东莞智升学校2018-2019七年级上学期第一次月考语文试卷扫描版、无答案

1、2018-2019学年度第一学期第一次月考考试卷七年级语文（总分105分，120分钟完卷）.”测试范围：第一、二单元、西游记、P63、P641.：；/.?,1 第一部分基础（20分）2 .根据课文默写古诗文二（每空一分，共8分）（1.鬲道龙标过五澳。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）。分）（2）夜发清溪向三峡，.（杜甫峨眉山月歌）（1分（3）在王湾的次北固山下中，说明新事物必将代替旧事物，富含深刻哲理的诗句是：,o（2分）（4）请把马致远的天净沙秋思默写完整。（4分）.,。夕阳西下，。3 .根据拼音写出相应的词语。（2分）.（1）古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么ku3nchSng（.）。（2

2、）你只会感到更高邈、深远，并让qilEng（）的雨滴，去纯净你的灵魂。（3）后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿伍n/fiiq£i（：）地睡不了。，（4）春天像小姑娘，huazhlzhaozhin（）的，笑着，走着。4 .下列句子中加点词语使用不恰当的一句是（）（3分）-A.虽然爸爸看上去十分憔悴了，但他骨子里仍然透着一股百折不挠的意志。B.同学们在老师的带领下，各得其所，都能为班级做出自己的奉献。C.炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋子新闻工作者义不容磬的责任。-D.同学们经常向老师请教，这种不敢下回的精神值得提倡。4.下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A.摇滚乐

3、那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。（去掉”强烈快速的节奏。”）.B.在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。（修改：将“分析”与“观察”对调。）.C.青少年要有求知的渴望，逐渐养成读书的兴趣。（修改：将“兴趣”改为“习惯”。）.D.通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。（修改：去掉“通过”；或去掉“使二）5.仿照例句，再写出两个你对语文理解的比喻句。（.4分）例句：语文是滋味甘醉的美酒,.让人回味无方。,仿句：语文是.让人_'：语文是.让人一.：2018-2019学年度第一学期第一次月考U,.二.第二部分阅读（40分）（_）课内文言文（

4、7分）陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中，过中不至，.太丘舍去，去后乃至.元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相娈而去。”元方日：“君与家君期日中。日中不至，则是无佶；对子骂父，则是无礼。“友人惭，.下车引之，元方入门不顾。6.解释下列加点字词在句子中的意思。（2分）1（1）与友朋行（）一（2）太丘舍本（）,用现代汉语翻译下列句子。（2分）元方日：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。.元方批评父友失信、无礼，最后却“入门不顾”，是否有失礼仪？（3分A（二）课外文言文（8分）蛀与牛斗蛙于草中，视牛渐进，庞

5、然大物也，嫉之。遂吸气鼓腹，欲逾于牛，谓伙曰：“吾腹稍大，又牛乎？”伙日：“去远矣！"蛙怒，复吸第鼓腹，曰：“今如何？”曰；“与前无异。”蛙起又吸气鼓腹须臾腹裂而死。牛历其旁，践蛙尸于泥中。牛历其旁，践蛙尸于泥中。此谓不1量力者也。.解释下列加点字词在句子中的意思（2分）（1）欲泡于牛（）（2）与前无导（）.用/给下列句子断句（断三处）（3分）蛙暴起又吸气鼓腹须臾腹裂而死.1 .从青蛙想与牛斗的故事中，你受到什么启发？（3分）=）阅读选段，回答文后问题（10分）春盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗泗起来了，.水涨起来了,：太阳的脸红起

6、来了。：.小草偷偷地从土里钻出来，嫩破的，绿绿的。园子里，田野里，瞑去，一大片一大片满是的。生着,.蔚着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄梢的，草软绵绵的。.一桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶越儿。红的像火，粉的便隹，的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成豆的，蜂嗡嗡地闲着,小的蝴蝶飞来飞去。灯花遍地是:杂样儿，有名字的；没名字的，散在草，里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新潮的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的杳，都在微微泗湿的空毛里酝酸。鸟儿案臬安在繁花嫩叶当

7、中，I扁,七年级语文>第1页共2页高兴起来了，呼朋引伴他卖弄清脆的喉咙，唱出危转的曲子，与轻风流水应和着A牛背上牧童的短笛，这时候也成天嚎亮地响着。.雨是最寻常的，一下就是三两天。可别怙。妃像牛毛.J女花色像细丝,密密地斜:织着.人家屋顶上公笼着一层薄烟©树叶儿却绿得发亮.小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄索的光，烘托出一片安价而和平的夜在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着矍。他们的房屋，坏稀戏跋的在雨里济线着.天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶超儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋力，抖撤抖

