假如生活欺骗了你

1、一一 、把握诗歌的感情基调，理解诗歌的内容。、把握诗歌的感情基调，理解诗歌的内容。 二二 、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。 三三 、感悟诗歌的意蕴和哲理，受到美的熏陶和、感悟诗歌的意蕴和哲理，受到美的熏陶和感染。感染。学习目标学习目标普希金普希金（1799-18371799-1837） 他是俄国诗人，他的创作对俄国他是俄国诗人，他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。他的文学和语言的发展影响很大。他的一生创作了近一生创作了近800800首优秀的抒情诗首优秀的抒情诗篇。篇。 他的诗歌，像太阳一样照耀着十他的诗歌，像太阳一样照耀着十九世纪的文坛，被喻为九世纪的文坛，被喻

2、为“俄罗斯文俄罗斯文学之父学之父”，“诗歌的太阳诗歌的太阳”。代表代表作有：著名诗歌作有：著名诗歌自由颂自由颂、致致大海大海、致恰达耶夫致恰达耶夫等，等， 他的他的说理诗说理诗假如生活欺骗了假如生活欺骗了你你，问世后成为许多人激励自己，问世后成为许多人激励自己的座右铭。他就是的座右铭。他就是 这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里，是这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里，是以赠诗的形式写在他的邻居奥希泊娃的女儿的纪以赠诗的形式写在他的邻居奥希泊娃的女儿的纪念册上的。念册上的。 那时俄国革命正如那时俄国革命正如火如荼，诗人却被迫火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样的与世隔绝。在这样的处境下，诗人却没有处

3、境下，诗人却没有丧失希望与斗志，他丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追热爱生活，执着地追求理想，相信光明必求理想，相信光明必来，正义必胜。来，正义必胜。朗读诗歌朗读诗歌心儿永远向往着未来，心儿永远向往着未来，现在却常是忧郁；现在却常是忧郁；一切都是瞬息，一切都是瞬息，一切都会过去，一切都会过去，而那过去了的，而那过去了的，就会成为亲切的怀念。就会成为亲切的怀念。假如生活欺骗了你，假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。相信吧，快乐的日子将会来临。怎样理解怎样理解“生活欺骗了生活欺骗了你你”? ? 这是特指

4、在这是特指在生活中因遭遇艰难困苦而身处逆生活中因遭遇艰难困苦而身处逆境。境。 诗人在诗中阐明了怎样的人生态度？请结诗人在诗中阐明了怎样的人生态度？请结合你感受最深的诗句说说你曾有过的体验。合你感受最深的诗句说说你曾有过的体验。积极乐观积极乐观如何理解如何理解“而那过去了的，就会而那过去了的，就会成为亲切的怀恋成为亲切的怀恋”这两句诗的含这两句诗的含义？义？ （1 1）作者强调的是一种积极乐观的人生态度作者强调的是一种积极乐观的人生态度：坚信：坚信一切过去后再回想在困境中勇敢地面对现实，执著一切过去后再回想在困境中勇敢地面对现实，执著地追求理想的过程时，将会为自己的坚定、顽强、地追求理想的过程时

5、，将会为自己的坚定、顽强、不屈不挠而深感欣慰，倍感亲切。不屈不挠而深感欣慰，倍感亲切。 （2 2）对人生的看法：）对人生的看法：人生应当丰富多彩，经历应当人生应当丰富多彩，经历应当丰富多样、这是一种财富；尤其是在逆境中的磨砺，丰富多样、这是一种财富；尤其是在逆境中的磨砺，更能铸造精彩的人生。更能铸造精彩的人生。否定错误态度否定错误态度 不要悲伤不要悲伤 不要心急不要心急指出正确态度指出正确态度 须要镇定须要镇定 要有信心要有信心快乐的日子快乐的日子将会来临将会来临 积积极极乐乐观观1、仿句练习、仿句练习仿照仿照假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你第一节，第一节，续写下面的诗句。续写下面的诗句。 假

6、如假如_， 不要不要 ， 不要不要 ！ _: 相信吧，相信吧， 。例：例： 假如生活中遇到了困苦， 不要惊慌，不要沮丧！ 阴暗的日子里需要信心， 相信吧，开心的日子定会到来。 2.在生活中，同学们肯定也遇到过很多的挫折和困难，那么你们怎样克服这些困难的呢？请写一小段你们的生活经历，与其他同学分享。弗罗斯特弗罗斯特（1874-1963） 美国诗人美国诗人，生于加利福生于加利福尼亚州。他徒步漫游过许多尼亚州。他徒步漫游过许多地方，被认为是地方，被认为是“新英格兰新英格兰的农民诗人的农民诗人”。其代表作有。其代表作有诗集诗集少年的意志少年的意志白桦白桦树树等。等。 1874年年3月月26日生于美国西

7、部的旧金山。他日生于美国西部的旧金山。他11岁丧父，后随母亲迁居东北部的新英格兰。此岁丧父，后随母亲迁居东北部的新英格兰。此后，他就与那块土地结下了不解之缘。弗罗斯特后，他就与那块土地结下了不解之缘。弗罗斯特16岁开始写诗，岁开始写诗，20岁时正式发表第一首诗歌。他岁时正式发表第一首诗歌。他勤奋笔耕，一生中共出了勤奋笔耕，一生中共出了10多本诗集，弗罗斯特多本诗集，弗罗斯特的诗可分为两大类：抒情短诗和戏剧性较强的叙的诗可分为两大类：抒情短诗和戏剧性较强的叙事诗，两者都脍炙人口。弗罗斯特的抒情诗主要事诗，两者都脍炙人口。弗罗斯特的抒情诗主要描写了大自然和农民，尤其是新英格兰的景色和描写了大自然和

