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文档简介
1、旅游资源的形成与分布【学习目标】1、理解旅游资源的形成因素2、了解中国旅游资源的分布特征3、培养学生热爱、保护旅游资源的观点,和欣赏美的情趣【学习重、难点】 1、重点:旅游资源的形成条件和分布特征 2、难点:旅游资源的形成条件【使用说明与学法指导】1.课前依据课本知识自主完成,勾划课本基础知识并写上提示语,有疑惑的地方用红笔标注。 2. 限时完成,规范书写,及时上交。 3.课堂上小组积极合作,互相交流探讨,高效展示点评,分层达成目标。【导学过程】一、 自主学习(一) 旅游资源的形成1、 是旅游资源形成的基础(1)火山地貌景观形成原因:主要的旅游资源:(2)花岗岩山地旅游资源:形成原因:主要的旅
2、游资源:(3)砂岩地貌旅游资源:形成原因:主要的旅游资源:(4)山水组合的特色旅游资源:2、人类活动与旅游资源开发宏观层面:微观层面:(二) 旅游资源的分布1、 影响旅游资源分布的因素 、 、 2、 中国旅游资源的分布特征:第一,第二,第三,第四,二、 合作探究1、 分析近年来红色旅游给当地带来的社会经济效益?2、影响旅游资源分布的因素构造地貌形成的旅游资源有:自然因素:依托气候条件的旅游资源:海景旅游资源:第一,人文地理因素:第二,第三,社会认知因素:2、 调查学校附近的旅游资源并作以简单介绍?三、 当堂检测1.旅游资源的本质属性分类,下列旅游资源中与众不同的是( )A.清真寺 B.埃及金字
3、塔 C.黄山云海 D.傣族泼水节2.将旅游资源分为自然景观和人文景观两种类型的依据是( ) A.旅游资源的分布规律 B.旅游资源的本质属性 C.旅游资源的规模大小 D.旅游资源的历史价值3.下列均属于自然景观的是( )A.秦皇兵马俑 台湾阿里山 武陵源 B.长白山天池 黄果树瀑布 四川九寨沟C.八达岭长城 布达拉宫 青岛海滨 D.四川都江堰 福建武夷山 深圳“锦绣中华”4.下列著名风景名胜区属于喀斯特地貌的是( )A.峨眉天下秀 B.桂林“碧莲玉笋世界” C.白头山在池湖水碧蓝、白色群峰倒映风光 D.挺拔险峻、登之可“一览众山小”的泰山5.关于风景名胜科学价值的叙述,正确的是( ) 夏威夷火山、东非大裂谷、南斯拉夫的喀斯特地貌都是主要由内力作用形成的 泰山、庐山、黄山、喜马拉雅山等都是高大断块山 桂林山水、路南
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