的反作用B颠倒了社

6、会存在与社会意识的辩证关系C没有认识到经济发展在根本上是由上层建筑决定的D没有认识到社会意识具有相对独立性9与“天下兴亡，匹夫有责”价值取向相同的一组是（ ）苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 一分耕耘，一分收获 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随A B C D10和谐是中国传统文化的基本价值取向。下列体现人与自然和谐思想的语句是（ ）已欲立而立人，已欲达而达人。（论语） 天地与我并生，而万物与我为一。（庄子） 万物并育而不相害，道并行而不相悖。（中庸） 德不优者不能怀远，才不大者不能博见。（论衡）A B C D2022年10月24日，长江大学结人梯水中救人的事件，引起了

7、全国人民的热情关注和赞扬，陈及时、方招、何东旭三位大学生英勇献身。10月28日举行追悼会，出现了万人送英雄的场景。据此回答1112题。11大学生的英雄事迹感动了中国，他们被授予“湖北省一级英雄集体”、“湖北省见义勇为英雄”，3名牺牲的大学生被追授优秀大学生称号。每个家庭获50万元奖励。这反映了（ ）人生的真正价值在于对社会的责任和贡献 他们坚持了集体主义价值观 正确的价值观就是要符合人民的根本利益 正确的价值观对人生对社会有积极的导向作用A B C D12新华社消息称，三名大学生救起的不仅是落水少年，还有社会道德，让我们像呵护眼睛一样呵护善良，用一颗颗善良之心激活社会的良知。我们要学习英雄就要

8、（ ）坚持集体主义，反对拜金主义和享乐主义 在自己的岗位上埋头苦干，争取多做贡献 不要个人利益，只顾国家和集体利益 时刻准备着牺牲自己的生命A B C D13“散步的时候我走直路儿子却故意把路走弯我说把路走直就是捷径儿子说路走弯路就延长。”这首散步蕴含的哲理是（ ）事物发展是前进性与曲折性的统一 认识事物的角度不同，价值评价也就不同 量变是质变的必要准备 矛盾双方在一定条件下相互转化A B C D科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。据此回答1415题。14科学发展观之所以是正确的价值观，是因为它符合（ ）A客观事物发展规律和我国人民根本利益

9、 B我国的经济发展战略和人民群众的愿望C科教兴国、人才强国和可持续发展战略 D“三个代表”重要思想和党的路线方针政策15科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。坚持科学发展观有利于（ ）实现经济的可持续发展 建设社会主义和谐社会 实现我国人民根本利益 全面建设我国小康社会A B C D社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径，主动做好意识形态工作，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响。据此回答1617题。16随着改革开放进程的加快，在意识形态中出现了价值多元

10、化的倾向，这种倾向的存在和发展引起人们思想的混乱，因此，我国明确提出社会主义核心价值体系。从哲学上看，这一做法的原因是（ ）A价值观符合事物发展的规律性 B意识决定物质C正确的社会意识对社会发展起促进作用 D社会意识具有相对独立性17社会主义核心价值体系的提出，是对科学社会主义的继承、运用、发展和创新，也是对中国特色社会主义理论和实践的发展。社会主义核心价值体系（ ）与集体主义价值观相冲突 对人们的行为有积极的导向作用 符合我国社会发展规律和人民的根本利益 有利于推动社会主义事业的不断发展A B C D18楚汉战争历来引起人们的感怀。王安石为此作过一首诗：“百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东

11、子弟今虽在，肯为君王卷土来？”诗人这里表达了 的思想。（ ）A辩证唯物主义 B朴素唯物主义 C历史唯物主义 D历史唯心主义19下列名言古训体现的哲理与漫画求职遭遇启示的哲理一致的是（ ）A天行健，君子以自强不息B简能而任之，择善而从之C上善若水，大爱无声D博学而笃志，切问而近思一则寓言：一群野牛遇见了老虎，立刻排成一个圆形，头冲外，把小牛们护在圆圈中间，看见还有一头野牛带着两头小牛在旁边排徊，就叫道：“快到这个圆圈中来呀，这是我们大家的事！”那头野牛说：“我自己还顾不了呢，哪管得了大家的事！”说完，带着两头小牛就往山谷里躲去。无法攻破圆圈阵的老虎转身就向躲到山谷里的牛扑去据此回答2021题。2

