《型录设计》课程教案

1、型录设计 嘉兴学院设计学院艺术设计专业 Art Design Specialty 艺术设计专业课程教案 1. 课程教学目标2. 分组 / 工作 / 评估3. 课题讨论程序 4. 课程分组实践程序 5. 调研内容6. 课程授课计划7. 撰写设计策划书8. 课程内容提纲 目录Art Design Specialty ART DESIGN SPECIALTYXINGLUSHEJI Art Design Specialty ART DESIGN SPECIALTYXINGLUSHEJI 知识.能力的提升：过程环节优化：团队协作推进：1、教学目标：型录设计的专业技能：调研、策划、设计能力创造性能力： 创

2、造形式和视觉价值推广能力：即兴演说和表达、沟通能力 团队协作能力提升Art Design Specialty ART DESIGN SPECIALTYXINGLUSHEJI 2.分组/工作/评估分组分组：自由结合，三人一组，每组完成一个选题。一般由一个主体型录和两个子题型录组成，三个型录共同围绕主选题的三个不同方面做推广。其中，品牌形象的主体部分内容由三人共同承担，三件型录由三个人分别为主承担。主题型录一般为形象推广类型录，难度系数为1.33，另两个子课题难度系数分别为1，以此系数计入个人课程成绩的权重。Art Design Specialty ART DESIGN SPECIALTYXING

3、LUSHEJI 2.分组/工作/评估工作：工作： 以三人小组为单位 进行选题、调研、撰写策划案、创意策划、设计与制作； 以小组名义参与课堂讨论， 包括选题和创意方案的介绍、讨论等。评估：评估： 分为“小组行为和作业成绩”与“个人承担的作业”两个部分 各占个人课程成绩的50%。Art Design Specialty ART DESIGN SPECIALTYXINGLUSHEJI 3.课堂课题讨论程序 1.各组作业（案例）展示， 2.老师指定案例或抽签（抽出A、B、C组）展开讨论； 3. A组派代表介绍本组的案例；B组选代表对其分析、质询和讲评；C组选代表对A、B两组的发言分别作评价并质询； 4

4、.其他组同学自由介入发表意见； 5.老师讲评总结。Art Design Specialty ART DESIGN SPECIALTYXINGLUSHEJI 4-1.课题分组实践程序 1.选题：选题：调研 / 选题 （团队行为）2.课堂讨论课堂讨论（全班参与）3.策划梳理策划梳理: : （团队行为） 文案（整体战略实施规划、具体的文字部分） 构思与创意 收集素材 /寻找定位点 /意味化构想 / 创意的实现文本化/视觉化/投放形式 （当面发送、自取式、附加式、邮寄式DM、定期发式） / 撰写策划书 4.课堂讨论课堂讨论（全班参与）5.方案细化设计：（方案细化设计：（团队协作和个人行为）Art De

5、sign Specialty ART DESIGN SPECIALTYXINGLUSHEJI 4-2.课题分组实践程序 6.6.课堂讨论课堂讨论（全班参与）7.7.设计制作：（设计制作：（团队协作和个人行为） 题材的选择与凝练（图形、文字、色彩、版式） 技法的运用（图形表现技法、文字表现技法、 色彩表现技法、版式表现技法） 工艺的设计：材料使用工艺、制作形式工艺 （形式的转变、功能的扩展、理念的更新）、 表面加工工艺、装订工艺。8.8.课堂讨论课堂讨论（全班参与）Art Design Specialty ART DESIGN SPECIALTYXINGLUSHEJI 5.课题调研内容 1.1.

