关于德育年终工作总结集合五篇

1、关于德育年终工作总结集合五篇关于德育年终工作总结集合五篇一年到头，工作到此告一段落，经过一年的努力，我们 又积累了许多经验，不妨坐下来好好写写年终总结吧！但是 年终总结你学会怎么写了吗？下面是关于德育年终工作总 结5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。德育年终工作总结篇1 一、我校师德建设的基本情况在本学期的实际工作中，我校充分地认识到德育工作的重要性，特别是清楚地认识到师德建设工作是建设一支高素 质科研型教师队伍的关键所在，也是关系到一所学校校风、 教风、学风建设的头等大事。为此，我校把师德行风建设作 为建设高素质教师队伍的生发点和落脚点，不余遗力地抓好 教师道德修养和职业道德水平的管理建设工作。并

2、围绕学校工作目标和扶余县教育局德育工作意见，结合我校德育工作实际，依靠全体教职员工，特别是班主任老 师狠抓常规工作，促进学生良好行为习惯的养成，强化学生 良好的心理素质的培养，形成学校德育工作的良好氛围。以 日常行为规范教育为基础，寓思想教育于各项活动之中，开 展心理健康教育，探索学生自治管理的途径和方法，确保在 校学生违法犯罪率为“零”的记录，确保学校教育教学工作 的全面顺利进行。努力提高德育工作的实效性，不断丰富和 增加德育工作的内容。二、重视学习，提高教师理论素养本学期我校组织教师反复学习了教育法、教师法、未成年人保护法等与教育息息相关的法律法规，进一步提高教师法制观念和遵纪守法的意识，

3、另外特别注重对公 民道德建设实施纲要、中小学教师职业道德规范等职业 道德内容的学习，进一步巩固全体教师的道德理论水平，并 通过对在四川地震中优秀教师典型事迹的学习，激励教师树 立崇高的职业道德，使全体教师的道德素养、理论水平始终 保持在较高层次上。三、开展活动，发挥榜样作用本学期我校按局里安排，开展了 “树师表形象，做人民 满意教师”活动和“一帮一助学”活动，并要求在活动中将 行动落到实处。=g长带头帮助贫困学生，不仅为二年四班=多次买生活用品和学习用品， 还经常找她谈话，在思想上开导、 豉励，使该生变得乐观，开朗，并在学习上取得了巨大的进 步。本文选自=老师4岁的孩子手术住院在松原，=老师早

4、晨从松原回来，上完课后再去松原照看孩子，在孩子住院的三天 里，从未落下一节课，=老师本人瘦了一圈。=副校长，=老师，=老师等从领导到教师，都从 学生生活方面，学习方面和思想方面，用实际行动召示了做 为教师的高尚的职业道德，无私的爱心感染着每一个学生， 豉舞着每一个学生，激励学生将来也要做一个有爱心、正直 无私的有用人才。在学生方面，组织了 “迎奥运、促和谐”征文比赛和演 讲比赛，并承办了县教育组织的“迎奥运、促健康”中学生 排球比赛=分赛区的比赛，开展了唱校园歌曲活动， 学校还组织学生观看了表年演讲家邹华的演讲光盘，在“爱 心奉献捐款活动”中，本学期进行3次活动，共捐款近两万 元。组织了十心主

5、题班会，使学生的生活丰富多采，更激发 了学生热爱祖国，热爱民族的情感，树立了正确的人生观、 价值观、世界观，从而使学校的德育工作收到了显著的成效。四、加强组织领导，建立健全制度本学期我校多次召开了领导班子会议，研讨师德建设工 作，制定学校德育工作计划，并据此修修订年度师德 行风建设实施方案和师德标兵评比细则，并成立以校长为组长的学校师德行风建设活动领导小组，抓好此项工作 的实施与落实，做到“期初有安排布置，期中有检查督促， 期末有总结评估。”这样，确保我校的师德行风建设活动有 章可循，并能有计划、有步骤的顺利实施。五、确立新理念，建设文明校园我校领导高瞻远瞩，倡导并实施先进的办学理念，提由“办