8、农民，尤其是新英格兰的景色和北方的农民。弗罗斯特诗歌风格上的一个最大特北方的农民。弗罗斯特诗歌风格上的一个最大特点是朴素无华，含义隽永，寓深刻的思考和哲理点是朴素无华，含义隽永，寓深刻的思考和哲理于平淡无奇的内容和简洁朴实的诗句之中。于平淡无奇的内容和简洁朴实的诗句之中。黄色的树林里分出两条路，黄色的树林里分出两条路， 可惜我不能同时去涉足，可惜我不能同时去涉足， 我在那路口久久伫立，我在那路口久久伫立， 我向着一条路极目望去，我向着一条路极目望去， 直到它消失在丛林深处。直到它消失在丛林深处。 但我却选了另外一条路，但我却选了另外一条路， 它荒草萋萋，十分幽寂，它荒草萋萋，十分幽寂， 显得更

9、诱人，更美丽；显得更诱人，更美丽； 虽然在这条小路上，虽然在这条小路上， 很少留下旅人的足迹。很少留下旅人的足迹。那天清晨落叶满地，那天清晨落叶满地， 两条路都未经脚印污染。两条路都未经脚印污染。 啊，留下一条路等改日再见啊，留下一条路等改日再见! 但我知道路径延绵无尽头，但我知道路径延绵无尽头， 恐怕我难以再回返。恐怕我难以再回返。也许多少年后在某个地方，也许多少年后在某个地方， 我将轻声叹息将往事回顾：我将轻声叹息将往事回顾： 一片树林里分出两条路一片树林里分出两条路 而我选择了人迹更少的一条，而我选择了人迹更少的一条， 从此决定了我一生的道路。从此决定了我一生的道路。 黄色的树林里分出两

10、条路，黄色的树林里分出两条路， 可惜我不能同时去涉足，可惜我不能同时去涉足， 我在那路口久久伫立，我在那路口久久伫立， 我向着一条路极目望去，我向着一条路极目望去， 直到它消失在丛林深处。直到它消失在丛林深处。 但我却选了另外一条路，但我却选了另外一条路， 它荒草萋萋，十分幽寂，它荒草萋萋，十分幽寂， 显得更诱人，更美丽；显得更诱人，更美丽； 虽然在这条小路上，虽然在这条小路上， 很少留下旅人的足迹。很少留下旅人的足迹。那天清晨落叶满地，那天清晨落叶满地， 两条路都未经脚印污染。两条路都未经脚印污染。 啊，留下一条路等改日再见啊，留下一条路等改日再见! 但我知道路径延绵无尽头，但我知道路径延绵

11、无尽头， 恐怕我难以再回返。恐怕我难以再回返。也许多少年后在某个地方，也许多少年后在某个地方， 我将轻声叹息将往事回顾：我将轻声叹息将往事回顾： 一片树林里分出两条路一片树林里分出两条路 而我选择了人迹更少的一条，而我选择了人迹更少的一条， 从此决定了我一生的道路。从此决定了我一生的道路。 1. 1.诗中的诗中的“路路”有什么含义？有什么含义？ 人生之路人生之路 2. 2.全诗共全诗共4 4小节，请小节，请同学们用简洁的语言概括同学们用简洁的语言概括每小节的意思。每小节的意思。 思索思索 选择选择 选择之后选择之后的怅惘的怅惘 多年后的回多年后的回顾、叹息顾、叹息 3、诗人虽然写了自己所选、诗

12、人虽然写了自己所选择的路，但重点都放在未选择的择的路，但重点都放在未选择的路上。诗题也表明了这一点。既路上。诗题也表明了这一点。既然是选择，为什么重点又写未选然是选择，为什么重点又写未选择呢？择呢？ a.感叹人生道路的选感叹人生道路的选择带有偶然性、随意性择带有偶然性、随意性 ； b.b.深化主题深化主题 未走未走的路，才更让人想念，更的路，才更让人想念，更让人留恋。让人留恋。 什么是象征？象征跟比喻有什么区别？什么是象征？象征跟比喻有什么区别？象征：象征： 用具体的事物表示某种特殊的意义。在文用具体的事物表示某种特殊的意义。在文学作品中，明写甲事物，借写甲事物暗示乙事物，学作品中，明写甲事物，借写甲事物暗示乙事物，但甲事物本身作为一种表现手段，一种具体形象，但甲事物本身作为一种表现手段，一种具体形象，也要求给予充分注意。也要求给予充分注意。 比喻比喻: 用有类似点的事物来比拟想要说的事物，用有类似点的事物来比拟想要说的事物，以便表达得更加生动鲜明。以便表达得更加生动鲜明。 区别区别: 象征是一种谋篇立意的手法，比喻则是象征是一种谋篇立意的手法，比喻则是一种修辞手法，象征一般要统摄全篇，而比喻只一种修辞手法，象征一般要统摄全篇