6、业主：业主：以往型录设计与使用情况（种类、样式、功能、效果）对新设计型录的意愿和期望值2.消费目标群：消费目标群：物质消费层面精神消费层面消费层次层面3.销售市场销售市场促销形式（促销、跟踪、后续服务）竞争对手（同类商品、同质商品、以往型录使用情况）Art Design Specialty ART DESIGN SPECIALTYXINGLUSHEJI 6-1.课程授课计划 周次课时讲授内容实践内容要求9 4走进型录、型录设计的流程 分组工作、酝酿确定型录选题 每组一个选题、需要围绕选题做一组（三件以上型录，其中有一个以推广品牌形象无主的型录和系列其它方面的）型录94社会调研（外出社会行业、产

7、业） 策划梳理，撰写“型录设计策划书” 也 即 “ 型 录 设 计 计划”，包括调研、梳理、撰写计划，创意、设计与制作的方案理念、设计目标、设计内容等等。Art Design Specialty ART DESIGN SPECIALTYXINGLUSHEJI 6-2.课程授课计划 周次课时讲授内容实践内容要求10 4讨论选题和型录策划书调整完善“型录设计策划书”按要求完善策划书，并酝酿文案和收集素材104搜集设计资料（外出社会行业、产业，现场拍摄和图形形象资源采集 ）撰写“型录文案” 撰写文案和收集素材Art Design Specialty ART DESIGN SPECIALTYXINGL

8、USHEJI 6-3.课程授课计划 周次课时讲授内容实践内容要求11 4型录设计的形式表述、讨论“型录文案” 完善“型录文案”、酝酿创意方案 撰写文案，收集素材，进行创意方案推敲114型录设计的形式表述、讨论创意方案 细化创意方案 创意方案的充实完善Art Design Specialty ART DESIGN SPECIALTYXINGLUSHEJI 6-4.课程授课计划 周次课时讲授内容实践内容要求12 4型录设计的主要技法、讨论创意方案 完善创意方案 创意方案的充实完善12 4型录设计的主要技法、讨论创意方案 型录设计 细化设计Art Design Specialty ART DESIG

9、N SPECIALTYXINGLUSHEJI 6-5.课程授课计划 周次课时讲授内容实践内容要求13 4网页型录、讨论创意、设计方案 深化型录设计 细化设计13 4型录设计、制作（外出印刷、装订、加工等制作） 型录设计、制作 细化设计Art Design Specialty ART DESIGN SPECIALTYXINGLUSHEJI 6-6.课程授课计划 周次课时讲授内容实践内容要求14 4型录设计、制作（外出印刷、装订、加工等制作） 型录设计、制作 细化设计、制作14 4型录设计制作、课程总结 型录设计、制作 细化设计、制作Art Design Specialty ART DESIGN

10、SPECIALTYXINGLUSHEJI 7-1撰写设计策划书一、市场调研一、市场调研:1.业主业主2.消费目标群消费目标群3.销售市场销售市场4.分析分析/总结总结,以及本型录如何定位？以及本型录如何定位？探索品牌产品的利基点？目标群对品牌的兴趣点及最佳发放途径探索品牌产品的利基点？目标群对品牌的兴趣点及最佳发放途径 二、理念梳理二、理念梳理:1.型录主推的概念、内容和目的型录主推的概念、内容和目的2.型录副推的概念、内容和目的型录副推的概念、内容和目的3.型录文案内容提纲、主要标题、广告创意词及广告总精神型录文案内容提纲、主要标题、广告创意词及广告总精神Art Design Special

11、ty ART DESIGN SPECIALTYXINGLUSHEJI 7-2撰写设计策划书三、设计计划梳理三、设计计划梳理:1. 计划设计型录类型（计划设计型录类型（1.2.3.4.）及解决的问题）及解决的问题2. 创意创意 (围绕设计定位和目标展开的分类型型录创意围绕设计定位和目标展开的分类型型录创意) 梳理：梳理：型录类型、功能和趣味方面的创意设想，型录类型、功能和趣味方面的创意设想，材料与制作，以及发行和传播方式的整体设计材料与制作，以及发行和传播方式的整体设计3. 跟踪效果评估计划跟踪效果评估计划四、分阶段设计制作日程安排：四、分阶段设计制作日程安排：Art Design Specia