6、人民满意的教育，要将学校建设成为学生学习的乐园、 育人的花园和文明的校园。”教师的教学工作要紧紧的围绕“以学生为主体”而展开，即“为了学生的一切，为了一切 学生”，建立起平等和谐的师生人际关系，尊重学生人格， 爱护关心学生。全校教职工积极响应，课上课下师生之间平等对话交流 多了，学生也愿意和老师多交往了， 全校上下形成了师爱生, 生敬师的良好局面。校领导也经常找学生说话，豉励学生树立远大理想，认 真学习，帮助学生解决实际困难，听取学生及家长关于学校 管理方面的意见。一学期以来，我校的教风正，学风浓，师 生关系平等而和谐，从未发生过教师体罚或变相体罚学生的 现象。课上和蔼可亲的多了，课下“春风细

7、雨”多了，无私 奉献的同志多了，刻苦钻研的人多了，踏实工作的人多 了这些事例说明，我校的师德行风建设取得了初步的成 果，为建设一支高素质、科研型教师队伍奠定了坚实基础， 为进一步实施素质教育，顺利进行课改实验，全面提高教学 质量铺平了道路。六、存在的问题及今后的做法当我们欣喜地看到我校师德建设工作取得的成绩时，存 在的问题也不容忽视。近几年，科技在发展，社会在进步，但我们身边的无数事例也充分证明社会的整体师德水平在下滑。在这样的大气候的影响下，师德水平就需要用不断的提高以抑制相对下滑 的态势。例如：在调查中我们发现有 3.5%的教师认为带手机 进课堂不算大问题，有6%勺女教师佩戴首饰有进课堂的

8、倾向 和行为，有15%勺教师有办辅导班的思想倾向德育年终工作总结 篇2一个学期里，我校根据学校的德育工作计划，认真贯彻中共中央国务院关于进一步加强和 改进未成年人思想道德建设的若干意见，结合我校情况，有序地开展了德育工作，下面，从几个方面来总结。一、德育工作领导小组的成立成立以校长为组长的德育工作领导小组，教导主任为副组长，负责落实具体德育工作，各班主任在教导主任的统一 安排下，负责对本班的德育教育工作。二、德育队伍的建设本学期对各班主任开展了几次培训，召开了几次会议。培训老师如何利用教材资源、如何利用家长资源来开展学生的思想教育。开会学习了学校德育工作计划，明确工作目标。三、对学生开展养成教

9、育。1、开展文明礼貌的养成教育。 学校是一个群居的地方， 也是未成人集中的地方，既是应该注意文明礼貌，也是文明 礼貌教育的好基地。我们提由了学生从小养成讲究文明礼貌 的好习惯。2、开展讲究卫生的好习惯。随地吐痰，随地扔果皮纸 屑，个人不讲究卫生，是学生的不良习惯，我们开展了改掉 这些不良习惯教育活动。3、开展团结友爱活动。人的社会属性，决定了人必须 要处理好人与人的关系，而团结友爱，是健康的、正确的人 际关系所需要的。我们组织学生开展这方面的养成教育。4、开展感恩教育。不知道感恩的人，是一个无情的， 是一个自私的人。我们几个学期来都在培养学生学会感恩。四、工作方式。1、开展活动，让学生在活动中

10、得到情感的体验，情操 的陶冶。本学期开展了两个比较大的活动。一是三月份的安全演 练活动。我们举行了溺水救护、触电救护、室内火灾逃生、 地震室内逃生、上下楼梯等安全演练活动。在活动中，学生 们互相帮助，互相礼让，先人后已，等等，都能给学生以很 大的教育。比如一个人落水了，看见了，用树枝伸过去，这 里包含一种精神在里面；很多人上下楼梯，得有先有后，不 能为了 httP:/自己的需要争先恐后，这里更是包含了一种精神。二是三月份结合安全演练，开展了一场体育比赛活动。 低年级的跳绳比赛、中高年级的乒乓球比赛。 在比赛活动中, 老师正确引导学生关心本班的成绩，关心成绩的高低，为本班的每一分成绩而雀跃，为每

11、一项活动成绩的刷新而惊叹， 这里就包含了一种我爱我班的情感陶冶，更包含了一种积极 向上的奋斗精神。三是六一活动。我们开展了一场规模宏大的文艺表演， 我们进行了一次别开生面的游园。那动听的旋律，那优美的 舞蹈，那欢乐的游园，振撼着每一个幼小的心灵，绽开了一 张张笑脸，陶醉了一个个小朋友。2、教书育人。在教书中育人，是我们德育工作的一大 亮点。书中有着鲜明的思想性，解释一个词语，有褒义的， 有贬义的；说明一个问题，有好的，有鞭责的，是非分明； 故事情节本身不是就能有让学生学习或对学生告戒的，这些 都是做人的教育。3、家长与老师配合开展。特别是感恩教育中，家长给 了很大的配合。每个学生为爸爸妈妈做一