12、0从人生观角度看，这则寓言给我们的启示是（ ）A物质利益原则是市场经济的一个基本原则B发展社会主义市场经济，需要坚持集体主义价值取向C发展市场经济能从根本上克服个人主义D在社会主义社会，个人利益和集体利益是完全一致的21从价值观角度看，要正确处理个人利益和集体利益的关系，就要（ ）把二者放在同等地位来对待 把集体利益放在首位 依靠集体，才能更好地满足个人的正当利益 全心全意为人民服务，完全放弃个人利益A B C D22如果我们的国家有比黄金还要贵重的诚信、有比大海还要宽广的包容、有比高山还要崇高的道德，那么我们这个国家就是一个具有精神文明和道德力量的国家。之所以强调诚信、包容、道德的重要。是因

13、为（ ）A它们是集体主义价值观的重要内容 B只有正确的社会意识能够指导人们的实践C正确的社会意识对社会存在具有促进作用 D正确的价值观符合社会发展的客观规律23价值是人们生活中常使用的概念。下列属于哲学价值判断的有（ ）田野上的花儿开了 这些花儿很漂亮 山上的果树挂满了果实 这些水果很香甜A B C D读漫画，回答2425题。24从根源上说，出现漫画中的现象在于某些人（ ）A不懂得个人利益和集体利益是辩证统一的B没有树立正确的价值观C没有自觉地改造客观世界和主观世界D不承认社会存在决定社会意识25漫画告诉我们（ ）A内因对事物的变化发展起着加速或延缓作用B社会主义市场经济与集体主义在根本上是一

14、致的C小团体主义实质上是极端狭隘的个人主义D发展社会主义市场经济，要求发挥集体主义的调节作用第卷（非选择题，共50分）二、非选择题。（本题共4个小题，满分50分。）26材料：联合国人居组织发布的伊斯坦布尔宣言强调：“我们的城市必须成为人类能够过上有尊严的、健康、安全、幸福和充满希望的美满生活的地方。”而城市面临的种种挑战的发端，不论是拥挤、污染、犯罪还是冲突，根源都在于城市化进程中人与自然、人与人、精神与物质之间各种关系的不和谐，长期的不和谐，必然导致城市生活质量的倒退乃至文明的倒退。为此，2022年上海世博会以“和谐城市”的理念来回应对“城市，让生活更美好”的诉求。“和谐”的理念蕴藏在中国古

15、老文化之中。中华文化推崇人际之和、天人之和、身心之和。结合材料，从人生观、价值观角度、分析怎样实现人际之和、天人之和、身心之和。（9分）27阅读材料，回答问题。材料一：企业的信用缺失已对我国的经济运行造成了巨大影响。据估算，我国每年由于企业赖账、假冒伪劣、三角债等信用问题造成的损失高达6000多亿元人民币。材料二：党和国家高度重视增强全社会的信用意识，要求形成以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用制度。“十一五”期间，我国以完善信贷、纳税、合同履约、产品质量的信用记录为重点，加快建设社会信用体系，健全失信惩戒制度。（1）结合材料一，说明材料二中健全失信惩戒制度的经济意义。（10分）（2

16、）说明增强社会信用意识的哲学依据。（4分）28在进行社会主义市场经济的教学时，某校政治老师组织同学们对市场经济与集体主义的关系进行了讨论，同学们提出了许多看法：同学甲：市场经济是以市场为基础进行资源配置，应遵循价值规律，不能强调坚持集体主义。同学乙：在市场经济条件下，出现了不同的利益主体，在价值观和价值选择上应有不同的取舍，集体主义只能在公有制经济中提倡。同学丙：市场经济必须遵循社会规律，不能背离集体主义原则，应在集体主义的前提下去谈价值规律。离开集体主义就不是市场经济。（1）运用所学历史唯物主义知识对三位同学的观点进行评析。（14分）（2）发展市场经济为什么要提倡集体主义？（6分）29材料：