12、lty ART DESIGN SPECIALTYXINGLUSHEJI 8-1.课程内容提纲1.走进型录走进型录1.1 认识型录媒体认识型录媒体1.1 .1 从信息传播看型录媒体 (1) 针对性（2）推进性 (3) 扩容性1.1.2 从信息受众看型录媒体（1）凸显亲和力（2）体现主动性（3）更具针对性1.2.3从信息营销看型录媒体 （1）信息的推进与追踪服务（2)信息的连接与情感沟通工具1.2.4从信息平台看型录媒体 （1）信息驱动更加人性化 （2) 市场服务更加深入 （3）主客联系更加密切（4）媒体运作更加便利1.2.5 从成形工艺看型录媒体 （1）材料丰富（2）形式多样（3）人性互动Art

13、 Design Specialty ART DESIGN SPECIALTYXINGLUSHEJI 8-2.课程内容提纲1.2 型录的基本类别型录的基本类别1.2.1 商品推销类型录1.2.2 活动宣传类型录1.2.3 信息预告类型录1.2.4 售后服务类型录1.2.5 形象推广类型录 其一，内容相对宽泛， 其二，印制讲究、成本较高。 其三，运行周期相对较长。 其四，投放目标更具针对性。 其五，个性特色更加突出。Art Design Specialty ART DESIGN SPECIALTYXINGLUSHEJI 8-3.课程内容提纲2. 型录设计的流程型录设计的流程主要有:市场调研、策划梳

14、理、设计与制作、信息的跟踪市场调研、策划梳理、设计与制作、信息的跟踪2.1 走进市场走进市场2.1.1 了解业主了解业主 （1）听取业主对以往型录媒体使用情况的阐述 （2）了解业主对新型录设计的相关要求和期望值2.1.2 调研市场调研市场 （1）消费市场 1消费市场中目标消费者的物质消费层面物质消费层面 2消费市场中目标消费者的精神消费层面精神消费层面 3消费市场中目标消费者的消费层次层面消费层次层面 （2）销售市场 1如何促销 2如何跟进与追踪 3如何做好后续性服务 （3) 商品市场 1同类商品的市场竞争情况 2同质商品的市场竞争情况 3以往商品型录的使用情况Art Design Speci

15、alty ART DESIGN SPECIALTYXINGLUSHEJI 8-4.课程内容提纲2.2 策划梳理策划梳理2.2.1 文案的制定文案的制定(1) 整体战略实施规划部分（2）具体的文字内容部分2.2.2 构思与创意构思与创意（1）资料的搜集： 资料有两大类: 特定资料、一般资料。特定资料：1确定目标消费群，明确型录传递对象的年龄、性别、文化层次及购买能力等特点;2确定商品的特性内涵，即明确商品的档次、原料、成分、产地、功能、外观、色彩、信誉等;3确定商品的文化意味，即明确商品对消费者精神生活的影响，挖掘商品所具有的精神附加值。（2）寻找定位点，（3）意味化构想 （4) 刨意的实现 文

16、本化和视觉化2.2.3 投放形式的定位投放形式的定位 (1) 当面发送式 (2) 自取式 （3) 附加式（4）邮寄式“DM” （5）定期发放式Art Design Specialty ART DESIGN SPECIALTYXINGLUSHEJI 8-5.课程内容提纲2.3 设计与制作设计与制作2.3.1 题材的挑选题材的挑选 （1）图形 (2) 文字 (3) 色彩 (4) 版式 2.3.2工艺的选择工艺的选择 (1) 材料使用工艺（2) 制作形式工艺 常见的四种： 单页式 、手风琴式、多页折叠式、 手册式。 1形式的转变： 不规则型、切割挖空型、趣味互动型以及可悬挂或摆放的立体造型等 2功能

