第一节生物的特征 同步

1、.第一节 生物的特征测试时间:30分钟一、选择题1.观察是学习生物学的重要方法，以下按顺序观察的是 A.肉眼放大镜显微镜 B.放大镜肉眼显微镜C.放大镜显微镜肉眼 D.显微镜放大镜肉眼2.以下关于观察的说法不正确的选项是 A.观察要有明确的目的性B.观察要全面、细致和实事求是C.观察时还要同别人交流看法D.观察时不需要借助仪器3.以下不属于生命现象的是A.昙花一现 B.火山爆发 C.雄鸡叫鸣 D.飞蛾扑火4. “野火烧不尽，春风吹又生表达了生物的哪一根本特征？A.需要营养 B.能对外界刺激作出反响C.能生长和繁殖 D.能进展呼吸5.以下生命活动中，所有生物都具有的是 A.光合作用 B.简单反射

2、 C.自由运动 D.进展繁殖6.科学家通过实验发现，给作物播放音乐能进步产量，这说明生物A.需要营养 B.进展生长C.排出废物 D.能对外界刺激作出反响7.中国人一般都知道“谁敢在太岁头上动土这句话，但却很少有人知道“太岁是何物。“太岁是生物吗？它长在土壤中，有弹性，像个肉球。以下证据中，与判断“太岁为生物无关的是A.具有细胞构造 B.能呼吸和排泄 C.手感比较柔软 D.可以由小长大二、非选择题8.将以下含义一样的生命现象用线连接起来。A.母鸡下蛋 a.植物落叶B.人体的排汗 b.蜻蜓点水C.植物光合作用制造有机物 c.葵花朵朵向太阳D.手被针刺缩回 d.猫捉老鼠E.种瓜得瓜 e.子女与父母相

3、似9. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。1这里提到了哪些生物？               。至少答3个2这里既可以生活在陆地上，又可生活在水中的生物是 。2要理解校园内铁树与柳树的异同，小明应采用 法。第一节 生物的特征一、选择题1.A 此题考察对观察法的理解。观察一般有一定的顺序，就观察的方式而言，一般都是由简单到复杂，直接用肉眼观察是最简单的方式，放大镜的使用比显微镜的使用要简单。对所观察的物体一般是从宏观到微观，先用肉眼进展宏观观

4、察，再借助于工具进展微观观察。2.D 观察要全面、细致和实事求是；观察时还要同别人交流看法，进展讨论；观察时可以直接用肉眼观察，也可借助放大镜、显微镜等工具进展观察。3.B A昙花一现，说明生物能繁殖，属于生命现象。B火山爆发是自然现象，不属于生命现象。C雄鸡叫鸣，说明生物能对外界刺激作出反响，属于生命现象。D飞蛾扑火，说明生物能对外界刺激作出反响，属于生命现象。4.C “野火烧不尽，春风吹又生这句话说明小草具有顽强的生命力，表达了生物可以生长和繁殖。5.D 生物的根本特征：生物的生活需要营养；生物可以进展呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物可以对外界刺激作出反响；生物可以生长和繁殖；生物都有

5、遗传和变异的特征；除病毒外，生物都是由细胞构成的。6.D 音乐对于作物来说是一种有益的刺激，给作物播放音乐能进步产量，说明生物能对外界的刺激作出反响。7.C 手感比较柔软，不是生物的根本特征，不能作为判断“太岁是生物的根据。二、非选择题8.答案：A.母鸡下蛋 a.植物落叶B.人体的排汗 b.蜻蜓点水C.植物光合作用制造有机物 c.葵花朵朵向太阳D.手被针刺缩回 d.猫捉老鼠E.种瓜得瓜 e.子女与父母相似解析：A母鸡下蛋和b蜻蜓点水，属于生物的繁殖现象。B人体的排汗和a植物落叶说明生物能排出体内产生的废物。C植物光合作用制造有机物和d猫捉老鼠说明生物的生活需要营养。D手被针刺缩回和c葵花朵朵向太阳说明生物可以对外界刺激作出反响。E种瓜得瓜和e子女与父母相似表达了生物的遗传现象。9.答案：1鹊、蝉、稻、