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1、 五和学区五和小学 李延平亡羊补牢看图猜寓言坐井观天揠苗助长画蛇添足掩耳盗铃掩耳盗铃寓言的特点：通过一个简短的故事，揭示一个深刻的道理。寓寓：寄托寄托言言：讲道理讲道理 亡羊补牢 亡：丢失。亡羊：丢了羊。 补：修补。牢：羊圈。 亡羊补牢：丢了羊后去修补羊圈。自由朗读课文，读准字音，读通课文，找出生字词。我会读 y klong dio jifng z 寓 言 窟窿 叼 走 街 坊 两则 qun hu jun qun lng 劝 告 后 悔 羊 圈 圆 圈 灰 狼圈qun(圆圈）（画圈）jun（羊圈）钻zun(钻进去）zun（钻石）（钻井） 小组讨论：养羊人丢了几次羊？对两次丢羊，养羊人分别是怎么
2、想的？怎么做的？结果怎么样？羊已经丢了，不用修羊圈了。羊已经丢了，不用修羊圈了。换个说法“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？” 第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。第二次丢羊后，养羊人又是怎么想、怎么做的？他很后悔，不该不接受街坊的劝告。他很后悔，不该不接受街坊的劝告。他很后悔，应该接受街坊的劝告。他很后悔，应该接受街坊的劝告。换个说法：这个人在修补羊圈时，原来劝过他的街坊刚好路过，想一想街坊又会怎么说？养羊人的人又会怎样回答？如果养羊人再不修羊圈，会出现什么后果？想一想想一想：读完了这个故事，你懂得了什：读完了这个故事，你懂得了什么？么？一个人有错，只要及时纠正，就不算晚。 亡羊补牢这则寓言故事告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。在日常生活中，还有类似“亡羊补牢”的事吗?结合自己或他人的事例，自由谈谈，如环境污染、乱砍滥伐.欣赏关于亡羊补牢的故事作业1、把这则寓言故事用自己的
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