17、2022年7月7日，教育部、国家民委关于印发全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要的通知指出，在中小学开展民族团结教育工作，其目标就是要使各族学生通过对马克思主义民族问题基本理论及党和国家民族政策的学习理解，促进56个民族优秀文化传统的相互交流、继承和发扬；引导各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识，不断增进对中华民族大家庭的认同感，增强各族学生维护民族团结、维护国家统一、反对民族分裂的责任感；具备在社会交往中正确对待和处理民族问题的基本素质；不断提高巩固和发展我国“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系的自觉性，促进各民族的共同进步和祖国繁荣昌盛。运用历史唯物主义知识，分析我

18、国在中小学开展民族团结教育工作的必要性。（8分）全日制普通高级中学教科书（试用修订本）思想政治（必修）二年级（下册）人教版20222022学年度下学期高中学生学科素质训练第六课 坚持正确的价值取向参考答案1解析：本题考查主观能动性和价值观的导向作用，解题的关键在于准确把握基础知识。错误，正确意识对人们改造客观世界具有促进作用，而非决定作用；夸大了主观能动性的作用，忽略主观能动的发挥受客观规律、客观条件的制约；故选B项。答案：B2解析：本题考查价值观的导向作用，解题的关键在于准确解读材料信息。“不廉则无所不取，不耻则无所不为”主要强调了加强个人道德修养的重要性，因此它体现了价值观的导向作用，故选

19、B项。答案：B3解析：本题考查社会存在与社会意识的关系、意识的能动性以及发挥主观能动性，解题的关键在于准确解读材料信息。材料中“树立理念”属于社会意识、意识的范畴，是人的主观因素，因此符合题意；在材料中没有体现，不选；故选D项。答案：D4解析：本题考查价值观的导向作用，解题的关键在于准确把握材料信息。“刮骨疗毒与讳疾忌医这两种解决矛盾和问题的不同方法”体现了不同价值观对人的行为的影响，因此B项符合题意，入选；D项错误，矛盾的主要方面决定事物的性质；A、C两项在材料中没有体现，不选。答案：B5解析：本题考查社会意识的能动作用，解题时可用排除法。错误，“网络精神鸦片”属于社会意识，不能对人们生活起

20、决定作用；排除含的选项，故选B项。答案：B6解析：本题考查社会存在与社会意识的关系，解题的关键在于准确解读材料信息。“高考的变化也折射出了社会的变化”说明社会的变化在高考制度中也能体现出来，因此A项符合题意，故选A项。答案：A7解析：本题考查价值观的导向作用，解题的关键在于准确解读引文信息。“梨无主，吾心独无主乎？”体现了价值观对人的行为的导向作用，因此B项符合题意，入选；A、C、D三项均不符合题意。答案：B8解析：本题考查社会存在与社会意识的关系，解题的关键在于准确解读材料信息。名字属于社会意识，是社会存在的反映，认为一个地区的经济发展水平取决于其名字，实际上是颠倒了社会存在与社会意识的关系

21、，因此B项符合题意，入选。答案：B9解析：本题考查价值观的导向作用，解题的关键在于准确的理解引文内容。“天下兴亡，匹夫有责”是坚持集体主义价值观的体现，因此符合题意，入选。答案：A10解析：本题考查对人与自然和谐的价值取向的理解，解题的关键在于准确解读引文内容。体现了处理个人与他人、与社会的关系，体现了德才与个人的关系，都不符合题意，均不选，故选D项。答案：D11解析：四个题肢均符合题目要求，故选D项。答案：D12解析：错误，不能只顾国家和集体的利益而不要个人利益，错误。故选A。答案：A13解析：本题考查学生运用哲学知识分析现实问题的能力。散步中我和儿子的不同说法说明认识事物的角度不同对事物的

