2018—2019学年第一学期期末考试八年级语文试题

1、2018-2019学年度第一学期期末考试八年级语文试题分值：120分考试时间：120分钟命题人：卷首语：亲爱的同学你好，见证你一学期努力的时刻又到了！请认真审题，工整答题，祝你能取得优异的成绩！一、积累与运用1.阅读文字，回答下面的问题。有人问，我现在努力还来得及吗？40岁的柳传志不问来不来得及，最终他缔.造了联想集团；经过两次创业失败的马云不问来不来得及，最终他书写了电商传奇。孩子，如果老天给你优越的生活，请不要收敛.了自己的斗志；如果老天对你设制障碍，请不要磨灭了自己的rn劲。人，不要在最能吃苦的时候选择安逸，即然想成为那个别人无法q吸的自我，就应付出加倍努力！（1）把文中拼音所表示的汉字

2、和加点汉字的拼音依次分类填在下面横线上。填字注音（2）改正文段中的两个错别字。改为改为2.下列各句中，加点词语使用恰当的一项是（）A.做任何事情都要按一定步骤循序渐进，否则会让自己陷入效率低下的忙乱中。B.元旦晚会即将举行，一向热衷集体活动的小明同学上蹿下嶙.，做着各种准备工作。C.在青山绿水间浮光掠影,，在名篇佳作中流连忘返，都能让我们领悟美的真谛。D.如果不想迷失在纷繁复杂的世界里，我们就必须择善而丛.，在真理的引领下前行。3 .下列各句中，没有语病的一项是（）A.我国超80虬右成年人全谷物摄入不足，导致B族维生素、膳食纤维等缺失。B.这三年多来，“一带一路”建设从无到有、由点及面，进度和

3、成果都超出了预期。C.通过本次活动，使广大师生对阅读有了更深刻的理解。D.我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念，但也要大力发展我国青少年的足球事业。4 .下列句子排序正确的一项是（）母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。尽忠于我们的民我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民,族和人民的希望一一中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。这是我能做到的，一定能做到的。A.B.C.D.5.默写。(1),夜泊秦淮近酒家。(2)山河破碎风飘絮，

4、。(3)角声满天秋色里，。(4),寒光照铁衣。(5)纸上得来终觉浅，。(6) ,必先禾U其器。(7) ,浅草才能没马蹄。(8) 不畏浮云遮望眼，。6 .综合实践活动。(1)读新闻资料，回答下面的两个问题。随着人们精神上的追求越来越高，24小时城市书房悄然兴起，阅读已成为一道亮丽风景线。24小时城市书房，读者刷借阅卡就可进入。书房里有自助办理借阅卡的机器，配置了二维码数字书刊借阅系统、自动借还机等设备。在这里，读者还可以享受到绿色环保节能的环境，以及免费饮水、自助饮料售卖等人性化服务。概括“24小时城市书房”特点。学校将举办读书朗诵活动，请设计一条海报宣传语，至少运用一种修辞手法。(2)读名著选

5、段，回答问题。青春的活力占了上风。伤寒没能致他于死地。他第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又过了一个月之后，他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的他，拖着绵软的鞋子起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。窗户跟前的“怎樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧他一眼。么，我是和你一起熬过冬天的吗？”他用手指敲着窗户，轻声地说。母亲惊诧地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话？”“跟雀儿它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。上面这段文字节选自小说,作者是。请按下

6、面的格式，自选角度写一段话介绍“他”。要求结合名著中的其他情节，最少使用一个成语。“他”是一个：我们生活在这样的一个年代，可以从“他”身上汲取到什么精神？二、阅读理解阅读下面的诗歌，完成下列小题。己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。己亥杂诗龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。7 .找出第二首诗中的两个成语。8 .根据自己的理解，对比这两首诗在思想内容上的异同点。阅读下面文言文，完成下列小题。【甲】宋朝庆历年间，毕升发明了活字印刷。用粘性胶泥作成厚块，刻上一个一个字，用火把泥块烧硬。印书时，就把一个个活字块，按照书稿的次

7、序，放在一块铁板上，用松香、蜡和纸灰等东西把它们粘在一起，用平板把字压平整，就可以印刷了。活字印刷速度快、质量好，制版比较容易，发现错误可以随时改正。印完，把版拆掉，活字可以继续使用。这是印刷史上划时代的改革。【乙】庆历中有布衣毕升，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也

8、”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。9 .解释下列加点的字。持碰火炀之则以纸帖之10 .翻译下列句子。其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。有奇字素无备者，旋刻之。11 .乙文在说明活版的制版过程时说“先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之"，这个句子中的“和”从词性上说，是一个词，意为;甲文说“用松香、蜡和纸灰等东西把它们粘在一起”，句子中的“和”从词性上说是一个词，读。12 .甲

9、文和乙文为了说明活字印刷“活”的特征，都用了适当的说明方法，甲文主要用的是;乙文则主要用了、。13 .活板最大的特点是什么？用活板印刷时提高工效的具体方法有哪两条？阅读下面记叙文，完成下列小题。那时候，母亲总在家里，父亲总在家外。父亲就像一个熟悉的“客人”，前来“拜访”我们的时候，总会带着礼物。他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚滚的卷心菜，红白相间的猪肉块，一块撒满碎花儿的土布，一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶，轻轻摇动一下，就会发出让我口舌生津的可爱声响有一次，父亲拉着满满当当的木板车过来，我一看，像是一个打了胜仗的“大王”，身后还多了一群呐喊助威的“大兵小将”。他欣然地卸下一张桌子，说让我写