17、的扩展 3理念的更新 消费者在型录设计中的参与性与互动性。如纸上压出折叠印使消费者可以折叠处有趣味的如小鸟等造型。 (图2-25) (3) 表面加工工艺后期工艺处理。主要包括印后的烫印工艺、凸凹压印工艺、剪切挖空工艺、覆膜油印工艺等。 (4) 装订工艺Art Design Specialty ART DESIGN SPECIALTYXINGLUSHEJI 8-6.课程内容提纲2.4信息跟踪与反馈信息跟踪与反馈2.4.1 消费者信息消费者信息 (1) 对型录的满意度 (2) 对服务的认可度 （3) 消费者的动态需求2.4.2 业主信息业主信息 (1) 信息业主的使用态度 (2) 信息业主的动态需

18、求2.4.3 商品信息商品信息 (1) 能否准确传播商品信息 (2) 能否实现商品促销的目的 (3) 实现品牌价值的提升： 型录媒体：A传递商品信息、B宣传和提高商品在消费者心中的品牌形象、C提升品牌价值，营造附加值。Art Design Specialty ART DESIGN SPECIALTYXINGLUSHEJI 8-7.课程内容提纲3. 型录设计与图形表述型录设计与图形表述 图形语言，在观看图形的过程中，凭借视觉经验，从图形中所得到的信息。人 具有建构 不同符号与不同的慨念相符合的系统的能力，即 更为普遍的驾驶符号的天赋。正是因为人们在与图形进行的视觉交流的过程中，有信息感知和信息组

19、建的能力与天赋，使得图形要素在平面艺术设计领域里被广泛使用3.1.1 图形的语言表述图形的语言表述 (1) 最简洁且快速传播的语言表述 感知上的特点：直观、快速、准确、生动。如交通符号。 (2) 最易识别和记忆的语言表述 （3) 最具直观和说明性的语言表述 (4) 最具情绪感染力的语言表述 图形语言在煽动情绪、调动热情方面有若诸多的优势和使用意义。 (5) 最具艺术表现力的语言表述Art Design Specialty ART DESIGN SPECIALTYXINGLUSHEJI 8-8.课程内容提纲3.1.2 图形的属性表述图形的属性表述 平面设计正是把具象的图形、图像同抽象的图形感受有

20、机地融合在一起来表达设计理念。 (1) 二维图形的属性表述 1二维图形的特征 2二维图形的优点 其一，二维图形更能引发联想。其二，二维图形更能引发情趣。其三，二维图形更能展现事物的本质与内涵。二维图形侧重于慨念性的语言表现。 3二维图形的缺陷与不足 其一，二维图形在埋解上容易产生岐义。抽象的形式 其二，二维图形缺乏对客观物象细节的描述。Art Design Specialty ART DESIGN SPECIALTYXINGLUSHEJI 8-9.课程内容提纲 (2) 三维图形的属性表述 1三维图形的特征：其一，立体感强。 其二，刻画生动。其三，一目了然。 2三维图形的优点： 其一，信息准确。

21、 其二，强化细节。其三，说服力强。 3三维图形的缺陷与不足：其一，缺乏变化。 其二，约束想象。3.2 型录设计与文字表述型录设计与文字表述3.2.1 文字的形式表述文字的形式表述 规范规范、徒手徒手 书写两大类， (1) 规范宇体的形式表述 (2) 手写字体的形式表述 1情趣化 、 2亲和力、 3装饰性、 4可变性Art Design Specialty ART DESIGN SPECIALTYXINGLUSHEJI 8-10.课程内容提纲3.2.2 文字的造型表述文字的造型表述 (1) 单个文字的造型表述 形/意结合的情况下，对文字的整体或局部进行有意味的图形化处理或笔画替换，从而使文字在宇

