仁爱版八年级下英语语法归纳

1、English语法归纳初二下Un it5Topic1SectionA系动词+adj.构成系表结构Invitesb. /todosth.邀请某人做某事。In vitesb. +地点邀请某人去某地。Prepare for 二getreadyfor 为准备。Saytha nkstosb.向某人道谢。Sectio nBAtickettofor 的票。Beabletodosth有能力做某事。=ca n。但是can 一般用于现在时和过去时而beableto可以用于任何时态。Ringsb.up打 给某人。Beproudof 以骄傲。Bepleasedwith 对满意。Sectio nCCareabout 关

2、心Care+从句省略aboutGetmarriedtosb.二marrysb.与某人结婚。关于花费:Sth.Costsb.+ 钱Sb.spend+ 时 钱 in、onsth.doingsth. 时 todosth.Sb.pay 钱 forsth.Beon上映。Cheerup使振作。Whatfor二why。口语Sectio nDCome in tobe ing 形成。Befullof二befilledwith充满。Endwith以结尾。Makepeacewithsb.与某人讲和。Uni t5Topic2To+动词不定式。SectionASeem/todosth.似乎做某事。 adj作表语。Its

3、eemthat+ 从句。Havetalkwithsb.与某人交谈。Bestrictwithsb.对某人严格。Sectio nBFailtodosth. 失败，做不到某事。Atone sage.在年龄时Attheageof.在岁时Makesb.todosth让某人做某事。同级比拟As+adjadv 原级 +as 与一样。Notasso+adjadv 原级 +as 与不一样。Begetusedtodoi ngsth.习惯做某事。Usedtodosth.过去习惯做某事。Sectio nCBeafraidofdoi ngsth.害怕做某事。Dealwith二dowith.处理。持殊疑问词+不定式。(w

4、hattodohowtodoit )Refusetodosth.拒绝做某事。Eve nthough=eve nif 即使。Not anylonger二nolon ger 不再。Fallasleep 入睡。Inone steens 在某人的时代。Give aha nd二dosb.afavor二helpsb.给某人帮助。比拟级+and+比拟级越来越程度递增。The+比拟级The+比拟级越越两种情况同时变。原因状语从句。引导原因状语从句的常用连词是what。用于答复 why引导的问句Unit5Topic3SectionAHavehas+ 动词过去分词。现在完成时。Can tbe 肯定不是，否认推测。

5、Mustbe 一定是，肯定推测。Maybe可能是，猜想推测。Attheendof在的最后。In thee ndof 最后。Thatit s+adj+forsbtodosth.轮流做某事代代替Taketurnstodosth.=taketurnsatdoingsth.=dobyturnsSectionBBebadgoodfor 对有害 益。Getalongwithsbsth 与相处得好。Justas 好似。Smileattosb.sth. 微笑面对某人、某事。Smile, 微笑没有声音Laugh,大笑有声音Laughatsb. 取笑某人。Giveasurprisetosb=givesbasurp

6、rise 给某人一个惊喜。Ontheoneswayto 在某人去的路上。后接副词那么省去 to.不要做某事on。盼望做某事Hadbetterdosthnotdosth.最好做某事、Sectio nDGetbacktosth 继续回到某事上。Uni t6topic1结果状语从句Sothat引导的结果状语从句。So+adj.+ 从句。So+adj+aan+单数名词+that从句。SectionAGoo navisitto 去旅游、参观。It shatetosay 这很难说。Decidetodosth 决定做某事。Make(take)adecide 下决定。Decideonupon 决定。Secti

7、o nBTicketat+ 钱+for票的价格。具体某一天的早、中、晚上，前用介词Sectio nCComeupwith 想出。Lookforwardtosthdoi ngsth. 盼望某事、Hearfromsb收到某人来信。动词不定式 根本形式： to+ 动词原形肯定形式Notto+ 动词原形否认形式 特征：没有人称和数的变化。常用句型：It s+adj+todosth.Too+adj+todosth. 动词不定式可以跟疑问词连用。E.g.Idon tknowwhattodohowtodoit.Unit6topic2SectionAPlantodosth. 方案做某事。Makeaplanto