10、字用；又搬下一条高凳子，凳子下面竟然有个小抽屉，带锁，说可以搬到学校坐，周围无数双眼睛都被它镀亮这一刻，我无比自豪。可有时候，他也会两手空空，像打了败仗的士兵，手无寸铁。他眼睛里的火光熄灭了，叹息着，灰头灰脸，嘴唇起了白皮儿，他肯定又饥又渴，脸上什么也没少，但就是让人觉得缺了什么东西。他的腰身弯如无箭可射的猎弓，疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。这一天，他做生意亏了本儿，一路风餐露宿，空空荡荡地走回来了；他个子越是高大，越显得臂怀里的空旷冷清。母亲看到他，不说话，也不笑，她的个子原本有些矮，这时候却像变得更矮。她神色平静，目光柔和，窸窸窣窣地小步快走，从厨房里捧出满满一碗凉好的开水，放到他面前。

11、他“咕嘟咕嘟”一饮而尽，母亲拿走碗，盛来满满一碗饭放到他面前。在我的记忆里，这情景不止一次，这饭有时是面食，有时是白米盖着菜，有时竟是只有节日里才有的萝卜炖骨头，好像她提前知道他要空着肚子空着手回来似的。当然有时母亲还会特意为他斟上一碗热热的黄酒看他吃饱喝足、心满意足，我有些不解：母亲怎么像是在犒劳凯旋归来的将军？父亲并没有上床休息，而是无牵无挂地枯坐着，看母亲从井水中捞出洗净的衣服，拧干，一件接一件地晾晒到院子里的绳子上。还有摊开的被单，母亲将其搭到绳子上，被单慢慢滴出水，水拉着被单，起初还显得紧致，慢慢地灌满了风，吸足了阳光，它们就如巨大的翅膀般，扑扇着发出富有节奏的、鼓舞人心的“鼓点”，

12、那声音灌满了我们的耳朵。那些红的、绿的、青的、蓝的、白的土布啊，在风中扑扇出阳光的温煦芬芳，挂满了院子。我们这些孩子在这个快乐的“迷宫”里穿梭、奔跑、喊叫、躲藏，惊吓他人，最后又以笑声和甜美的泪光收场。这时候，父亲的眼中似乎也有了光芒，我们沐浴在父亲的目光中，有了满足，有了激动。父亲看着看着，就笑了，然后就躺到床上，当一块做梦的“石头”，发出惊天动地的呼噜声。?再后来，父亲放下了担子，也放下了木板车，和母亲一样，总在家里，总在庄稼地里，总想着将家填得更满些，更满些。可是屋子里，总是这里还缺一个柜子，那里还少一台收音机，另外一个地方又需要一辆自行车终于有一天，他们说：“我们都老了，那些空着的地方

13、，你们去填满吧”?我们会的，会把所有需要填满的地方填满，还有他们心里梦里空着的地方。?但是我又懂得，在那些有他们的地方，其实一直是满满当当的，我们最需要的东西,那里一直不缺不空。14 .选文第段为什么不能删去？15 .请从修辞的角度赏析选文第自然段划线的句子。他的腰身弯如无箭可射的猎弓，疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。16 .选文第自然段划线句运用了什么人物描写方法？有什么作用？17 .选文第？自然段中父母说：“我们都老了，那些空着的地方，你们去填满吧”，第?自然段中“我”却认为“我们最需要的东西,那里一直不缺不空。”这两句话是否矛盾?为什么？阅读下面议论文，完成下列小题。传统读书教育是成功的

14、。童年之时饱学于身，成年后成为大家者，数不胜数。从近、现代之交的学者身上，还能看到这一点。陈寅恪先生，是一个非常有代表性的童年饱学者。陈家重视对子孙的教育，不但开设家塾，而且还办学堂。倡导新文化运动的鲁迅和胡适，亦受惠于传统的读书教育，孩童之年在学识上也已有了很好的积累。鲁迅七岁入私塾读书，百家姓神童诗等书即是在此时期读的。胡适四岁入私塾，期间读完了“四书五经”、孝经和资治通鉴。一个人读书怎么样，关键在读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。孩童时期是一个人开发心智、引导情趣、培养习惯和技能的最佳年龄段，若能在这一年龄阶段培养出良好的读书习惯和嗜好，锻炼出一定的读书技能，这将会影响其终生。传统读书

15、教育的成功,就在于此。钱钟书的父亲钱基博先生，一生“暇则读书，虽寝食不辍，怠以枕，餐以饴”，钱基博先生读书之勤奋，与其童年之时所受的传统读书教育有直接关系。古代读书，重记诵。孩童时期读书，以记诵为主，待成年后，读书也特别强调记诵。只有记诵精熟，才能融会贯通，所以有人把记诵比作“学问之舟车”。古代读书，还重朗读。朱光潜先生曾说朗读“是学文言文的长久传统，过去是行之有效的"。“五四”以后，朗读渐不为读书者所重视。古代读书，更重学养。诵诗读书以养心缮性，为古代读书人之共识。钱基博先生继承了古代的读书精神。陈寅恪先生也特别重视学养，曾言：“学德不如人，此实吾之大耻。”记诵乃积累之功，朗读乃反复之功，学养乃学识修为之功。取传统阅读之长，我们的读书会有更大的进步。18 .作者开篇即表明自己的观点，认为。19 .文中运用的主要论证方法有和。20 .第自然段中画线句中的“这”指代什么内容？21 .有人说，私塾是封建文化的产物，不宜提倡；也有人说，私塾