22、义上更加明显，字形上更具趣味性和装饰性。它的设计原则就是从抽象到具象、从造型到造意、从笔画到图形。 1从抽象到具象 2从造型到造意 3从笔画到图形 (2) 组合文字的造型表述3.3 型录设计与色彩表述型录设计与色彩表述3.3.1 色彩的生理表述色彩的生理表述 (1) 色彩的视觉性表述(2) 色彩的顺应和恒常性表述 (3) 色彩的诱目和视认性表述3.3.2 色彩的心理表述色彩的心理表述 (1) 色彩的联想表述(2) 色彩的象征表述(3) 色彩的情绪表述(4) 色彩的暗喻表述Art Design Specialty ART DESIGN SPECIALTYXINGLUSHEJI 8-11.课程内容

23、提纲3.4 型录设计的版面形式表述型录设计的版面形式表述3.4.1 版面的视觉价值表述版面的视觉价值表述 形在版面中区域位置的变化而存在差异， (1) 上与下的变化 (2) 左与右的变化 (3) 版面的中央优势3.4.2 版面的版面的 留白。空间表述留白。空间表述3.4.3 版面空间层次表述版面空间层次表述 (1) 一层面(2) 二层面 (3) 多层面4. 型录设计的主要技法型录设计的主要技法4.1 型录设计与图形编排技法型录设计与图形编排技法 Art Design Specialty ART DESIGN SPECIALTYXINGLUSHEJI 8-12.课程内容提纲4.1.1 图形的分类

24、技法图形的分类技法 （1）具象图形的选择 具象图形还能够凭借其真实性和直观性特点，采激发观者的触觉、味觉、听觉等多方面的心埋感受。因此，对于要展示或宣传主体的具体形象、传递直观信息的型录媒体来说，具象图形是最合适的选择。特别是各种商商品型录品型录。 （2）抽象图形的选择其一，利用抽象图形作为版面装饰。;其二，利用抽象图形作为信息或内容的指代物。如常见的饼状图、梯状图、箭头、虚线、色块、表格等。通常这些抽象图形主要用于分类信息的处埋、数宇或量化信息的展现、重点信息的强调以及信息方向的指引等方面。用于数字或量化信息内容比较密集的型录，在设计中加强对抽象图形的有效使用，一方面能活跃版面气氛，另一方面

25、还能使抽象信息视觉化、图像化，从而更有利于读者的理解和记忆。(图4-2) （3）表（现）象图形的选择 （4）意象图形的选择 即以以形形会会 意意。具有视觉意义的模糊性，给人以更广泛的联想余地并令人回味。Art Design Specialty ART DESIGN SPECIALTYXINGLUSHEJI 8-13.课程内容提纲4.1.2 图底处理技法图底处理技法和面的特征面的特征来装饰和强化型录的版面。在型录设计中，合理发挥图形本身丰富的形式效应以及图与版面之间的图底编排关系， (1)退底图（挖版） (2) 扩张图（出血版）（3) 闭合图4.1. 3图片数量及方向使用技法图片数量及方向使用技

26、法 (1) 图片的数量 (2) 图片的方向4.1.4图形的跨页处理技法图形的跨页处理技法4.2 型录设计与文字使用技法型录设计与文字使用技法4.2.1 文字的强调技法文字的强调技法 （1)线框强调 (2)行首强调 (3)装饰强调4.2.2 文字的轴线编排技法文字的轴线编排技法 （1）中央轴线编排(2) 字首轴线编排（3) 宇尾轴线编排(4)综合轴线编排 （5）其他形式编排 1线形编排形式2面形编排形式Art Design Specialty ART DESIGN SPECIALTYXINGLUSHEJI 8-14.课程内容提纲4.2.3 文字与图形的组形编排技法文字与图形的组形编排技法 （1)