8、 makeplansto 制定的方案。SectionBAtthefootof 在的脚下。Marksthebeginningof 标志着的开始。Bytheway. 顺便问一下。Onbothsidesof 在的两旁。 “几个半表示方法： 基数词 +and+ahalf+n.= 基数词 +n.+and+ahalf.E.g.oneandahalfyears=oneyearandahalf. 一年半。 表示方位的介词区别onthe+方位名词+of相互接壤但互不管辖的地区。中国，尼泊尔SectionCOutofsight 看不见视线之外Noticesbdodoingsth. 注意某人正在做做某事。Can t

9、helpdoing 忍不住。Arrivein+ 大地点Arriveon+ 小地点SectionDHavefundoingsth. 从做某事中得到乐趣。时间状语从句特征：常用一般现在时表示将来时。前句将来时，从句用一般现在时。时态一致前句与从句同时为过去时。引导时间状语附属连词 ：When当的时候，强调同一时间或一前一后while 当的时候，带有延续性before 在之前after 在之后as 当的时候until 、till 直至U为止 assoonas 就Unit6topic3SectionABeafraidofdoingsth.that+ 从句。害怕做某事。Warnsbtodosthnott

10、odosth.警告、提醒某人做某事、不做某事Warnsbaboutsth 提醒某人某事。SectionCGoondoingsth 继续做某事同一件Goontodosth. 继续做某事另一件Makeletsbdosth 使某人做某事。使役动词 makelethave 等，一律省去 to ，直接加动词原形。SectionD条件状语从句由 if,unless 除非 引导的状语从句叫条件状语从句。特征：常用一般现在时表示将来时。前句将来时，从句用一般现在时。主句含一般将来时、祈使句、情态动词，从句用一般现在时。Unit7topic1SectionATurnto=asksb.forhelp 向某人求助。

11、Knowabout 了解。Chatwithsb.ontheinternet 和某人在网上聊天。Tryone sbestdoone sbest 尽某人最大努力。Thinkover 仔细考虑Thinkof考虑，对有看法。此时可与thinkabout 互换。Imaginedoingsth. 想象做某事。Sectio nBHaveasweettooth 爱吃甜食。What smore 而且。Sectio nCIn ordertodo 为了做In orderthat+ 从句引导目的状语从句。Keepupsth.坚持做Seed+间接宾语(sb.)+直接宾语(sth.)双宾结构句Givesb.bestwis

12、hesto 某人最好的祝愿给。感慨句。How引导的感慨句，强调形容词和副词How+adj.adv.+ 主语 + 谓语！What引导的感慨句，强调名词，单数可数名词前带冠词aan.有时主语和谓语可以省去。What+aan+adj.+n. 单数可数+ 主+谓!What+adj.+n.不可数+ 主 +谓!What+adj.+n.复数+ 主 +谓!Sectio nDCometrue系表结构。成为现实。In vitati on邀请函。宾语从句I 由一个句子充当宾语，这样的句子叫宾语从句 从句与主句之前由附属连词连接。主语+引导词+陈述句。That引导宾从厂由陈述句充当宾从，弓I导词that省略。时态当主

13、句是一般现在时，宾从不随主句时态影响，可以根据句子本身时态使用时态。 当主句是一般过去时，从句时态应一致。宾从语序用陈述句语序。Un it7topic2SectionABeglad+adj.+that 从句。快乐Cutsth.切某物。Cutup 切碎。Cutsth.Into 切成。Cutdow n 砍到。Addto添加上。Addto将加在Addup加起来。Addupto总计为表顺序词：含序数词First 首先。Seco nd 其次 n ext 在此 the n 然后。Afterthat 然后 fin ally 最后。 Sectio nBSpreadstho nsth.往上面抹Practicem

14、akesperfect熟能生巧。Sectio nCStartwith 以幵始。Eatsth.up 吃完，吃光。Fi ni shdoi ngsth.完成做某事。Pickup拾起，捡起。Sectio nDAtthesametime 同时。宾语从句uIfwhether引导的宾语从句，不能省略引导词，if可以与whether通用，但在whether ornot 的情况下贝V不能。If引导条件状语从句，当主句是一般将来时，从句为一般现在时。介词后不定式前均用 whether而不用if.Uni t7topic3SectionAForsale 待售。On sale 出售。Besatisfiedwith 对满