22、评价也就不同，符合题意；把路走弯，虽不是捷径，但却延长了路，这说明了矛盾双方在一定条件下可以互相转化，符合题意。故选C。答案：C14解析：科学发展观作为一种正确的价值取向，一是符合客观规律，二是符合人民利益，A是正确选项。其他选项偏重强调符合“主观”方面内容，是不确切的。答案：A15解析：本题考查落实科学发展观的现实意义，分别从可持续发展、和谐社会建设、实现人民根本利益、建设小康社会等方面正确回答了这一问题，D是正确选项。答案：D16解析：之所以明确提出社会主义核心价值体系，从哲学上讲，是因为正确的社会意识对社会发展起促进作用，C当选。答案：C17解析：社会主义核心价值体系符合我国社会主义发展

23、规律和人民的根本利益，对人们的行为有积极的导向作用，也有利于推动社会主义事业的不断发展，当选。答案：B18解析：本题考查学生分析试题信息的能力和对基本哲学观点的判断能力。这首诗的意思是“经过战争的疲劳的壮士非常悲哀，中原一败之后大势难以挽回。即使江东的子弟现在还在，但是，谁能保证他们为了项羽会卷土重来？”作者抓住了人心向背才是胜败的关键这个根本，体现了历史唯物主义的观点。故选C。答案：C19解析：审读漫画题目和内容。判断出漫画讽刺的是不任人唯贤的错误的价值选择。A项强调了内因是事物发展的根本原因。C、D两项强调正确发挥主观能动性必须要积累正确的主观因素，但与题干主旨无关。答案：B20解析：从题

24、干要求看，首先应将A项排除；C、D项说法错误。因此只能选B项。答案：B21解析：集体主义原则要求把集体利益放在首位，故错误，正确；同时要求集体通过不断完善和发展，以便更好满足个人正当利益的实现，故正确，错误，所以应选，即D项。答案：D22解析：社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在。之所以强调诚信、包容、崇高的道德是因为诚信、包容、崇高的道德是正确的社会意识，对社会存在具有促进作用。故C符合题意。答案：C23解析：本题考查哲学上的价值概念；考查理解能力和判断能力。做好本题的关键在于把握哲学上的价值是指事物对人的积极意义。花儿很漂亮和水果很香甜体现了这种有用性，符合；田野上的花儿开了和山

25、上的果树挂满了果实只是客观现实，并未体现与人的关系，不选。该题提示我们一定要准确理解基本概念。答案：D24解析：某些人在错误价值观指导下做出了一些错误行为，不利于学生的健康成长，故选B。答案：B25解析：A观点错误，B、C与漫画主旨无关。答案：D26解析：注意本题的答题范围是人生观、价值观角度。要注意搜寻课本中与“人际之和”、“天人之和”、“身心之和”对应的人生观、价值观道理。答案：树立正确的价值观，坚持集体主义价值取向，在贡献中实现人生价值，正确处理个人与他人、个人与集体、个人与社会的关系，实现人际之和。正确的社会意识对社会存在的发展具有促进作用，要树立正确的社会意识，树立正确的生态价值观，

26、实现天人之和。改造客观世界与改造主观世界相互联系、相互作用，要求人们在改造客观世界的同时改造自己的主观世界，实现身心之和。27解析：第（1）问先讲各则材料各反映了什么，然后再写意义。第（2）问是正确社会意识的作用，是价值观的导向作用，这两条基本同时出现和运用。答案：（1）材料一表明，我国企业的信用缺失问题严重，对经济发展造成重大影响。材料二中的健全失信惩戒制度，有利于市场主体平等、公平开展竞争；发挥市场在资源配置中的基础性作用，实现资源的优化配置；有利于市场主体树立良好的信誉和形象，从而获得更快发展；有利于规范市场主体行为，保证市场交易活动有序健康运行，促进社会主义市场经济健康发展；有利于保护消费者合法权益，构建社会主义和谐社会；有利于提高我国产品和企业的国际形象，增强竞争力。（2）正确的社会意识对社会存在的发展具有巨大的促进作用。价值观对于人们的活动具有导向作用。28答案：（1）社会主义市场经济与集体主义在根本上是一致的。社会主义市场经济的性质、目的，社会主