27、 图形填充文字(2) 文字填充图形(3) 文图并置 (图4-24) （4) 文图交融 (5) 文图互动 文图互动的组合关系是一种更具情趣化的组合方式，通常是根据图形整体或局部特征，或者图形形态在画面中所营造的营造的势势，来巧妙地安排文字与图形间的编排与组合。比如:文字沿着图形的形体或局部特征进行绕排，绕排，或依据图形在画面中的视觉张力进行文字的发散、放射或弯曲排列等，从而使组合后的文字与图形在视觉心理上形成一个有机的整体，在版面张力上实现一种动态的平衡。文图互动的组合方式，能创造出一种生动、活泼的画面效果。 Art Design Specialty ART DESIGN SPECIALTYXI

28、NGLUSHEJI 8-15.课程内容提纲4.3 型录设计与色彩使用技法型录设计与色彩使用技法4.3.1 设色分栏技法设色分栏技法 (图4-28、图4-29)4.3.2 设色喻意技法设色喻意技法(图4-30、图4-31)4.3.3 设色强调技法设色强调技法 （1) 色彩作底 (2) 色彩填充。(图4-33)(3) 色线。(图4-34)(4) 色框 (图4-35)4.4 型录设计与版式编排技法型录设计与版式编排技法 按照一定的形式法则和视觉审美司惯对设计中的图像、文字、色彩、表格、图像、文字、色彩、表格、线条等视觉元素进行有意味的编排、组合线条等视觉元素进行有意味的编排、组合。4.4.1 点与版

29、式编排技法点与版式编排技法 在功能上 点可以起到提示、点缀、引导、强调等重要作用;在形式上又有着调节版面节奏、促进版面协调、美化视觉效应等功能。 (1) 点对视觉的定位性=(图4-36) (2) 点对版面的点缀性 (图4-37) (3) 虚线 点与虚面 点 (图4-38、图4-39)Art Design Specialty ART DESIGN SPECIALTYXINGLUSHEJI 8-16.课程内容提纲4.4.2 线与版式编排技法线与版式编排技法 (1) 实线、虚线、视线 (图4-40至图4-42) (2) 版面空间分割线(图4-43、4-44) (3) 约束版面的框线(图4-45)4.

30、4.3 面与版式编排技法面与版式编排技法 面要素的大小、形状、颜色、位置以及虚实等在整个版面编排中有着重耍的影响力，因而面的形态具有统领视觉的重要作用。 (1) 面的量感构成 面的量感是指面的虚与实、大与小、远与近、明与暗等程度的不同，而由此造成的视觉感受。 (图4-46) (2) 面的质感构成(图4-47)4.5 型录设计与工艺技法型录设计与工艺技法Art Design Specialty ART DESIGN SPECIALTYXINGLUSHEJI 8-17.课程内容提纲4.5.1 型录设计与装订折叠型录设计与装订折叠 古人还借助折纸技术进行书籍装帧设计，如 经忻装 蝴蝶装等。如今纸张的

31、折叠艺术已被广泛地运用到艺术设计的领域里，并发挥着重要的作用。特别是以人为本的人性化设计时代的到来，纸张折叠艺术越来越受到设计家们的钟爱，他们把折纸艺术同印刷品的装帧设计结合起来，创造出了更具情感特色和艺术魁力的装帧形式。 （1）常规式折叠）常规式折叠 从折叠形式上分，通常有 经折式(又称为 手风琴式 ) “十字折叠式”等不同的折叠方式;若从版面数量上分，常规折叠又可分为4页、6页、8页、10页、12页等多种形式的折叠，极大地丰富了型录的装帧形式。 (图4-48至图4-51)Art Design Specialty ART DESIGN SPECIALTYXINGLUSHEJI 8-18.课程内容提纲 （2) 趣味式折叠趣味式折叠 如模仿动物、植物或事物模型进行折叠，来营造趣味化气氛。中国是一个有看浓厚的祈福、求祥传统司俗的国家，许多动、植物本身都被人为地赋予了美好的象征，代表着人们对吉祥和美好的期盼， (图4-52至图4-55) （3）互动