8、投精神，各做各的一份事去。“一年之计在于办”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。.J春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去'.：一12 .第段使用的修辞手法有（）3分）.A.比喻拟人排比B.排比拟人引用,C.引用.比喻拟人D.引用对比拟人13 .请将第段四句话之间的关系理清。（从感觉的角度）（3分）第一句从觉的角度写春风轻柔温暖;第二句从_觉的角度写春风带给我们的气息；第三、四句从觉的角度写春风给人们带来的愉快和快乐.14 .品味下列句子的表达效果。（4分）（1）看，像牛毛，像花针，像

9、细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。.（2）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。（四）阅读下面的文章，回答文后问题（15分）.少年书架喜欢书，便喜欢一件宝物。小时每每发了新书，都要找来旧报纸，包了书皮，工工拄整写上：语文，数学然后是班级姓名。手里托着书，美滋滋看着，心里有份庄重。有种没来由的稳妥。学期末，新书变旧书，一如既往的整齐，只是有了岁月的痕迹，泛着淡淡的黄。细心收起来，放到纸箱里，来年春天，再撤出来晒太阳。；.偶然去老师家；一进门就呆住了：老师客厅的一面燔，宽宽大大一面架子大大小小的书，一本本直立着，是一队队意气风发的少年，春意荡漾啊！罗列其中的，还有照片，石膏

10、雕像，或者一盒小小的文竹我真是看呆了，书，可以这样放，多好！那是王老师用木板和木条，自己钉在墙上的，美其名曰：书架。我用手抚摸着那粗糙的木条、木板，还有书，像是就别的朋友，细脓，温暖。我迷恋上老师书架的样子了，在书桌前，把书一本本立起来。左右用厚厚的字典做赤背，俨然一个小书架了。这小.小发明，,竟然让我激动了许久。,'*'放学回家，耳笑颠开地告诉爸妈，我有吊架了！爸妈一愕，哪里的？.一待我把在老师家里的所见，以及自己在书桌上狂放的事告诉他们的时候,妈蚂嘴角漾是一份笑意,眼里还有一抹难以名状的光泽。2018-2019学年度第一学期第一次月考那是，家里的条件不好能上学论45口普“无

11、用”的家伙呢?当晨,我也会情藁:殷麒&翼湍黑湍温着自%靠了篇M烹鼾彳第厚的白云，暖暖地轻轻的飘着，爸爸下班回家，推兴黑鬻二黑妈慧奇慧嘉篝萼建安鬣善需做小书爸爸不知所指了，我仿佛看见了，希比了那个美丽的慧意渠上学.小心艇一下子活跃起机爸爸利用下班的时间，去包装厂，屋藕£籍二批万拣捡栗技“南酷太*.歌班两天的爸爸，用砂纸，一点点地打磨着那些木头准备好.去铜铤各种打1油漆放了学的我，迫不及待地往家里跑，蹲在4"尊曹然曹、各种钉子、I獴北爱弊亮亮的。院子里似乎有了道道金光.两天的时间，掰着手指过.慢退焦舞成著器颜黑鬻;成靠肾成黄”爸爸涂漆,-遍乂T,慢f漆二包禁架二鳖配的一

12、角，把书-本本放进去.那欢喜，危如莲花的二?】然，太心心人开。放满书的架子，是一株亭亭玉立的稻子，安静、饱满。见到它，如见到久也的老友。©日子深一脚浅一脚地过，它在身边，不离不弃，不恼不怒。经历各种漂泊，它伴着我，慢慢换了容颜。家里也已拥有大大的书架，开阔大气。而它早已泛起了油渍的光，笨拙而苍老。即使如此，它亦端端正正地立在我的走前，是我的长者.沉默不语，凝视着我，探起我的腰身。如果有一天，要我选择少年重来，陪伴我的，依然是少年书架。15.本文围绕“书架”写了哪几件事？请概括填空。（2分）"我”用字典做了一个“小书架”一书架伴“找”成长16品读第段划线句；清结合文章内容，简要分析妈妈的心里的想法。（4分）妈妈嘴角荡起一份笑意，眼里还有一抹难以名状的光泽。-17.品味下列句子的表达效果。（4分）.（1）那欢喜如莲花的一般瓣，在心里，一点点绽开。（2）我仿佛看见