潘园珍+《通往广场的路不止一条》+课件新颖、内容丰富、激发了学生的学习兴趣_第1页
潘园珍+《通往广场的路不止一条》+课件新颖、内容丰富、激发了学生的学习兴趣_第2页
潘园珍+《通往广场的路不止一条》+课件新颖、内容丰富、激发了学生的学习兴趣_第3页
潘园珍+《通往广场的路不止一条》+课件新颖、内容丰富、激发了学生的学习兴趣_第4页
潘园珍+《通往广场的路不止一条》+课件新颖、内容丰富、激发了学生的学习兴趣_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、通往广场的路不止一条通往广场的路不止一条人民教育出版版小学语文第九册课件制作 潘园珍黛绿黛绿 宴会宴会 缝纫缝纫挑拨挑拨 和蔼和蔼 与众不同与众不同络绎不绝络绎不绝 星罗棋布星罗棋布大喜过望大喜过望 心灵手巧心灵手巧黛绿黛绿 宴会宴会 缝纫缝纫挑拨挑拨 和蔼和蔼 与众不同与众不同络绎不绝络绎不绝 星罗棋布星罗棋布大喜过望大喜过望 心灵手巧心灵手巧1.这篇课文主要讲了什么？这篇课文主要讲了什么？2.“通往广场的路不止一条通往广场的路不止一条”是一篇极富哲理的文章，哪部是一篇极富哲理的文章，哪部分内容给你留下的印象最深？分内容给你留下的印象最深？为什么？为什么？3.课文共有几个自然段？可以课文共有

2、几个自然段？可以分成几个部分？分成几个部分？思考：思考：一边读一边思考：一边读一边思考： 1.1.课文举了几件事例来证明课文举了几件事例来证明父亲讲的话是对的？父亲讲的话是对的？ 2. 2.每件事是在课文的哪几段每件事是在课文的哪几段里写的？里写的？ 我大喜过望，脚下仿佛我大喜过望，脚下仿佛 踩踩着一朵幸福的云。着一朵幸福的云。那朵幸福的云突然消失了，那朵幸福的云突然消失了，我只好垂头丧气地与她告辞。我只好垂头丧气地与她告辞。从此，一条时装的河流，源从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流源不断地从我的时装店里流了出来。了出来。 通往广场的路不止一条。通往广场的路不止一条。生活也是这样

3、。假如你发现生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！话，就可以走另一条路试试！ 有感情的朗读有感情的朗读 联系上下文联系上下文 查找和运用资料查找和运用资料 联系生活实际联系生活实际 理解课文内容的方法：理解课文内容的方法：我来写 这位父亲的教导，使我想到这位父亲的教导，使我想到（ ）。）。 写一段话联系你在生活道路上写一段话联系你在生活道路上的碰到的困难，你是怎样想的或的碰到的困难，你是怎样想的或者有什么感悟？者有什么感悟？ 现实生活中，人人都有梦现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想找到想，都渴望成功，都想找到一条成功的捷径。其实，捷一条成功的捷径。其实，捷径就在你的身边，那就是勤径就在你的身边，那就是勤于积累，脚踏实地，积极肯于积累，脚踏实地，积极肯干。干。通往广场的路不止一条！通往广场的路不止一条！作业作业 1、积累文中四字词语，背诵父亲、积累文中四字词语，背诵父亲说的那段话。说的那段话。 2、练笔：平时你搜集了哪些名言、练笔：平时你搜集了哪些名言警句？哪句话对你的启发最大，警句？哪句话对你的启发最大，仿照本文的构篇方式，学习文章仿照本文的构篇方式，学习文章的写法，联系生

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论