小学四年级《桂林山水》读后感五篇

1、小学四年级桂林山水读后感五篇桂林山水 是一篇写景的文章。它记叙了桂林的风景如画的山和水， 让人们对美丽的桂林更加向往。 下面是橙子为大家整理的小学四年级 桂林山水 读后感五篇相关模板， 接下来我们一起来看看吧 !小学四年级桂林山水读后感五篇（ 一 ）我十分喜欢桂林山水这篇文章，读后，我不禁对桂林山水的美丽赞叹不已，产生了向往之情。当我读到文章中写漓江的时，我十分的惊讶! 漓江的水那么静，那么清，那么绿，多像一块绿色的玻璃，这使我不由想起东海的水，那儿的水是蔚蓝的，不过是翻动着的，像一块蓝色的绸布。那里有一处景色最令人流连忘返，你就是珊瑚群。一座大岩石下，透过清澈的海水，可以看到距离海面两米一下

2、的珊瑚，多么清澈的海水!文中有这么一句话： “好像一不小心就会栽倒下来。 ” 这句话正说明了桂林这一带山的险峻。我2006 年去过峨眉山也有过这样的亲身体会。蹬上“金顶” ，人呀，物呀，景呀，全沉浸在浓雾中，而且站在山崖边有一种眩晕的感觉， 只看见脚下千万丈的深渊和几棵长在峭壁上的红叶似火的枫树。只要一不小心，就会栽下来。多么险的山这篇文章描写了桂林上水，也充分展示了祖国大好河山的壮丽，使我感到自豪，我们应该更多的了解祖国的名胜风景，丰富，开阔我们的视野，以后为祖国建设事业添砖加瓦。小学四年级桂林山水读后感五篇（ 二 ）今天，我读了桂林山水以后，我就被那迷人的桂林风光深深地吸引住了， 产生了一

3、个迫切的愿望我要去桂林， 看一看那山那水，亲身体会一下“舟行碧波上，人在画中游”的感受。从文中我知道了“静、清、绿”三个特点。这样的水真是太神奇了。读到这，我对作者为什么用“真静” 、 “真清” 、 “真绿”三个词来赞美桂林的水有了一些体会和理解。我还知道桂林的山友“奇、秀、险” 的特点。 它“奇” 在一座座拔地而起， 各不相连， 但又奇峰罗列、形态万千上。它在色彩明丽上。我和奶奶去过山上看过枫叶，远远望过去， 像火一样， 但没有那色彩明丽的感觉， 那感觉一定很好。 它“险”在危峰兀立、怪石嶙峋上。我觉得山不一定高，看了一定会有趣味。文章最后“这样的山围绕着这样的水，加上山间绿树红花，真是美不

4、胜收”我真为祖国有这样的风光而骄傲!从书中， 我还知道了桂林山水怎么来的， 因为桂林一带雨水充足，山大都是石灰岩进过地壳运动形成了“喀斯特地貌” 。我爱有美丽风光的桂林的山水，爱伟大的祖国 !小学四年级桂林山水读后感五篇（ 三 ）这篇课文主要讲： 我看见过波澜壮阔的大海， 玩赏过水平如镜的西湖，可从来没见过漓江这样的水，漓江的水真静呀! 静的让你感觉不到它在流动，漓江的水真清呀! 清的可以看见江底的沙石，漓江的水真绿呀 ! 绿的仿佛是一块无暇的翡翠。船浆激起一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，可从来没看见过桂林这样的山，桂林的山真奇呀 !

5、一座座拔地而起，各不相连，桂林的山真秀呀 ! 秀的像翠绿的屏障，像新生的竹笋，桂林的山真险呀，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会掉下来。读完了这篇课文，我还想了一首诗：桂林山水桂林山水甲天下，漓江的水静清绿。桂林的山奇秀险，桂林的山水真是美。连我也来赞美它。想到这里，还真是想去玩一玩这个美不收的好地方。小学四年级桂林山水读后感五篇（ 四 ）读了桂林山水以后，我被迷人的桂林风光深深地吸引住了，产生了一个迫切的愿望我想去桂林， 亲眼看一看那里的山， 那里的水，亲身体会一下“舟行碧波上，人在画中游”的感受从文中我知道了桂林的水静、清、绿”三个特点。这种“静”赛过水平如镜的西湖， “清”得直接可以看

6、到江底的沙粒，绿得像一块无暇的翡翠。 这样的水真是太神奇了。 哪里的水能同时有这样三个特点呢 ? 读到这儿， 我对作者为什么用 “真静啊” 、 真清啊” 、 真绿啊” 、这三个词语来赞美桂林山的水有了一些体会和理解。从作者叙述中我还知道桂林的山形态上与峰峦雄伟的泰山不同，颜色上与红叶似火的北京香山也不同。那里的山有“奇、秀、险”三个特点。它 “奇”在一座座跋地而起、 各不相连， ” 但又 “奇峰罗列、形态万千”上。我们这里的山都是连绵起伏的，但是，从平地上拔地而起又有着千姿百态的山，我哪里见过! 桂林的山“秀”在色彩明丽上。桂林的山“险”在“危峰兀立，怪石嶙峋”上。我觉得那里的山不一定很高但都

7、很险峻，看了一定会别有趣味。读到文章最后“这样的山围绕着这样的水， 这样的水倒映着这样的山， 再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟”时，我想到，这真是一幅十分美丽的图画，来到这里，一定会有置身于仙境的感受。我为祖国有这样美丽的风光感到十分骄傲。我爱美丽的桂林山水，我爱伟大的祖国 !小学四年级桂林山水读后感五篇（ 五 ）桂林山水 是一篇写景的文章。它记叙了桂林的那一带风景如画的山和水，让人们对美丽的桂林更加向往。课文主要以静、清、绿来体现了漓江的水，又着重地把桂林的山的特点奇、秀险写得多姿多彩。学了这篇文章，让我对桂林的山水更加惊叹，而且被作者那种精彩的作文文笔给打动了。人们读起来，就

8、像走进了一幅连绵不断的画卷。桂林的山和水让我非常喜欢。 桂林的山和水让我非常喜欢。 桂林的山，形态各异，怪石嶙峋，好像你一不注意就会栽倒下来，让人感觉非常惊险。而且，桂林的山，形态比其它的山更多，像巨象，像骆驼，像象鼻，像老人让我更加喜欢桂林的山；桂林有一条漓江，漓江的水很漂亮，像一块透明的镜子，又像一条清白的纱裙，更像一块无瑕的翡翠。假如一只鱼鹰从水面飞过，脚爪点了点水面，便立刻荡漾起一圈圈水纹，那这刻是多么美丽的景色!我攀登过又高又险峻的华山，那里怪石嶙峋，奇峰罗列，石头有大有小，有轻有重，一条涓涓的小溪在山路的两旁欢快地流着，在太阳光的照耀下， 小溪显现出五颜六色的光彩。 但读了 桂林山水 后，让我更加喜欢桂林的山水。桂林的山水