15、意。Wishsb.sth.祝愿某人Wishtodosth二Hopetodosth.希望做某事。Wishsb.todosth.希望某人做某事。Hope考虑可能性的“希望With不考虑是否可能。Sectio nBOrdersbtodosth 命令某人做某人。Orderthat+ 从句。Sectio nCBeworthdoi ngsth.值得做某事。Sectio nDIt ssaid据说后接that引导从句。In short 总之。Not onlybutalso不但而且连接的并列成分必须相同，当连接两个名词或代词为主语、谓语动词单复数采用就近原那么，保持一致。Notall并非，局部否认。It sbe

16、lievedthat 相信副词比拟级根本用法。副词的比拟等级形式与变化与形容词大致相同，以后缀-ly结尾的比拟级和最高级大多在前面加more和most(1)原级。As+adj./adv. 原级 +as 和一样。比拟级。Adj./adv.比拟级+than比 更最高级。三者或三者以上比拟时，常用the+adj./adv. 最高级 +in/of (比较范围)副词最高级前可以省略the*否认比拟级可用less+adj./adv.原级+tha n.*同级比拟中第一个as前面用序数词或量词修饰，可表示倍数关系*形容词和副词比拟级前用muchalot等修饰，表示不同程度。*借助other、else或否认词，

17、比拟级形式可用来表示最高级概念。(4) the+比拟级，the+比拟级。表示越越(5) 比拟级+and+比拟级。表示越来越Uni t8Topic1SectionA目的状语从句。同结果状语从句Sothat引导的状语从句。以至于So+adj./adv.+that 、so+adj.+an/a+ 名词单数 +that 如此 用于引导主句导致的结果。Such+n.+that. 从句。同样表示如此匕以至于。不同：so后面接形容词或副词，such后面接名词。Sothat.引导结果状语从句，表示因此、所以。Sectio nBBemakeof+原料由制成。看得出原材料Bemakefrom+原料由制成。看不出原材

18、料Affordtobuysth. 买得起、负担得起Sectio nCDepe ndon依靠、取决于。Depe ndon sb.todosth.depe ndon sb./sth.Thesameas 与一样。Nearly差不多。Near附近。Hard努力地。Hardly几乎不。Sectio nDProtect .from保护不受的伤害。Youarewhatyouwear 衣如其人。Un it8Topic2SectionAAllowsb.todosth. 允许某人做某事。Allowdoingsth 允许做某事。Suitableforsb.todosth. 对某人来说适合做某事。Stopsb.fro

19、mdoingsth. 阻止某人做某事。Tocarryouttheplan 把方案付诸行动。Atwork在工作，从事于SectionB。SectionC。SectionDAdvise 建议。作动词。Advice 建议。作名词。Artofdressing 着装艺术。Unit8Topic3SectionAThereisgoingtobe=therewillbe 初一知识将来时结构。SectionBAskforsb./sth 至于，就某人、某事而言。Another 作形容词，意为又一个，再一个。其结构为： another+n. 单数可数 =onemore+n. 单数可数。another+数词+n.复数

20、可数 二数词+more+n.复数可数。Sectio nCGetitsname 得名。Designas把设计成Either - or要么要么，不是就是，表选择关系。分另廿 that,those,one,ones.That指代上文出现过的不可数名词。Those指代上文出现过的复数名词。One指代上文出现过的可数名词的单数。Ones指代上文出现过的可数名词的复数。Sectio nDWell-known二widelyknown 众所周知。Atthetime 一度，曾经。Atatime每一次。用在句末。Attimes 有时候。等于 sometimesExcept除了以外。除去局部不包括在内。Beside

21、s除了以外，还有除去局部包括在内。But除了以外，没有，只有宾语从句川把疑问句变成陈述句陈述语序1. 删除：如果句中含有助动词 dodoesdid 就把其删掉后面的动词，作出相应的 变化。2. 移动：如果句子含有情态动词和be动词，以及否认的助动词， 把它们移动到主语后，行为动词前。由特殊疑问词引导的宾从可以转换成：主语+谓语动词+特另V疑问句词+to+动词原形。宾语从句的口诀：学习宾从要注意，时态语序和连词。时态主从要照应：主句假设为现在时，从句时态随句意。主句假设为过去时，从句时态变过去。宾从所示表真理，时态不变不疑心。语序要用陈述序，切莫照搬疑问句。That连接陈述句，省与不省要注意。从