12、件好事，要在家里 做。这家长得与老师配合了。学生在学校帮老师做了什么好 事，要求学生向深长汇报，家长与老师之间用电话联系，核 实学生的情况。4、平时对学生行为约束。 用学生日常行为规范的要求, 举一反三地让学生适应集体生活，培养学生健康的心理。在一个学期里，德育工作取得了不少的成效，但也有不 足的地方。在对于个别学生的教育还不到位，也还由现一些 学生违纪现象，我们将在以后的德育工作中努力尽善尽美。德育年终工作总结篇3本学期，我校德育工作以学校抓好常规落实，建立工作秩序为指导，继续改革创新，开创了 学校德育工作新局面。一、抓好规范管理，落实常规工作。学生良好行为习惯的培养，是学校德育最常规最基础

13、的 工作。为了把这项工作真正抓到实处，我们以文明班评比为 中心，构建系统的评价网络，组建了值日教师、值日学生会 干部评价队伍，分别从考勤、学习、纪律、卫生、宿舍等几 个方面对各班进行评价，每支队伍的分工不同，职责不同。 与以往不同的是，本学期，我们从更加规范管理的角度去做 好评价工作，设立比较科学的工作流程和工作表。如情况 登记表、情况统计表、情况汇总表、学生表现报告单 等。工作时间、地点、内容、应填写的工作表单等都要求非 常清楚，使各类评价工作起到很好的作用。学生当天好的表 现或违纪行为，都记录在案，并以报告单的形式反映到了班 主任手头上，班主任有依据地进行表扬、批评、教育等学生 德育操行评

14、价工作，对学生良好行为培养起到了很好的促进 作用，更有利于养成良好的班风、校风。二、开展行为自我训练，提高学生自律能力。有专家说，最好的教育是自我教育。以往我们通过各种 纪律要求学生不准做什么的规定多，而激发学生我应该做什 么的豉励少，教师与学生总是在玩猫同老鼠的游戏。本学期,我们在新生中制定了中专生行为习惯自我训练方案，方案实施的要点是：学校提由 30个行为培养目标，由学生自 由选择若干项目进行自我训练，以月为单位进行验收，通过 同伴、老师等评价，确定是否达标，达标的给予奖励，并再 选项目训练，未达标的继续训练。这样在尊重学生的前提下， 调动学生自我完善的内在积极性，引导学生养成各种良好的

15、行为习惯。本方案实施后，取得了良好的效果。三、提升心育工作质量，突显学校办学特色。按照办学规划，我们将努力把我校建设成为职业教育特 色学校。本学期，根据我校实际开展丰富多彩的活动：举办 校园风景命名大赛、心理故事征文比赛、各专业知识竞猜、 技能竞赛、班级生活情趣墙报、手抄报评比、我爱我专业演 讲比赛等活动。积极开展职业指导与心理教育，加强学生的 德育工作。特别是对低端学生的素质教育，开发德育校本教 材品德与素质，重视以敬业和诚信的职业道德培养，全 面提高学生的综合素质和技能，强调以德活校教书育人、管 理育人、服务育人、环境育人。坚持爱国主义教育、职业道 德和行为规范教育、法律法规教育、心理健康

16、教育。同时成 立学生心理协会，开通心理广播，曲版每学期两期的心理专 刊心灵绿洲。丰富多彩的心理健康、德育教育工作，大 大促进了学生良好心理品质的形成。四、大胆改革创新，拓宽德育途径。本学期，我校进行学生每天十问活动，启发学生每天对 照问题反思一次，从而获得心灵感悟。反思在每天晚修课的 最后三分种进行。学校统一播放反思导语，并配以优美抒情 的轻音乐。导语都是导语征集设计大赛学生的获奖作品，每 周更换一次。这些导语，非常动人煽情。如由旅游班王小凤 同学设计的我感受，我明白，我顿悟三省吾身，以此为镜， 明己得失。同学们，又是每天十问时间，就从握笔填写的那 一刻开始。本学期，我们还开展每周一歌活动。由

