高中地理核心知识点解读（陆地环境）

1、.高中地理核心知识点解读陆地环境一、岩石和地貌一形成知识体系1.地壳的物质组成冲积平原→洪涝长江中下游平原、盐碱化黄淮海平原 沙丘→荒漠化3.地貌与气候1气温高度增加，太阳直接辐射增强。白天高山向阳坡的土温可以很高，但由于大气中水汽等吸收长波辐射的物质减少，吸热本领降低，结果高山的气温明显低于土温，气温随高度递减。此外，由于高度增加，山地附近空气流动性加大，气温日较差和年较差呈减少趋势。2降水潮湿气流的迎风坡降水丰富，但降水量随高度分布不均，一般是从山麓向山腰逐渐增加，到达最大降水量后又呈下降趋势。山脉的走向对气候程度差异的产生起到非常重要的作用。如东西走向的秦岭，北阻冬季

2、风，南迎夏季风，成为我国重要的地理分界限。南北走向的横断山脉，成为西南季风北伸通道，西藏东南部气候潮湿的关键原因。北美地区的槽伏地势，极易引导南北气流快速运行，使大陆中部地区气温的年较差较沿海地区明显加大。4.地貌与水文1河流水系特征例：我国西高东低的地势状况，决定许多大河自西向东、南注入太平洋、印度洋。山地紧逼海岸，造成河流集水区域较小，河流流量不大，流程较短。2水能资源落差大小，地势起伏与地势阶梯交界处集中3地下水盆地是地下水储存的理想场所，山地地表水运动快，地下水埋藏浅。喀斯特地貌区地下水的储量极为丰富。4河流沙洲江心岛的形成流水携带的泥沙，在流速降低的情况下一般出事在河道弯曲、河道由宽

3、突然变窄、河道中有巨石分布，或从山口流出到达地势低平的地带，会发生沉积，当泥沙积到一定程度就会露出水面成为岛屿。江心岛既可作为陆地成为良好的土地资源，却也可能会使河道变窄影响行洪或航运，需辩证对待。5.地质、地貌与地质灾害1地震的烈度既与地应力的大小震级能量有关，也与地震区岩石的坚硬程度、地质构造的稳固性以及地表建筑的结实程度有关。2滑坡是指斜坡上的岩体或土体，在重力作用下，沿一定的滑动面整体下滑的现象，也称“走山、“移山、“地移，与地质构造稳固程度、坡度大小、地表植被覆盖率有关。人为造成的地震、取用土石过多等也易造成滑坡。3泥石流形成的物质根底内因：坡陡谷深、岩石破碎、松散碎屑物质多、植被不

4、良的山区;动力机制外因：暴雨骤降或冰雪融水大量聚集;人类不合理的活动如毁林开荒、陡坡垦殖、矿山开采中的乱挖乱采和不合理弃渣等。4地震、火山的防灾减灾措施：搞清地质构造，注意地面前兆;加强监测建立和国际合作;加强避灾教育;做好防御准备;制订应急预案;搞好余震防御和疫情防范工作。5滑坡、泥石流的防灾减灾措施：植物造林种草;保护天然植被;建造护坡或整修工程，疏通沟谷河道;做好气象预报，及早转移人员财产。6.地貌与人类活动1多种多样的地形，容易造就复杂的气候，为开展多种经营提供有利条件。2地势低平的平原地区，灌溉便利，土壤肥沃，经过开发往往耕地比较多;山区起伏大，耕地面积一般较少。3交通线路建立与地质、地貌：稳定的地质与平坦的地貌，有利于交通线路的建立。起伏的地势，使线路工程建立的本钱加大筑桥、建隧道等。4山脉既构成地表骨架，又成为人类活动区域的分界限，尤其是大型山脉，由于地势高峻，往往成为两侧地区人们交往联络的屏障，成为重要的区域分界限。如：作为我国行政区划分界限：太行山、祁连山、武夷山、巫山、南岭、唐古拉山等。作为国界限：喜马拉雅山、阿尔泰山、阿尔卑斯山、安第斯山等。5从地形条件的角度考虑，水库坝址应尽可能选择河谷狭窄、库内平坦广阔的地点。这种坝址一般来说能到达蓄