22、句假设表“是否时，if/whether 要牢记。特殊问句做宾语，仍用原来疑问词。三个问题要记牢，切莫丢东又往西。英语人称代词及其用法1. his 物主代词2. 2.her物主代词3. 3.Lucys所有格4. 4.my物主代词5. 5.herparent主语6. 6.childrenmy 复数、物主代词7. 7.its 物主代词8. 8.are be动词复数9. 9.me 宾格10. 10.Annsour 所有格、物主代词 11. 人称代词：12. 一、人称代词的宾格有：me我、him 他、her 她、it 它、us 我们、you 你、你们、them 他们、她们、它们。13. 二、人称代词的宾

23、格在句中作宾语，往往用在动词或介词后面。14. 例： 1.Listentome,Dad.15. 2.Peterissittingbehindme.16. 3.Letmegotherenow.17. 4.Givemeanorange,please.18. 三、 you 既是你或你们的主格，又是它们的宾格； her 既是她的 所有格，又是它的宾格。我们可以根据它们在句子中的位置来判断它们属 于主格、所有格还是宾格。19. 四、 and 是一个我们常用来连接两个词的连接词。它虽然与介词 with 有同样的意思，但它的前后可以是人称代词的主语，也可以是人称代词的 宾格，而 with 只能跟人称代词的宾

24、格。20. 如： YouandIaregoingtoschool.21. Youaregoingtoschoolwithme.22. 五、人称代词的主格和宾格23. 单数形式： I-me,you-you,he-him,she-her,it-it共 5 对24. 复数形式： we-us,you-you,they-them 共 3 对25. 六、人称代词在句中的作用26. 1 主格作主语。如：27. IamChinese. 我是中国人。28. 2 宾格作宾语，放在及物动词或介词之后，有时还可以在口语中用作 表语。如：29. Idontknowher.我不认识她。动词宾语30. Whatswrong

25、withit 它怎么了？介词宾语31. -Ope nthedoor,please.32. Itsme. 请开门，是我。 表语33. 七、人称代词并列用法的排列顺序34. 1 单数人称代词并列作主语时，其顺序为：35. 第二人称 -第三人称 -第一人称36. 即：youandl;he/she/itandl;you,he/she/itandl37. 2复数人称代词作主语时，其顺序为：38. 第一人称 -第二人称 -第三人称39. 即： weandyou;youandthey;we ，youandthey40. 为帮助同学们理解和掌握英语人称代词，请记住下面的口诀：41. 人称代词分主 /宾，只有八

26、对要区分。42. 你们、它主/宾同一形，其余主 /宾须分清。43. 谓语之前主格填，动 /介之后宾格跟，44. 口语运用最灵活，表语也可用宾格。45. 人称代词并列现，注意顺序礼貌见，46. 二一、三一、二三一，第一人称最谦虚，47. 假设把错误责任担，第一人称须领先。49. 你问的题目还牵涉到物主代词的问题：50. 用来表示某人或某物属于 谁的 的代词叫做物主代词。形容词性物主代词有：my我的，your你的、你们的，our我们的，his他的， her 她的 ， its 它的 ， their 他们的 。形容词性物主代词具有形容词的 特性，常放在名词前面作定语，说明该名词所表示的人或物是 谁的 。51. 1.形容词性物主代词相当于形容词，在句中只能用作定语 , 后面必须跟 名词。例如：52. Isthatyourbike 那是你的自行车吗53. 2. 如果名词前用了形容词性物主代词，就不能再用冠词 a,an,the 、 指示代词 this,that,these,those 等修饰词了。例如：54. 这是他的书桌。55. 误： Thisishisadesk.56. 正： Thisishisdesk.57. 3. 与形容词一起修饰名词时，形容词性物主代词要放在形容词的前面。如： hisEnglishbook