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1、第 10 课 组歌一、基础部分1. 下列加点字的注音有误的一项是 ( ) A. 我生性执拗(ù),急躁。B. 我要用自己的津()液让它的心冷却一些,别那么过分炽(ì)热。C. 潮水涨()来时,我拥抱着它。D. 我陪伴他长吁()短叹。2、下列使用成语正确的一项是()A伟大的奋斗目标,决不是一挥而就能实现的,而必须付出艰苦的努力。B、这件事,她一直讲得津津乐道。C、他被敌人抓住后,被打得遍体鳞伤。D、这所大学的一些学生的语文水平实在低劣,传扬出去, 准会被人贻笑大方,影响学校的声誉。3、下列句子没有语病的一项是()A在怒山这种极为特殊的高山峡谷中建电站,产生的环境问题、生态问题
2、和移民问题远远小于其他人口密集的江河地区建设水电站。B最近的一项社会调查显示,不少网络游戏带有暴力情节和色情内容,这无疑会严重影响青少年的身心健康。C在这次煤矿事故中,他是所有遇难的矿工中唯一的幸存者。他向记者和矿工家属们讲述了当时惊魂的一幕。D三月的昆明是一年中最美好的季节,每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。4、下列各句的修辞手法不正确的一项是()A. 云彩和田野是一对情侣,我是它们之间传情的信使。(拟人)B. 我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。(排比、拟人)C. 雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道。(比喻、拟人)D. 我要把你烧毁,烧毁,烧毁你的一切。(排比)5. 仿句。例句:
3、雨是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。6. 纪伯伦,_(国别)诗人,画家。著有散文诗集_、 _、 _等。他和 _一样是近代东方文学走向世界的先驱。二、阅读下文,完成79 题。浪之歌我同海岸是一对情人。爱情让我们相亲相近,空气却使我们相离相分。我随着碧海丹霞来到这里,为的是将我银白的浪花与金沙铺就的海岸合为一体; 我要用自己的津液让它的心冷却一些,别那么过分炽热。清晨, 我在情人的耳边发出海誓山盟,于是他把我紧紧搂抱在怀中;傍晚, 我把爱恋的祷词歌吟,于是他将我亲吻。我生性执拗,急躁;我的情人却坚忍而有耐心。潮水涨来时,我拥抱着他;潮水退去时,我扑倒在他的脚下。曾有多少次,当美人鱼从海底钻
4、出海面,坐在礁石上欣赏星空时,我围绕她们跳过舞;曾有多少次,当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时, 我陪伴他长吁短叹, 帮助他将衷情吐露;曾有多少次,我与礁石同席对饮,它竟纹丝不动,我同它嘻嘻哈哈,它竟面无笑容。我曾从海中托起过多少人的躯体,使他们从死里逃生;我又从海底偷出过多少珍珠,作为向美女丽人的馈赠。夜阑人静,万物都在梦乡里沉睡,唯有我彻夜不寐;时而歌唱,时而叹息。呜呼!彻夜不眠让我形容憔悴。纵使我满腹爱情,而爱情的真谛就是清醒。这就是我的生活;这就是我终身的工作。7. 如何理解文中画线句?8. 作者借助海浪的形象表现了怎样的思想感情?9. 在诗人的笔下,海浪是一个什么样的形象?三、
5、提高部分阅读下文,完成1014 题。花之歌(黎巴嫩)纪伯伦我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,把它藏在心间,然后又说一遍 我是星辰,从苍穹坠落在绿茵中。我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。清晨,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。我饮着朝露酿成的琼浆;听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。我总是仰望高空,
6、对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。而这些哲理,人类尚未完全领悟。10. 如何理解画线句?11. 由画线句看花是人类 _ 和 _感情的寄托。12. 用自己的话概括花的精神。13. 画线句有何作用?14. 试从内容上评价花之歌 。试一试15. 仿写,要求写出一定的哲理内涵。例:花是亲友之间交往的礼品,花是婚礼的冠冕,花是生者赠予死者最后的祭献。答案:第 10 课 组歌1、B 2 、C 3 、B 4 、D(反复) 5. 略 6. 黎巴嫩泪与笑先知沙与沫泰戈尔二、阅读7. 我要守护这个世界,我对世间万物拥有满腹的爱情。所以哪怕“彻夜不眠让我形容憔悴”。“纵使”有转折、强调意味,使语义更丰富。8. 海浪对海岸一往情深,并守护着人世间种种美好的价值,作者借此表达了对祖国的深厚情爱。9. 它是海岸的情人,是人世间的守护者。三、提高部分10. 花开花谢,就像大自然在说话、沉默。绿茵中
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