17、师生共同选定歌曲，每天下午第一节课前五分种播放，全校师生听 广播跟唱。现在，让学生自由选择去唱，很多是不健康的靡 靡之音。我们就是让学生在优美健康歌曲的熏陶下，获得美 的享受，受到思想的教育。德育年终工作总结篇4孩子们在小班度过了一年愉快而充实的集体生活。为此，我们老师付由了辛勤的汗水，一 份耕耘一份收获，当我们看到孩子的进步，我们从心理感到 欣慰。为了今后更好的工作，现将本期的的德育工作进行小 结如下：一、日常生活中渗透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼 儿一日生活的各个环节之中的，我们每时每刻都在对他们进 行教育。晨间活动：我们教会幼儿简单的礼貌用语，如早晚跟老 师说

18、“早上好” “再见”，让幼儿学习礼貌用语，增强文明意 识。课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、互相照 顾，帮助他们复习课上所学的内容；要学会谦让，好玩的玩 具大家一起玩。进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，指导幼 儿独立进餐，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地 将餐具放好，让幼儿克服“饭来张口、衣来伸手”的不良习 惯。午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，安安静静等父母 来接。二、教育活动中的品德教育1、培养幼儿适应集体生活的能力，让他们感受到周围 成人的关心爱护。学期初，为了使小班幼儿尽快适应集体生 活，我们首先组织他们参观幼儿

19、园，故事高高兴兴上幼儿 园、歌曲我上幼儿园使幼儿尽快适应幼儿园的集体生 活。2、培养幼儿的生活自理能力。小班幼儿的生活自理能 力较差，虽让他们能够独立进餐，但由于家长的过渡爱护， 大部分幼儿都不会独立进餐，独立性较差。因此，我们针对 幼儿的这些特点，在语言活动大公鸡和漏嘴巴、看图讲述吃得真干净常识认识餐具、音乐歌曲好娃娃等活动，有计划、有步骤地引导幼儿独立的进餐、盥洗、睡 觉等良好的自理能力。3、学会简单的礼貌用语，进行礼貌教育。礼貌教育是 德育的重要内容。为此，我们在语言有礼貌的好宝宝故 事两只羊歌曲我的好妈妈好娃娃认识老师认识家庭，向幼儿进行礼貌教育。三、节日中的品德教育三月八日“妇女节”

20、让幼儿绘画红花送给老师，让 幼儿知道老师的辛苦劳动，教育幼儿热爱老师，尊重老师。五月一日“劳动节”让幼儿了解劳动节的来历，知道我 们中国的历史，要热爱劳动，知道劳动最光荣这一道理。六月一日“儿童节”通过组织“庆六一”活动，让幼儿 感受到节日的快乐，让自己的童真童趣尽情挥洒。豉励幼儿 大胆参加集体表演活动，感受“六一”的快乐。四、家园联系共同教育对幼儿进行品德教育，靠学校单方面的努力是不行的， 必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面 都要加强对幼儿思想品德的教育，保护幼儿健康成长。我们 通过家园联系册、家长园地、家长开放日及家园联欢活动来 进行教育活动。1、进行“五爱”教育的时候，

21、我们要求家长们不给幼 儿看内容不健康的电视、电影、书刊、画片，不给他们穿奇 装异服，不烫发，不带项链、戒指、耳环、不染指甲，不涂 口红等等。根据幼儿的身心特点，对幼儿进行正确的教育。2、现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我 们通过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的教育思想， 多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会，培养幼 儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想，及 初步的劳动习惯。3、家长、教师必需行为正确，做幼儿的榜样。家长和 老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求 幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决 不做，要用自己的言行为孩子创造

22、一个文明健康的环境，确 保幼儿的身心健康发展。总之，我们会抓住每一个有利的时机，对幼儿进行思想 品德教育，为他们以后的生活打下良好的基础。德育年终工作总结篇5学期终结，德育工作已暂告一段落，为把德育工作落到实处，发展优点，克服缺点，取得良 好的效果，现将本学期德育工作总结如下：一、践行师德。一个学期以来，我能按照自己制定的德育工作计划进行 工作，注意自己的师德形象，重视对学生进行品德教育，现 将情况总结如下：1、加强学习，勇于创新。认真学习教育科学理论，提 高履行师德修养的自觉性。学习优秀教师的模范事迹，在心 中确立崇高的师德榜样，升华自己的师德境界。正如古人说 的那样：见贤思齐，见不贤而内自省，有效地促进了自身师 德品质的养成。2、参与实践，总结经验。我在学习师德修养科学理论 的同时，还积极